我的爷爷二年级作文15篇

励志的句子小编经过不懈努力费尽心思，最终呈现出了一份令您称心满意的“我的爷爷二年级作文”，本文供您参考并请您珍藏。作文一直是表达内心情感和思考的重要方式，能够精准传递作者的情感并触动读者的情感共鸣。如果想在语文考试中获得优秀成绩，我们必须掌握如何写好作文这一技能。

我的爷爷二年级作文 篇1

我的爷爷是椭圆形的头（其实头有点圆，可人家东东偏说是椭圆），淡淡的眉毛，高高的鼻梁，一双炯炯有神的眼睛，还有一个会讲很多故事的嘴巴。

爷爷会讲故事的嘴巴经常发挥作用，今天又跟我讲了一个聊斋的故事。他讲到精彩的地方就触景生情，我听得入迷极了。告诉你，爷爷可喜欢读书了，每天都读一些书，肚子装满了知识，而且期货也炒得很好。

再告诉你个秘密，爷爷好像容易忘东西。我今天看爷爷下棋，明明他嘴里像有什么东西，问爷爷：“你在吃什么呀？”“哎呀，我忘了。”爷爷回答。我猜他可能太专注下棋了吧，连刚才吃了什么东西都忘了。

爷爷很喜欢下棋，并且棋艺高超。我看他连比自己高几千分的高手，也成为他的手下败将，我好佩服，真想成为爷爷那样的棋手。

还有，你们先别走，再跟你们说说，爷爷从来不生气。比如，爷爷带我出去散步，玩得出了汗，回家后家家说：“怎么搞的，出了这么多汗？”可爷爷却很平静。

我是爷爷那样的人该多好呀！大家都了解我的爷爷了吗？

我的爷爷二年级作文 篇2

我的“傻”爷爷

我的爷爷很“傻”，他很爱惹“麻烦”，但他不怕麻烦，有麻烦事一到他手里就迎刃而解。

我的爷爷今年已经有七十一岁了，是位捕蜂高手，每年夏天的时候，爷爷的电话就成了“热线电话”，人们纷纷请他去捕大黄蜂。有一次，一位叔叔急急忙忙跑到我爷爷家说：“我的家人都被马蜂蛰了。”听了他的描述，爷爷立即带上捕蜂工具，直奔他家，爷爷不费吹灰之力，就把马蜂窝端掉了。这时候，一位保安忍不住说：“单师傅，多少钱？”“不收，一毛也不收。”爷爷回答说。说完，爷爷就走了。保安说：“这个人真傻。”

同学们，你们觉得我爷爷傻吗？我为我的爷爷感动骄傲。我要向爷爷学习，在平时的学习生活中，多伸出援助之手，去帮助那些需要帮助的同学。

绍兴县鉴湖小学二（4）班单颢義

我的爷爷二年级作文 篇3

放假了，连续写了几天的作业，郁闷极了。我跑到爸爸的跟前说：爸，我们回老家吧，爷爷长期一个人在家，是个空巢老人，很无聊的。我们去陪陪他吧!爸爸用赞赏的目光看着我，点点头。

到了爷爷家门口，我看到爷爷在蹲在绿油油的草地里拔草呢。我连忙走过去关心地说道地：爷爷，您先去歇着，我来帮您除草。谢谢，真懂事。爷爷说着，脸上笑成一朵花。刚拔完草，就听见鸡棚里母鸡喔喔的叫声。准是母鸡下蛋呢!爷爷一边说着，一边牵着我的手朝鸡棚走去。鸡棚的门又低又窄，爷爷肯定不容易进，想到这，我急忙跑上前抢在爷爷的前头，把蛋捡了出来。爷爷拿着蛋，把它放在我的眼睛一滚来滚去，鸡蛋的余温让我觉得标题非常舒服。爷爷像个老顽童和我玩了很久。

晚上，我要回家了。到处黑漆漆的。走出门外，我回头向爷爷说再见，真舍不得回去。因为回去了，爷爷会孤单的。我回头看爷爷，爷爷站在门口向我挥手，直到看不见我的影子。

我的爷爷二年级作文 篇4

我的爷爷已经七十多岁了。他喜欢穿黑色的衣服，有一头白花花的头发，一双眼睛炯炯有神，就是耳朵有点不好使。爷爷做事非常认真、仔细：每次买东西回来，他都要在帐上记好开支情况，从来不乱花一分钱。

