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班会班长发言 篇1
尊敬的各位家长：
首先请允许我代表我们毕业年级的六位班主任和全体任课教师向应邀前来参加本次家长会的各位家长表示热烈的欢迎——感谢您对学校工作、班级工作的支持。很难得有学样一个机会和家长进行交流，我想借这个机会谈几个问题：
一、xxxx年中考我校取得的成绩及本届毕业班的奋斗目标
xxxx年我校有224名学生参加中考，中考成绩如下：
1、讷河一中公费录取30人。
2、拉哈一中公费录取65人（其中按文化课成绩录取59人，艺体特长生录取6人）
3、高职录取2人
4、中专录取18人。
xxxx年中考我校共有115名学生被各级各类学校公费录取，公费学生的录取率已达参考学生数的55%以上，其中被讷河一中公费录取的学生人数在全市25所中学中排名第三位（咱们学校排名在讷河五中和讷河三中之后）。在今年的中考中我校于晓涵同学以665。5分的优异成绩，荣获全市中考第一名（中考总分是690分），我校于晓涵同学不仅考取了讷河市的中考状元，同时也是整个齐齐哈尔地区9县7区的中考状元（齐齐哈尔市用的是同一套题）；我校李建坤同学以663。2分的优异成绩，荣获全市中考第二名；我校白听雨同学以659分的优异成绩荣获全市中考第10名。中考状元和榜元在同一年出自同一所学校，这在讷河市中考的历史上还是第一次，也仅此一次。这一优异成绩的取得充分彰显了我校的教学实力，也在我校的发展历史上树起了新的历史性坐标，书写了新的辉煌。其中于晓涵同学已被大庆实验中学录取，李健坤、许可两位同学被大庆一中录取，刘诗健同学被大庆铁人中学录取。大庆市的这三所高中不仅是黑龙江省最好的高中，也是全国的一流高中。
根据本届毕业班学生的基础状况，参考这届学生在初一、初二期末的全市统考成绩，学校制定本届毕业班的奋斗目标是：
1、讷河一中公费录取的人数力争达到35人以上。
2、拉哈一中公费录取人数力争达70人以上（包括艺体特长生）。
3、争取至少有1人进入全市中考前10名，有10人进入全市中考择优录取段。
这就是我们这届毕业班的奋斗目标，尽管实现这一目标有一定的难度，但我们有决心实现这一目标。我们更期望得到全体家长的积极支持和配合，让我们共同努力，争取让更多的学生能升入理想的学校，为更多的学生争得继续学习的机会。为学习优秀的学生争得更加优质的教育资源。
二、借这个机会也向家长宣讲一下有关中考的一些政策要求，希望家长做到心中有数，有些 东西需要我们提前做好准备。
（一）、关于高中的招生计划、招生办法和报考条件
1、高中实行按计划招生。高中的招生计划由各高中的办学规模和每年全市的毕业生人数决定。每年的招生计划在考前的五月份下达。
例如：xxxx年讷河一中招生计划是750人，其中按文化课考试成绩录取的公费生475人，艺体特长生公费生50人，自费生225人；拉哈一中计划招生504人，其中按文化课考试成绩录取的公费生296人，艺体特长生招生56人，自费生招生152人。
2、齐齐哈尔第一中学每年单列54名公费指标面向齐市地区9县市招生，也就是说我们的学生也可以直接报考齐一中。
3、齐市第一中学面向全市招收100名“宏志学生”，齐市第八中学面向全市招收50名““宏志班学生”，条件是家庭困难、品学兼优。
4、根据“国家西部开发助学工程”的有关要求，黑龙江省每年招收“宏志班学生”，承办学校为大庆市大庆中学，各县每年可推荐2人，推荐学生的中考成绩必须在全市中考的前50名以内，且家庭困难，经市文明办，教育局实地考核符合要求的方可向上推荐。
被“宏志班”录取的学生，高中三年在校期间的所有费用全部由国家承担，包括学生的吃住费用。这一政策也为那些家庭困难、学习优秀的学生完成高中学业提供了机会和保证，是一种国家助学的奖励政策。
5、高中的招生办法
⑴、讷河一中公费实行“择优+配额”的招生办法，配额比例为70%。即公费生招生计划的30%按考试成绩择优录取，70%的指标由教育局根据各校综合评估的结果分配到校，以校为单位进行录取。（比如：xxxx年讷河一中在全市择优录取了143名学生，配额录取了332名公费生，总计录取475名公费生）。
⑵、讷河一中公费生只招收应届初中毕业生，后转入的学生必须有教育局签字的转学证明，休学的学生必须有教育局签字的休学证明才能报考。按现在的学籍管理制度，禁止重读生和留级生。
6、中考招生的报名办法及要求
⑴、全家户口在讷河市的，可在实际就读的学校报考。
⑵、我省乡镇级以下全家户口者，并在讷河市所辖初中就读1年以上的流动人员子女，允许在 就读学校报名，并允许考讷河一中公费。
