电影的影响远不止于书籍，甚至能在心中萦绕着感动和独到的见解。看完电影后，观后感是对电影表现手法与风格的评价与欣赏，而只有认真观看，才能领悟作品的深层意义和掌握其全貌。励志的句子在网上发现一篇题为“电影观后感”的文章，供您参考与使用，欢迎收藏和分享！
电影观后感(篇1)
今天和朋友去看了驯龙高手，3D的动画片。
故事件节比较简单，从童话来的。是原版的字幕。后来我就不看字幕了，一是费眼睛，二是我也想通达了，看电影不是带着脑子来接收教育的，而是带着眼睛来享受的。最值得一提的是小嗝嗝带着准女友骑着夜煞直飞云端的场景，那深邃的星空和绵延的云团真是震撼，这就是现实的梦境啊。我是怕坐飞机的，不得已也坐过，看到过云上的景致，但是现在踏踏实实的坐在剧场的椅子上，领会这样的场景，不由感叹在描述吓坏了和爽呆了之间差异可用的语言的匮乏。
虽然是动画片，但是片中对于海水、头发、肤色、船帆等等纹理描绘的细腻真是让人叹为观止。我开始理解阿凡达会受到一些影评的攻击了，说是情节简单等等，同行的羡慕嫉妒恨生发的旁门左道的攻击恰恰就是酸葡萄，自己觉得酸，因此就不满，但是这种不满应该成为自己赶忙跟进的动力而不是谩骂的动力–知耻而后勇，老祖宗说了多少遍，没用。
我感谢驯龙高手的视觉制作团队，不仅仅让我在今天欣赏到如此绚丽的视觉效果，而且也会让我在梦境中添加更多的美妙的素材和空间。
最后关于情节设计。小嗝嗝是很像古代墨子的非攻的，但是很悬，在初会夜煞的时刻，说挂了就挂了，因此这个真的是童话。现实中不存在小嗝嗝，因为他依照现实的规则必挂无疑，他只能存在于荧幕上。甚至可以这样说，小嗝嗝假如有双胞胎，一个在中国，一个在美国，先死的肯定是那个会说英语的–只是会说中文的一样活不长，这个取决于后者跟政府交道的深浅了，我们国度的规则究竟比较另类或者说更有社会主义特色吧。
电影观后感(篇2)
今天下午，我和妈妈来到了哑口电影院，去看一个电影，电影的名字叫做《我要上学》。
这个电影主要讲述了王燕的家里有三个孩子，王燕是最大的，因为家境贫寒，供不起同时三个孩子上学，只好不让王燕上学。妈妈对她说，如果想上的话自己挣钱，我们家可供不起三个孩子上学，妈妈说这些话时心里一定痛如刀绞吧。她当然想让王燕上学，她学习很好，可是却因为经济问题，王燕面临着被迫辍学的境况。
但她并没有放弃，她按照妈妈说的话去做，在暑假里，她卖鸡蛋，卖了2.5元，她卖羊，挣了85，还债还了80,还剩五块，她又用五块钱卖给了老师一根水笔，终于凑够了去摘枸杞的车钱，她说，她要去摘好多好多的枸杞，卖好多好多的钱，回来交学费。在开学第一天，她回来了，小小的手心里捏着被汗浸湿的学费，交给了老师。
啊！王燕还小着呢，她才13岁，她就要出去挣钱，为了那24.8元的学费，吃尽了苦头，可她还是坚持了下来赚到了学费。再想想我们，我们这里的路是公路，我们每天有爸爸妈妈开车接送，可他们却没有，他们那里的路是土路，她们只能跑着回家；我们有温馨的家庭，他们的大多数的家人都去城里打工了，有的亲人患了重病，不能照顾自己，他们就要一放学就要回家照顾亲人；我们有舒适的大床，有漂亮的玩具，可他们没有，他们只能睡在硬硬的炕上，他们甚至连一根笔都买不起……
和他们相比，我是多么幸福啊，所以我更要珍惜现在来之不易的幸福生活。
电影观后感(篇3)