我爱我的爷爷，我们之间有很多有趣的事情。有一次，我和爷爷出去玩，爷爷的头发被风一吹，头顶上中间的头发便立了起来，就像一朵盛开的小白花，把我逗得哈哈大笑；还有一次，奶奶给我们讲爷爷的趣事，大家听了都在笑，可是，爷爷没听见，毫无表情地问：“你们说什么？”这更把我们乐坏了……

我最爱我的爷爷。我读1至3年级的时候，爷爷不管刮风下雨，每天给我送中饭。记得有一天中午，爷爷送饭迟了，我急匆匆地跑回家吃了饭，在去学校的路上和爷爷碰了过正着，爷爷看见我，严肃地问：“你到哪里去了呢？”我说：“爷爷，我已经到家里吃了。”爷爷抚摸着我的头，笑着说：“我的小孙子长大了！”从此后，我再也不要爷爷送饭了。

爷爷有一个愿望，就是希望我好好学习，将来考上大学，做一个有用的人。我一定要努力学习，用优异的成绩向爷爷献礼。

我的爷爷二年级作文 篇5

我的爷爷是一名军人，他长得很威武，不高不矮，大大的眼睛，大大的鼻子。他是个很快乐的老人，性格开朗乐观，笑起来嘴角上翘，露出雪白的牙齿，看起来很有活力的样子。

爷爷在家里很有威严，大家都有点怕他，只有我不怕他。我的爷爷很疼爱我，把我当做他手心里的宝贝一样。他常常陪我玩，无论我多么淘气，怎样耍赖，他都不生气，很有耐心。

有一次，我生病了，鼻塞很严重，躺在床上很难受，根本睡不着觉，哭闹不止。爷爷看着我这么难受，很心疼，他背着我在地上走来走去，还给我唱歌、讲故事，最后，他坐在床上抱着我，把我哄睡着了，而他却连动都不敢动，就怕一动就把我惊醒。

我爱我的爷爷，我的爷爷也爱我。大家都说我有个好爷爷，我就是一个在蜜罐里长大的女孩，我感到既甜蜜又幸福。

爷爷，我爱你!

我的爷爷二年级作文 篇6

我的家乡在洋县，说起家乡的名人，我第一个想到的就是我的爷爷。

爷爷是位年过六旬的白发老人，他高挺的鼻梁上总是架着一副老花眼镜。从我记事以来，爷爷每天都要在宣纸上画几幅画。右手架笔的关节已经磨出了厚厚的老茧，一看就知道是常年联系的结果。

爷爷是一名出色的画家，他最擅长画花鸟画，荷花、梅花、兰草、菊花……他样样都会，其中爷爷画的的就要属牡丹了。勾勒、勾填、没骨、泼墨一气呵成。温柔的淡粉加上高洁的素白。花瓣上再加几颗晶莹的晨露，在阳光照射下聚成一个闪闪发亮的光点。雍容华贵的牡丹在爷爷笔下展现的栩栩如生。

爷爷的画在家乡可是出了名的，他最出名的一副《牡丹》还被收入在小村的画展馆呢！

这就是我家乡的“名人”。

我的爷爷二年级作文 篇7

我的爷爷是一位慈祥的老人，一双又圆双大的眼睛炯炯有神，一对会动的耳朵，鼻梁挺直。本来威武雄壮，由于老了一副老花眼镜架在了他的鼻梁上，头发也象被雪悄悄染白了一样。

我的爷爷最喜爱废物改造。邻居家扔掉的东西，在爷爷的巧手下变废成宝。爷爷还给我捡了一辆烂单车，经过爷爷的修修补补，竟然成了一辆可以骑的单车，小伙伴对我投来了羡慕的目光，我骑着可自豪啦。悄悄告诉你个小秘密，我爷爷为什么手这么巧呢，他原来是一位钳工呢！

我的爷爷很喜欢看书，每天他都拿着一本书坐在门口认真地看起来。正好门对面有一位作家叔叔，每次等他们那儿出了精美的书，都不忘送一本给爷爷看，所以爷爷有看不完的书呢！爷爷还非常喜欢书法，他不看书就在家写毛笔字，爷爷的字写得可是超级棒哦！

我爱我的爷爷，只要坚持读书总会读出文化来。只要把你心里存在的不足象爷爷修理东西一样改正过来就可以成为一位优秀的人。

我的爷爷二年级作文 篇8

我的爷爷中等个儿，已经59岁了，他的头发乌黑发亮，脸上布满皱纹，眼睛不大，笑起来眯成了一条线，他的牙齿洁白如雪。

爷爷喜欢看报纸。每次邮递员送来一张报纸，他总是第一个看，一边看，一边拿着铅笔把一些新闻和国家大事圈出来，看完报纸，还把圈出来的地方，一遍又一遍地讲给我听，讲完才把报纸给奶奶看。

爷爷也是一个足球迷。记得有一次，吃完午饭，爷爷就打开电视机，开始看世界杯，他紧盯着电视屏幕，每当中国队进球时，爷爷就大叫：进球了，进球了，踢得好，踢得好!