⑶、学生报考时使用的姓名，必须和户口本上的姓名一致，包括音同字不同的也不行，如果学 生姓名有不符合要求的请家长提前到公安局进行改正。
⑷、初中升学考试报名时，考生必须上交全家的《户口簿》和《二代身份证》，中考时学生需 持身份证进入考场，所以家长必须在本学期领孩子去照身份证。
7、以下几种情况不允许报考：
（1）有传染性疾病未愈者，不准报考；
（2）外省户口，不准报考。
以下几种情况不允许报考讷河一中公费：
⑴德育考核等第为待及格及有其它严重劣迹行为者
⑵受留校察看处分尚未撤销者
⑶体育测试不及格者
⑷结业学科考试成绩有一科待及格者。学生的结业考试学科为地理、历史、生物。
8、关于“四营”户口学生的报考问题
按xxxx年中考的规定“四营”户口的学生可以在讷河报考，而且也可以报考讷河一中公费和拉哈一中公费，这点和讷河市户口的学生待遇是一样的。
（二）、考试的科目、时间、录取条件和相关政策
1、今年中考科目11科：分别是语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物、体育。其中语文、数学、英语三科满分各120分，物理、化学、政治每科满分100分，历史按40分计入中考成绩，地理、生物各按30分计入升学总成绩，体育按30分计入升学总成绩，这样中考满分790分。
2、每年的体育测试由教育局统一组织，测试的时间是五月末，
测试的项目包括：身高体重
肺活量标准体重
立定跳远
这里和各位家长讲这个问题就是要求家长重视孩子的体育锻炼，并配合学校做好这项工作。学校每年在中考前都要组织学生进行晨练，寒假期间也要安排学生的专项体育锻炼任务。
3、中考的时间和科目安排
每年中高考的时间都是不变的，高考的时间是6月7、8、9号三天，中考的时间是6月25、 26、27、28四天，具体安排为：
6月25日：上午8：30——10：30 语文
下午13：30——15：30 物理
6月26日：上午8：30——10：30 数学
下午 13：30——15：30 政治
6月27日：上午8：30——10：30 英语
下午 13：30——15：30 化学
6月28日：上午8：30——10：00 历史
其中的地理、生物学科在初二学生已经参加了中考，在录取时需将学生在初二的考试成绩计入总成绩。
4、讷河一中和拉哈一中每年都录取一定数量的艺体特长生，报考艺体特长生的学生除了要参加中考的文化课考试外，还要参加所报高中组织的术科考试，术科考试时间为每年的6月15号左右（也就是在中考前进行），对术科考试特别优秀的学生高中学校可直接录取为公费生，对术科考试合格的学生，按中考文化课成绩加50分录取。
5、对七小民族的学生在中考时可降10分录取，七小民族是指：蒙古、达斡尔、鄂温克、鄂伦春、柯尔克孜、赫哲族、锡伯族，这些学生在中考前要进行民族身份鉴定，时间在每年的4月份。（今年我校有一名学生叫王兴军，他是锡伯族，中考加10分，他以648.3分被讷河一中择优录取）
6、各高中自费生的收费标准：讷河一中自费生需另交费120xx.00元
拉哈一中自费生需另交费9000.00元。
7、高中学校对优秀学生的奖励政策
讷河一中对优秀学生的奖励政策
中考前1—3名：免除当年学费，并为该生当年提供5000.00元奖学金
中考前4—6名：免除当年学费，并为该生当年提供300000元奖学金
中考前7—10名：免除当年学费，并为该生当年提供1000.00元奖学金
中考前11—20名：免除当年学费。
拉哈一中对优秀学生的奖励政策：
对进入讷河一中公费段的学生到拉哈一中就读的，免除高中三年学杂费。
讷河一中和拉哈一中都设有尖子班，从师资配备上强化对尖子生的培养。现在的高中一般都设有重点班，有的学校叫实验班有的叫基地班，人数一般为30—50人，学校从师资配备、教学管理等方面向重点班倾斜，以保证高考时的高分人数，所以我们的家长不仅要鼓励孩子考上重点高中，面且要鼓励孩子以高分考入重点高中，这样你才能享受到高中优质的教育资源。
大庆市的几所重点高中：大庆实验中学、大庆铁人中学、大庆一中每年都抢招部分外县的尖子生，并给与“三免一补”待遇（免学杂费、免住宿费、免补课费，每月给与100—300元的生活补助），我校今年去的三名学生：于晓涵、李健坤、许可就享受这种待遇，也就是说他们到大庆读书不仅不花钱，每月还能得到300元钱的补助。 我们家长一定要鼓劢孩子勤奋学习，我们不仅要做优生而且要争取成为优生中的优生，这样我们就可以争取到上大庆这几所优质高中的学习机会。就可以保证我们考上更好的大学！