每个人的内心都有一个美好的童话，我的心中也有。都说小王子是写给大人的童话，而在我看来《小王子》这部电影是给我们这些与故事中的小女孩一般大小的小孩的一个礼物，这个礼物让我们感受到了我们内心最初最最期待的东西。然而因为受到大人的影响，受到学习生活的影响，我们渐渐将那些天真美好的幻想遗忘在了作业、考试的压力里。最初的我们并不是只去记忆一个正确答案，形同机器一般去面对生活。相信每个人的心中都有一个小王子，而这个“小王子”正是代表着那些没有受到过后天“污染”的真善美。通过这部影片我仿佛找回了我的那些天真与美好。
故事其实很简单，甚至是很老套，也绝对不是原书的电影版，而是由一老一少的友谊带出了小王子的故事。当电影开始的时候，原书中那个飞行员已经老了，有一天，邻居家那个“学霸”小女孩儿收到了一架有小王子插画原稿的纸飞机，老人对女孩儿说起年轻时在撒哈拉见到过小王子的故事。童话就似如歌行板般地铺展开来。
很多人把电影中原创的故事看作改编，而在我看来这与其说是改编，不如说是电影导演为原著书写了一段续篇，然后再把原著和续篇一起拍出来，于是原著与续篇之中就产生了一种类似缘起缘灭一样的互文关系，从而将观众带入老飞行员的视野里，在看电影的这一刻，我们就是那个回到平庸世界里的老人，哪怕拼尽最后的力气，也想回到小王子的沙漠里，再看一眼小王子。
在将这个透着法式哲思的隽永童话进行改编时，马克奥斯朋最聪明之处在于，把书本来的故事作为戏中戏，以折纸静态动画表现出来，并且最大限度地克制了美式煽情的简单粗暴，同时又很好地将梦工厂和皮克斯的视觉风格和叙事方式放进了故事。
我们不难在这部法国动画中看到经典的皮克斯动画风格――在一部电影中讲两个故事：一个给孩子，一个给大人。给孩子的那个一目了然，是一个讲述一老一少寻找小王子的故事。而给大人的那个则充满无奈、心酸和感动的交杂，那是讲给已经多多少少明白什么是庸庸碌碌什么是绝望人生的大人们听的。在小女孩的故事线里，色调温暖故事讨喜，充满对白与诙谐;而在小王子的部分，色调偏冷，故事温暖中带有感伤，色调充满原著绘本版的感觉，分明是馈赠给大人们的童话。WWw.DMJU.NET
从电影改编上来说，马克奥斯朋已经近乎完美地完成了一个几乎不可能完成的任务，因为拍摄小王子最难的从来不是讲完这个简单的故事，而是拍出原著如此温暖明媚却又如此忧伤的感觉，从这个意义上说，只要电影能够把原著的这份感觉拍出一半，也必定是全世界最感人的电影。
《小王子》做到了。
电影观后感(篇4)
一个星期日的中午，我和妈妈去电影院看《战狼2》，这部电影深深震撼了我。
《战狼2》的主角冷锋令我非常难忘。他的队员在战争中牺牲了，他把队员的遗物装在一个盒子里要交给他的家人。正好遇见房地产商人要把队员家的房子拆了，队员家人再三请求不要拆，可是不能阻止。后来，冷锋忍不住了，只好跟唯利是图的房地产商人打了一场。我感到冷锋很喜欢帮助别人，很有正义感，我从心底敬佩他。
还有一件事，我感到冷锋非常勇敢。他在打仗的时候，被压到石头下面，但他还是拿着手机拍下外国人的野蛮行径作为证据。我佩服他勇敢无畏，他的英雄形象给我留下了难忘的印象。
我们生活中有许多人像冷锋一样勇敢、不怕死、正直。这种精神正是保卫和建设国家需要的。有了这种精神，我们一定会保卫好祖国，将祖国建设得更加繁荣富强。
我以后也要像冷风一样正直勇敢，不怕牺牲，在学习上不怕困难，刻苦努力，长大后为祖国做更大的贡献。
电影观后感(篇5)
昨天晚上,我和同学一起去电影院看了近期在全国各影院火热上映的电影《阿凡达》。
在电影院门前,排队买票的人们排成了一个“W”形,我们好不容易才找到了队伍的尾部,一边想着等会儿要怎么才能挤进去卖票,一边随着拥挤的人群往前慢慢的移动。
听说呀,《阿凡达》还没上映呢,就有不少人开始想预订票了。因为这部电影的导演是《泰坦尼克号》的导演“重磅出击”的新作品。怪不得深受观众的欢迎和期待啊!