爷爷还是一个勤劳的人。有一次，天气特别热，爷爷顾不上吃饭，扛着锄头下地干活儿，回来时，爷爷热得满头大汗。

我喜欢我的爷爷。

我的爷爷二年级作文 篇9

每个人的心中都有一个英雄：有的是腾云驾雾的孙悟空，有的是诗仙李白，有的是助人为乐的雷锋叔叔，还有的是发明家爱迪生，而我心中的英雄是钟南山爷爷。

他已经84岁高龄了，眼睛里都是智慧的眼神，头发花白花白的，喜欢穿着白大褂。他是一名著名的医生，还是呼吸病学的专家，他做过很多了不起的事情，比如：20xx年冬天的非典中，钟南山爷爷曾经说过把最严重的病人送到我这里。

20xx年，面对席卷全球的新型冠状病毒，钟南山爷爷再次挂帅出征。面对疫情，我们相信英雄也做出了选择：与其和其他老人一样在家安享晚年，不如救治更多的病人;与其独自研究，不如和其他医护人员共同研究解决办法。

在这里，我要对钟南山爷爷说：谢谢您，我长大以后也要像您一样当一名救死扶伤的医生。

我的爷爷二年级作文 篇10

我要感激的人很多，其中我最感激的要数我的爷爷。

我的爷爷已经70多岁了，白发苍苍，腿脚也不灵活了。但很疼我，每天都拄着个拐杖，接送我。

在一个下雨的鬼天气，家人都怕爷爷走路不方便，要我自己放学回家。爷爷不放心，说：“过马路被车撞上怎么办？下雨撑不开伞怎么办？”一大串原因都从爷爷嘴里说出。爸爸妈妈只好上班去了。到了放学的时间，爷爷准时来接我。

每天下午一放学，爷爷给我洗水果，讲知识、复习知识。我只要开始写作业，爷爷做事便轻手轻脚、轻放轻拿。生怕让我写错了题。我写完作业要吃饭，爷爷怕我吃不饱老往我碗里夹菜。等我吃完了，还要多遍问我饱了没有。

要考试了，爷爷总对我千叮咛万嘱咐。我一想起爷爷的话，便从心里默默地再仔细检查一遍。

我的爷爷就是一个时时担心我的人，怕我这怕我那的。可他的唠叨我都愿意听。这就是我的爷爷，我爱我的爷爷！

我的爷爷二年级作文 篇11

我的爷爷已七十多岁了。他是一名普一般通的农夫，很高个子，有点瘦身体，衣着淳朴的衣服。斑白的头发像落了一层细细的霜雪，脸上的皱纹又粗又密，两只粗壮枯萎的手摸在你脸上，像两只小锉一般。我的爷爷尽管是一个乡村人，不过，念书、看报、猜谜语，他都爱，提及话来很风趣。爷爷关怀的事非常多，但最关怀我的学习。

自从我上学后，屡屡获得的奖状都给爷爷带回故乡。爷爷发现我的奖状后，眼睛眯成一条缝，满脸笑脸，像只鸽子一般不住的拍板。这时候，他啥事都顾不上做，连忙戴上老花镜，给全家人高声朗诵奖状上的内容。俺孙子真不“闹”！金山银山比不上俺孙子的奖状。看完后，他一丝不苟地装在镜框里，挂在墙上。

爷爷的这类做法，使我在学习上充溢决心，持续勤奋，勤劳勤学，获得更优秀成绩。让我的爷爷寿比南山，福如东海，这是我的妄图。

我的爷爷二年级作文 篇12

《我的爷爷是作家》

爷爷不养花，不养狗，最爱读书、看报、爬格子给小朋友写有趣的故事。

一次，我和爷爷正在看书，门外忽然传来母鸡的叫声。爷爷放下书，说：雨雨，走，到外面看看去。

原来，一只刚下完蛋的母鸡正在鸡窝旁大声叫：咯咯哒，咯咯哒!

爷爷笑了：这只母鸡真高兴，它在夸它下的蛋呢!

它不是在叫咯咯哒吗?

爷爷说：你再听，它在叫咯咯哒，个个大。

我仔细一听，母鸡果真在叫咯咯哒，个个大。

个个大，个个大。爷爷笑了，雨雨，什么蛋比鸡蛋大?