三、本届毕业班的教学安排及管理上的几项措施：
从本届学生开始，我们就全面恢复到“六三”学制了。咱们学校是从1994年开始实施四年制的，现在算起来20xx年已经过去了。和过去“五四”学制的初中相比，“六三”学制的初中三年级在教学和备考的策略上都要进行适当的调整，学校总的安排是：
上学期：各科力争完成整个初三年级的新课教学任务。这个安排对于我们教师和学生来说压力和难度都特别大。我们既要用半年的时间完成一年的学习任务，又要使学生能接受得了，同时又要保证有足够的训练的时间。所以本学期我们要上晚自习，双休日要上课，要加大课下的作业量等，这些措施都是为了保证这一计划的完成。如果上学期我们能够保证完成这一任务，就能保证为我们留出一学期的复习时间。没有足够的训练时间学生是考不出好成绩的。
寒假：学生薄弱学科的补救、单元或专题的训练。寒假期间学校不组织学生补课，这期间我们会为学生选定二套复习材料作为学生寒假作业，要求学生在假期完成。通过学生定期交作业，班主任定期检查学生作业的完成情况，以及班主任和任课教师定期家访等方式，督促学生的在家学习。这个期间我们尤其需要得到家长的配合，每年寒假后都会出现两种情况：有些学生假期自已利用的好，物别是薄弱学科在假期得到加强了，下学期成绩上来了；还有的学生上学期本来学得很好，就是由下假期没有按学校的要求完成学习任务或者完成的不好，导致成绩下降，最终影响了中考成绩。
下学期：综合复习。
我们将采用“三轮复习法”具体安排是：
第一轮：3月1日——4月15日、进行单元、章节的复习
第二轮：4月15日——5月15日、综合训练阶段
第三轮：5月15日——6月15日、模拟训练阶段
整个初三一年的教学和复习我们就是这样安排的，为了保证各阶段任务的完成，学校在管理上，采取了一些具体的措施，这里向家长们介绍几点，希望家长能积极地配合学校的工作：
（一）延长学生的在校学习时间，增加学生的作业量，加大训练强度。具体说就是初三开设早、晚自习，双休日上课，我们为什么这么做？主要考虑以下几点：
1、我们的绝大多数学生，还没有养成自主学习的习惯，也没有形成自学的能力，他们还需要在老师的组织指导下进行学习，如果我们不开设早晚自习、双休日不上课的话，那么在这个时间段内大多数学生都会放任自流，真正能按部就班坚持自己学习的学生不会很多，这是我们不忍心看到，也是家长不愿看到，因为我们毕竟面临中考，因为中考是有竞争的，而且中考竞争的压力还非常大。从某种意义上说中考比高考还难，我们知道现在大学的录取率已接近80%，而中考公费生录取率还不足50%，讷河一中公费生的录取率还不足20%，所以有人说如果你的孩子能考上重点高中，那么就相当于一只脚已提前跨入了理想大学的校门，这话一点儿也不为过。
2、拉哈镇由于受办学条件的限制，小学六年级放在了小学；而讷河市的绝大多数乡镇小学六年级是放在了初中上学，这些学校提前在小学六年级就开设了初中课程，到了初三学生基本就学完了初中的全部课程而直接转入复习了；而我们的学生到了初三还有一年的新课的学习任务，如果我们不通过延长初三的学习时间来抢开课程，那么我们与这些学校的差距就会更大了，我们不仅会输在竞争的起跑线上，也会输在竞争的整个过程中。
3、现在全市各学校都在上早、晚自习，双休日都上课，所以我们也得上，不然我们就被落下了。
（二）坚持定期召开家长座谈会的做法
毕业年级和基础年级不一样，在毕业年级学生每天的学习时间长、作用量大、学生的学习压力大，学生的情绪容易产生波动、成绩也容易出现大起大落的现象，加上孩子正处于青春期，所以在整个初三年级我们都需要了解掌握学生在家的学习、生活情况，争得家长对学校备考工作的理解和支持，也就是所我们要定期召开家长会，但在家长会的形式和范围上是不确定，今天我们召开的是全体家长参加的家长会，以后我们也可以根据情况请一部分家长到校，希望家长接到通知后能及时参加。
（三）坚持以考代练，以考促练的做法。
我们实行的上学期的月考和下学期的两周一考制度，通过考试及时发现学生在阶段学习中存在的问题，并为下个阶段的教学调整好策略，今天给各位家长提供的就是我们第一次月考学生的考试卷和学生的成绩单。
（四）设立纠错本，让学生养成及时纠错的好习惯，这是我们在毕业班管理上的一条重要措施，也是一条成功的经验。
我们要求学生每学科除了准备一个作业本以外，还要准备一个学科纠错本，学生每天都要把自己做错的题及时整理、摘录到纠错本上，平时多翻阅、多巩固，定期总结写出解题心得，教师定期检查批阅。这项措施是我校在多年的备考实践经验中总结出来的一条成功经验。象我们今年的中考状元于晓涵、中考榜元李健坤，他们在完成纠错上做得都非常认真，也正因为如此，他们才能在中考中取得优异的成绩。所以家长一定要督促好孩子每天完成好写纠错的任务。