不知过了多久,电影票已经被我们握在了手里。于是,我们又随着拥挤的人群,进了电影院。
放映厅里,放眼望去,黑压压的一片,坐的慢慢的。我们找到了自己的位置,坐下期待着电影开始。不一会儿,电影开始了。
《阿凡达》的故事叙述在未来世界中,人类为获取另一星球——潘多拉星球资源,启动了阿凡达计划,并以人类与纳美人(潘多拉星球土著)的DNA混血,培养出身高近3米高的“阿凡达”,以方便在潘多拉星球生存及开采矿产。受伤的退役军人杰克,同意接受实验并以他的阿凡达来到天堂般的潘多拉星球。然而,在这唯美幽境里,地上爬的、天上飞的、土里钻的生物却只只巨大且致命……
杰克背负重任,身处险境中,在与纳美人首次意外接触后,虽然开启了沟通的可能性,却也即将面临一场意想不到、浩瀚壮烈的世纪冲突,从中他也将获得空前启示……
看完这部电影,我有很多话想说。首先,这部电影给了我们人类一个警醒,警告我们不要再滥用地球资源了。否则我们将别无去处。我们的地球太可爱了,同时又太容易破碎了。
其次,这部电影也告诉我们不要以为地球的资源是无限的,用完了可以再到别的星球去采集,这是人类的妄想!当人类发现地球已经没有资源可以利用的时候,已经来不及了,这世上没有后悔药。
今天的黑暗,为了明天的光明!我们应该从身边做起,保护我们赖以生存的地球。
电影观后感(篇6)
有一天，一个男孩要帮他的妹妹修鞋。男孩就拿着她妹妹的鞋去修鞋铺，等到修完了鞋，他又要去菜市场买一些马铃薯回来，于是他把手上的鞋放在一个箱子上头，突然收垃圾的来了，收垃圾的随手一摸，把男孩给妹妹修的鞋给拿走了。男孩买完马铃薯回来拿妹妹的鞋子，可是，他在箱子上翻来翻去，不是找不到，卖菜的人看见他把箱子弄翻了，连忙说：“你给我滚，快点给我滚。”男孩拿着菜就往家跑，回到了家，妹妹对哥哥说：“你今日取鞋子了吗”哥哥说：“取了。”“我此刻就想看看我的鞋。”妹妹说。哥哥说：“我不细心把你的鞋给弄丢了。”妹妹说：“那我该怎样办，我明天还要上学呢!”哥哥说：“没关系，我此刻就把你的鞋找回来。”
哥哥又跑到卖菜的地方去，他又在箱子那翻来翻去，可就是找不到。卖菜的人又看见了，拿起棍子就要打他，于是男孩赶紧又跑回了家。写作业的时候，妹妹说：“我没鞋穿该怎样办呢”哥哥说：“你穿我的鞋吧!”于是妹妹就穿上哥哥的鞋去上学。等到放学以后，妹妹飞快地跑到一个地方，把鞋子还给哥哥，就这样一天天过去了。有一天，哥哥学校要进行马拉松比赛，冠军的奖品是一套运动装，亚军是旅游，季军是一双鞋子。而哥哥最终得到的却是冠军，所以没有得到鞋子。