我说：鸭蛋、鹅蛋比鸡蛋大。

还有什么蛋比鸡蛋大?

还有鸵鸟蛋、海龟蛋。

什么蛋最大?爷爷又问。

我想了想，说：恐龙蛋最大。

对，对!这母鸡有点骄傲自大。雨雨，回屋，我要写一个故事。爷爷回到屋里，翻开本子，拿起笔，唰唰唰地写起来。写完了，爷爷递给我看，故事的名字叫《咯咯哒，赶上它!》

故事写的是一只母鸡下了蛋，拼命叫咯咯哒，个个大。小兔子见了，说母鸡下的蛋不多也不大。它带着母鸡去拜访母鸭大婶、白鹅妈妈、鸵鸟姑姑，还有海龟阿姨，她们都把自己下的蛋送给了母鸡。接着，小兔又带母鸡参观古生物博物馆。母鸡这才知道自己下的蛋太小了。回到家里，母鸡把鸭蛋、鹅蛋、鸵鸟蛋和海龟蛋一个挨一个地摆在鸡窝里，再下蛋的时候，它就大声叫：咯咯哒，赶上它!咯咯哒，赶上它!

后来，爷爷写的这篇故事被一家幼儿杂志发表了。爷爷告诉我，只要平时留心观察，发挥丰富的想象，就能写出有趣的故事来!

我的爷爷二年级作文 篇13

每个人心中，都有一个小小乐园。有些人的乐园是公园，有些人的乐园是学校，还有些人的乐园是游乐场，而我的乐园则是爷爷的菜园。

每逢双休日我都会跟着爷爷到菜园里去帮忙。爷爷戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽。爷爷扛一把大锄头，我扛一把小锄头。我走在前面，爷爷走在后面，一老一少悠闲地走在去菜园的路上。

在爷爷的菜园里，我的游戏有很多，比如：捉蝴蝶、用自己做的鱼竿钓鱼

在菜园里，我拿起我的小锄头在韭菜田里锄狗尾巴草。因为韭菜和狗尾巴草长得太像了，所以我随便锄了一种草。结果，爷爷一看，说：哎呦，你个小坏蛋呀!你把我的韭菜全锄坏了呀!我不好意思地笑了。菜园不仅充满了我的欢笑，也洒满了我的汗水。

这就是我快乐的小乐园，就像是一个避风港，让我忘掉疲惫、孤独、带给我无尽的快乐。更像一个梦境，让我充满对生活的幻想和希望。

我的爷爷二年级作文 篇14

我的爷爷六十多岁了，头发还是黑黑的，经常穿着一件深蓝色的西装，爷爷真像一位老寿星。

爷爷特别喜欢种花，每天起床的第一件事就是给花浇水，爷爷照顾花草就像照顾小孩子一样。冬天，爷爷怕花冷着了，就用木板做了一座座小房子给花住。夏天，爷爷怕花热着了，就把一盆盆花搬到阴凉的地方。爷爷是多么希望花草能快点长大啊！

过了一段时间，花草渐渐地长大了，玫瑰、菊花、太阳花、兰花轮流把花园打扮得绚丽多彩。爷爷的脸上整天挂满笑容。我问爷爷您为什么这么喜欢种花呢？爷爷说“种花可以让人开心快乐，还可以清新空气。”花儿谢了，结了一颗颗种子。我问爷爷等到花种子成熟了，我可不可以把种子送给邻居呢？爷爷说“当然可以，这样小区到处充满清香，对大家的身体有好处。”

人人都夸我爷爷是环保卫士。我爱爷爷，真希望他能活到一百岁呀！

我的爷爷二年级作文 篇15

我的爷爷长了一双小眼睛，长头发，他早晨都要去晨练，身体很棒，他每天下午放学都来接我。

有一次，妈妈惹爷爷生气了，爷爷不但没有生气，还说：“不就是闹了点别扭吗，没事！”我的爷爷特别喜欢看书，只要一有时间，他就去书店看书，看书的时候谁都不理，他对我我说过，小的时候，他的语文好，数学不好。爷爷今年五十九岁了，但看着特别显年轻。喜欢穿一件T恤衫，晚上要出门散步。爷爷特别疼我，有一次爷爷给我买了一包卡，回到家里，妈妈说：“怎么又给他买卡了？”爷爷说：“玩是孩子的天性，怎么不能给他买？”妈妈说：“老师都不让玩，你怎么还给他买？”爷爷说：“那是学校里里，出了校门，就没有这个规定了。”妈妈生气的说：“你这样会孩子惯坏的。”

这就是我的爷爷，我喜欢我的爷爷。