（五）初三一学年我们将面临着教学和复习的双重任务，学校会根据教学和复习的进度安排，提示学生有针对性购买一些辅导材料，作为学生的作业和训练使用。希望家长在经济上要积极支持，尤其是下学期学生要进行大量做题训练，学生必须定得自己购买一些资料，希望家长在经济上要有准备。我觉得我们家长应该树立这样一个观念：为孩子的学习所作投资，其价值应该是最大，也是最值得的。
（六）、由于学校开设早、晚自习，尤其是冬季，晚自习下课后天已经黑了，这里就涉及到一个学生放学途中的安全问题，我们要求晚自习放学途中学生要结伴而行，对于不能结伴的路段，要求家长到指定地点接送孩子，以保证学生的安全。学校也要和学生、学生家长签定相关的安全协议。
当然，我们还有一些做法，这里就不一一向家长宣讲了。
四、向家长提出几点建议：
1、和自已的孩子一起承受中考的压力，陪伴孩子共同经历初三一年的奋斗过程。
俗话说的好，人生没有回头路，你只有一个孩子，孩子一生只有这一次机会，作为家长无论怎么忙，都要找时间静下心来，多陪陪自己的孩子，和孩子一起渡过这紧张焦虑的一年。我想作为家长我们应该树立这样理念——孩子的成功，才是家庭最大的成功。
2、支持和鼓励是家庭教育的主旋律。
家长不要在家里给孩子制造过分的紧张气氛，学生在校的学习任务比较重，班主任和各科教师抓得都比较严，一天的学习生活都很紧张；家长不要每天在家里都讲中考，不要硬性地给孩子规定——“你必须考多少分”，必须考多少名。遇事要与孩子多商量、多交流，要为孩子制定一个切实可行的符合实际的奋斗目标，当孩子的学习成绩出现波动时，要以鼓励为主，和孩子一起分析原因。我们要树立这样一个理念，那就是“优秀是鼓励出来的。”
3、营造一个良好的家庭学习环境。
一是有条件的家庭要尽力给孩子安排一个安静、独立的学习空间，减少干扰；二是特定时期亲戚朋友上门现象必须减少，家长尽力不要在家里搞一些聚会活动等，以免影响孩子的学习。（你在家里打麻将，让孩子在房间学习，这不现实。）三是家长要给孩子做出榜样，比如在孩子学习的时候，家长坐下来看看书、读读报纸，这本身对孩子学习就是一个影响。或者饭后陪孩子一起看看新闻联播，或者聊一聊孩子在校一天的学心生活，这都是好的做法。
4、家长要配合老师的工作，监督、检查孩子在家的学习情况，督促孩子及时完成作业，跟上学校的教学和复习进度，有情况及时和班主任沟通，只有做到家校一体，才能取得更大的成绩。初三年级要求学生课下自己学习的时间比较长——比如每天的家庭作业，假期学生的在家学习等，这些都需要家长的监督和检查，更需要家长和老师的配合。
在这方面有很多成功的例子：
例如：
xxxx届我校有个学生叫席英男，是当时冯老师班的学生。在当年的中考中这个学生以优异成绩考上重点高中，这个孩子因为一些原因在他大爷家里住，孩子的大爷是糖厂开车的，糖厂学生的家长可能都熟悉他，他的大娘对他非常负责任，在整个初四备考期间经常和班主任沟通，协助班主任做孩子工作，这个孩子在这一年中进步也非常大，中考时成绩由第31位跃居到全校第三名，以642。8分的高分被讷河一中录取。
xxxx届我校的毕业生李天杨是国园老师班的一个学生，她的父母都没有工作，家庭也不富裕，但是家长非常重视孩子的教育，特别是初四年级家长能经常和班主任构通，及时反馈孩子在家的学习情况，配合班主任的工作，在xxxx年中考中这个学生以648分的高分被讷河一中公费录取。
xxxx年我校教务处陈主任的儿子吕晨，初三全校大榜55名，中考全校大榜14名，以631。8分被讷河一中公费录取。孩子的成绩为什么提高这么多，这与他母亲付出的心血有直接的关系。在初四这一年陈主任主要做了以下几件事情：
一是坚持晚间陪读，晚间和孩子一起学习，用自己的实际行动来影响和带动孩子。
二是中午不回家，和孩子一起在校吃盒饭，看着孩子中午睡午觉。
三是和班主任、任课教师经常沟通，积极配合班主任的工作。
四是很好地利用了寒假的时间，为孩子薄弱学科的补救创造了条件。
正因为孩子母亲的不懈努力与负出，才使得孩子的学习发生了质的变化，并最终考出了好成绩！
5、不要自己为孩子选用过多的参考书或者辅导材料。学校老师给孩子布置的作业、安排的复习进度、推荐使用的教辅材料都是围绕着黑龙江省中考考试说明的要求和每年中考试题的趋势展开的，目的性的实用性都非常强，只要学生按老师的要求、扎扎实实地学习，就足够用了。家长不要盲目地给孩子提出过高的学习要求，给孩子增加不必要的负担。
6、禁止孩子上网玩游戏，更不提倡给孩子配带手机，以分散孩子学习的注意力。我们提倡学生在家适当地看看电视。例如每天的新闻联播，学习累了适当听听音乐等。
7、孩子在家出现反常情绪时，家长要告知班主任，及时和学校沟通。在初三这个非常时期，孩子容易出现情绪波动现象，如：突然出现不完成作业现象，在家不和家人说话、或顶撞家长、甚至出现摔东西等现象等。家长应多关心孩子的状况，配合班主任做好学生的疏导工作，避免出现心理问题，毕竟孩子的身心健康是最重要的。
8、做好后勤工作。中考最终是身体的拼搏，家长再忙也要让孩子吃好、睡好，保证让孩子有个健康的体魄。
例如：
（1）学生吃不上早饭现象
（2）中午不睡午觉现象
这些都是家长不尽职表现。
就讲这么多，最后，我再次代表学校向家长的到来表示感谢，同时我也代表毕业班的全体老师向家长承诺：我们一定做到谦虚谨慎、敬业奉献、以最大的热情、尽最大的努力把您的孩子教育好，实现家长望子成龙、望女成凤的心愿！
谢谢大家！
班会班长发言 篇2
各位家长：
大家好！
刚才听了连校长的一番话，让我感触颇深。校长的字字句句，都表达了学校领导班子对我们的殷切希望，让我们深受感动，也倍感压力。
毕业班工作的重要性想必各位家长都十分的清楚。初三年级这一年，是承前启后的一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，可以说初三的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对三年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对初中阶段的一个总结，又是为高中学习打下坚实基础。所以，上自学校领导班子，下至任课教师、学生和家长，都十分关注毕业班的教育教学质量。而我们九年级五班和九年级六班的学生是从初一就逐步选拔培养至今，是我们300多学生中的精英，是这届初三的龙头，是我们河东学校能否赢得20xx中考的关键，学校在教育资源优化和教师师资配备方面都给予我们最大的支持。我们的各科教师都是学校的中青年骨干教师，工作态度认真，责任心强，教学经验丰富。像我们的语文老师陈安琪和物理老师王晓花都是所带学科的学科带头人，在学校深受师生爱戴。在我们级组这样一个团结奋进，敬业和谐的团队带领下，我们的学生在求知和做人上并驾齐驱。他们阳光健康，活泼开朗：他们诚实有礼，懂得感恩。作为一位年轻教师，能和这些优秀的同事一起工作，是我莫大的荣幸。
下面我重点来介绍一下九年级五班的具体情况和我班级管理反面的一些措施和要求，不足的地方还望各位家长指正。
一、班级基本情况
我班本学期有65名学生，男生30人，女生35人，少数民族1人。学生大部分来自于恒口镇周边的各个村子，也有大同镇，洪山镇等地的学生。大部分学生性格活泼开朗，学习态度端正，目标明确，积极向上，力争上游。进入九年级各学科的容量加大，难度加深，学生的学习成绩两极分化严重。根据学生平时的课堂表现，学习状态，结合九年级上学期几次考试分析，对我班学生总结如下：
第一类是学习态度端正，具有较强紧迫感和竞争意识，把学习放在第一位，学习积极主动，刻苦认真，有一种不拿第一誓不罢休的精神，属于实力型的一类，这是让老师和家长最放心的学生。像唐晓敏，熊雅婷，李雨龙，杨远珺，禹世梅，李涛，李月等，这些学生心理积极健康，目标明确，学习你最我赶，是我们班弘扬“学风班风”的正能量，是其他学生学习的榜样。
第二类是以前学习成绩一般，各方面表现并不突出，到了初三找到了前进的方向，学习态度认真，学习成绩突飞猛进，大有超越第一类的势头，是我们班的“黑马”。像姚可毅，丁义伟，邹远龙，赵梦婷，王哲，管逸飞，陈祖龙，谭铭妍，佘子建，赖询华等，以他们现在强硬的势头，在后期复习期间，谁都有可能创造奇迹。
第三类是以前学习基础可以，思维灵活，但紧迫感和竞争意识不足，而缺少冲刺意识、拼搏精神，处在升入重点高中的边缘。一旦努力，进步很快，属于潜力型的一类，这需要我们共同努力，多鼓励，勤监督。像刘晨浩，王子洲，肖立斌，程元堂，韩力等。这些同学通过自身坚持不懈的努力，都有可能进入到重点高中的行列。
第三类是知道要好好学，目标也比较明确，但学习不得法，毅力不够；还有的同学压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，学的疲惫，这样事倍功半，得不偿失。这类学生以一些女生为主。 第四类是成绩一贯不理想，缺乏动力，没有明确的学习目标，没有时间紧迫感，上课不专心听讲，作业马虎应付，甚至抄袭。在思想和心理出现了问题，自暴自弃，在我们班这种学生比较少，需要老师不断鼓励，时刻关注，督促他们顺利的考上普通高中。
当前阶段，，新课已经结束，进入了对三年来的知识进行系统的整理和复习的阶段，通过复习既可以培养学生刻苦学习的精神、不屈不挠勇于克服困难的顽强毅力、不懈拼搏的意志和不甘人后的竞争意识；有可以通过集中系统的复习、查缺补漏，可以使学生巩固初中所学的重点知识和技能，在综合复习中对孩子进行灵活多变的思维训练。也是学生成绩提高最快、变化最大的关键时期。现在离20xx年的中考只有102天，除去节假日和周末，学生在校的有效时间只有不到80天，这需要我们家长格外关注。各位家长可以根据学生的目前实际成绩情况，帮助学生制定一个合理的目标，与教师携手帮助你的孩子取得中考的胜利。
二、在此我将我班后期工作打算和措施做以介绍：
1、狠抓纪律（自习课），加强班风学风建设，保证为每个学生创造更加良好的学习和竞争环境。排除一切影响因素，让孩子全身心的投入学习中，帮助每个孩子考出最优异的成绩。
2、做好心理辅导，不断鼓舞学生的信心，让孩子始终充满信心。加强做人教育和感恩教育，让孩子有远大的理想，热爱生活，从而为学习增添源动力；开展抗挫折教育，吃苦教育，让孩子能勇敢面对困难和挫折，为取得良好学习成绩打下强心剂。
3、定期开展学习方法，考试技巧的教育。让孩子提高学习效率，在最短的时间内提高学习成绩和应试技巧。为提高成中考绩保驾护航。
4、抓好作业和任务的完成情况督促检查。建立学习小组，课代表，任课老师三位一体的学习检查体系，并严格落实，以保证学习效果。
5、严抓安全教育：交通安全（上学、放学路途中，上下楼梯，体育课、实验课等等）、饮食安全、食品安全、食宿安全、网络安全、财产安全、人身安全等等。
三、希望和建议：
抓好班级工作，单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能胜利，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念的获取更需要家长来给学生引导。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。那么，面对紧张的九年级学习生活，家长应注意哪些教育问题呢？再次提出我的几点建议，希望大家接纳。
我认为根据各自孩子的特点，各位家长要做到两步走，三方面，四注意：
两步走：
1、 腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他（她）学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不认真也说不过去。切不可简单粗暴。
2、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。中考期间不加压，让孩子心情轻松、自信、健康，保持最佳发挥状态。心态平常大考门槛轻松过。创造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。
三方面入手：
1、思想上鼓劲加压：明确目标，相信孩子的能力，关键在于为与不为；不同分数上不同学校。
2、生活上贴心照顾：思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环，如果晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没长进，身体也垮了。这个时候，家长也要关心孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。
3、心理上热情疏导：（交流、宽松）要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？
班会班长发言 篇3
各位家长：
大家好!很高兴今天能和大家坐在一起。我是高一·(9)班的班长黄某。
首先，我代表高一·(9)班的全体班团委对您的到来表示热烈的欢迎，感谢您在百忙之中参加这次家长会，召开这次家长会的目的主要是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量。使家长们了解同学们半学期以来的学习情况。
首先，我在这里对班级上班学期的状况对各位家长作以汇报。
一、班级基本情况与班级管理：
半学期以来同学们在学习中取得了许多优异的成绩，众所周知，本学年是高中学习生活的奠基年。高考升学又是社会各界特别是家长们比较关注的热点。基于这一点，基本上刚开学，各位同学就适应了学习的情况，上学期少数同学不适应新学校的情况也完全消失。
班级纪律也比上学期好很多，课下很多老师都表扬了我们班的纪律，在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，同学们生活、学习等各方面都在不断进步。在一种关爱、宽容的环境中，在一种教学相长的氛围里，各位同学时刻以九班人来要求自己，至少他们现在勇于挑战自我，超越自我现在的九班班基本形成了一个有凝聚力，有战斗力的班集体。
我们班的总评分一直位居年级前列。同学们在成绩进步的同时，其它各方面的能力也有了较大的提高，他们为班级争光、为集体争光的荣誉感增强。但考试也反映了一些问题，一是部分同学对知识的掌握不够扎实;二是不把学习当回事，马马虎虎;三是有一部分同学成绩下滑的比较快;其中最突出的问题就是偏科严重,这些都要引起重视，希望您给予积极的配合。
二、班级卫生、活动方面
开学时，由于同学们的一些懈怠，我们忽略了一些细节，在卫生方面曾经被校领导批评过，但是班主任老师及时纠正，两位生活委员也非常负责，很快，班里的环境也得到了很大的改善，我们又在大会上重新得到了表扬。
五月份是红五月，学校组织的活动比较多，几乎每周都会有各种活动使大家在学习中得到一些放松，同学们在课本剧的活动中积极报名，我都没有想到同学们会很积极的投身于喜爱的活动中去，这说明了我们在成长，从原来的腼腆变成了勇敢的展现自我，我认为，家长们应该鼓励同学们这样做，当然，也需要您去提醒他们不要倦怠学习。
三、 班会的教育
我经常在班会上教同学们一些做人处事的原则方法和技巧 ，被他们称为教育运动，但是在他们身上也或多或少有些体现。
1. 不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话，更不能传无根据、添枝加叶的话，让他们做一个光明正大、诚实的人。
2. 胸怀大度、心胸宽广，小事不要放在心上，告诉孩子一个斤斤计较，小鸡肚肠的人是成就不了大事的。
3. 遇事要冷静，多做自我批评，互谅互让，不要意气用事，盲目冲动，干出傻事。
各位家长，尽管在教育孩子上老师和班委付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作也存在不少问题，我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，我们在下半学期会力争把工作做的更好，让同学们的高一生涯不留遗憾
四、对各位家长提出的一些请求。
1. 多鼓励同学们，因为我发现班里还是存在有同学不是太自信，遇到难题失去挑战精神，所以往往得不到正确的答案，越是这样就越是害怕，就形成了恶性循环，所以在这时候，希望各位家长做我们坚强的后盾。
2. 对分数稍微看淡些，我相信同学们有管好自己的能力，我们现在的一切努力都是为了两年后的考验，同学们都长大了，都懂得这些道理，所以请不要因为分数一味的斥责他们。
各位家长，十年树木，百年树人，让我们相互理解、相互配合，携起手来，为了孩子美好的明天努力吧。
班会班长发言 篇4
尊敬的家长们：
你们好，首先很荣幸可以在此发言，同时也很感激大家的倾听。我是小睿的妈妈，在这里和大家一起交流一下孩子的自理能力的教育问题。
家长是孩子的第一任老师，在孩子自理能力的培养工程中至关重要。我们可以使用鼓励性的语言，激发孩子的潜在能力，激发自我服务的兴趣。
生活自理能力就是自己照顾自己，是最基本的生活技能。自己能做的事自己做，不会学着做。从而培养孩子良好的饮食，睡眠，盥洗等生活习惯和生活自理能力。它有助于培养孩子的责任感，自信心以及自己处理问题的能力，让他们适应学校的集体生活。
接下来就举些实例，
第一，小睿在穿脱衣服方面，我们呢是边玩边练习，首先我可以示范，然后再和孩子玩。看谁先穿好，就可以得到奖励贴。他现在可以独立穿脱衣裤，能够自己脱掉套头衣物，拉上外套拉链，知道外套的前后不同，正确地穿上袜子，穿脱鞋子等等。在学习中，我边鼓励边为他打气，可以对他说还差一点呢，做的真不错啊。让他产生我可以穿脱下来的自信。
第二，刷牙。
首先我先做示范，让小孩模仿大人刷牙的样子。小孩可以自己照着镜子反复练习动作。刚开始刷不干净，我会在他刷完后再补刷一下，并指出和纠正他不正确的姿势和方法。而且我还会给他讲一些关于刷牙和不刷牙导致两种后果的故事。使他明白刷牙的好处及不刷牙的危害。
第三，洗手吃饭。
在他自己洗手过程中，一定要让他注意不能让自己的袖管潮湿了，要爱惜每一滴水。我会告诉他水来之不易。需要好好珍惜。然后，告诉他要爱惜粮食，可以结合我们的儿歌，要放手让他独立吃完每顿米饭。我会给他一些米，让他玩。在玩的过程中，让他认识米，让他观看我淘米，加水，煮饭的全过程。可以让他参与一起动手做饭。饭好了之后，让他看看，闻闻。告诉他不可剩饭，要珍惜粮食。不许掉饭粒。而且一定是让他自己独立吃完。最后会夸奖他吃得真不错。
第四，收拾床铺。
练习卷棉被。可以协助孩子一起将棉被叠成一点点圆形，并教孩子用双手的力量将被子向前推，然后推成蛋卷状。可以反复练习，练习到把棉被摺得平整，其实孩子会觉得非常有意思，锻炼了自己的动手能力。
第五，收纳玩具。
我准备了3种贴有不同照片的收纳箱。让孩子依据玩具的不同属性和照片图示来收拾。让孩子在收拾时，如果有拆解组合类玩具，应该先拆解，再收回收纳箱子。有时，我们就会比赛，看谁放的完整。（班主任）可以互相监督，检查是否确实收拾整齐，干净，自然而然地，他就会对自己的事情自己做而感兴趣了。
第六，我门还可以在居住的小区内收拾及清理垃圾，让他觉得自己长大了。自己可以做一些有意义的事情了，在家可以和孩子一起完成一些家务活。这样可以增强他的自信心，增强自我服务的意识。发现有时他还会对我说我自己来做，我来帮你吧这些话语，所以发现他越来越懂事了，只有我们坚持不懈地和孩子一起认真对待每一件事情，孩子的自理能力才会有很大的提高。
所以，我们家长不可以过分宠爱独生子女，不能因为他年纪小，不懂事，而全部包办了他自己可以做成的一些事。我们可以放手让孩子自己动手，否则依赖性太强了。对孩子的成长是有危害的。最关键的是我们家长不可以怕麻烦，只有我们坚持了，孩子才会有成功的机会。
在一次次实践中不断学习，摸索才会产生巨大的进步。从而自我意识增强，提高自我管理的能力。
最后，作为家长，我们应该密切配合学校的各项工作，我特别感谢老师和阿姨对孩子的精心培养，发现孩子每天都在进步。我真的很开心。因为一切都是为了孩子所以我们一起努力吧，也祝愿每个小朋友在这学期取得更大的进步。
谢谢大家！
班会班长发言 篇5
尊敬的家长、老师们：
你们好！很高兴今天能和大家坐在一起。首先我代表九（四）班全体师生对家长们的到来表示热烈欢迎，同时衷心感谢大家对我班主任工作的支持。
今天的家长会我准备了两个方面：一、向家长汇报学校班级情况 ；二、共同探讨教育子女的问题。
一、学校情况简介：
我们学校是省级规范化学校，学校先后评为教育部全国现代教育技术实验学校、全国电化教育科研学校、全国电化教育实验优秀学校、山东省规范化学校、山东省现代教育技术示范学校、山东省中小学科技创新实验基地、潍坊市个性化学校、潍坊前50强学校、西部教育顾问学校、潍坊市德育工作集体及青州市十佳学校等。多年以来，在我们初中教师的共同努力下，学校取得了优异成绩：连续五年在教育教学中位居第二，山区位居第一。
二、班级情况
1、教师情况
语文教师冯晓霞，责任心强、业务能力强，任多年毕业班，在她的教育下我班语文成绩稳中有升；数学教师刘元智，青州市优秀教师，和蔼可亲，学生非常崇拜，数学成绩一直很好，多次在全国奥赛中获奖；英语教师徐景岚，青州市优秀教师，英语学科带头人，辅导的学生多次在英语奥赛中获奖，多年任教初三英语，教学成绩优异。政治老师李信田，中学高级教师，讲课风趣，能极大调动学生的积极性，教学成绩突出，多年在中考中取得优异成绩。历史老师郑国敏，青州市历史课骨干教师，热爱学生，深受学生的欢迎，在中考试题研究上成绩显著，教学效果好。化学老师李汉福，中学高级教师，是学校书记，教学水平高、学生上课激情足，成绩一直名列前茅；体育老师牛凡金，责任心强，从不放松对任意一个学生的训练。物理老师则我，连续两年被评为青州优秀教师，在中考质量分析会上作典型发言，辅导的学生多次获的奥赛全国奖，从事多年班主任工作，被青州市教育局评为青州市创新型班主任，我保证不能因为我，学生的物理成绩落后，而没有考上高中，但家长也应该积极配合，总之，我班教师的总体素质能力是值得肯定的，在中考中一定会取得优异的成绩
总之，我班教师的总体素质、能力是值得肯定的，只要各位家长积极配合学校老师的工作，我相信我们的孩子在中考中一定会取得优异的成绩【Www.F215.CoM 中学范文网】
三、学生情况
本班现有学生47人，其中男生19人，女生28人。班风正、学风浓但学生的基础不很理想！立足本班实际情况，重点抓学生升普高。我们的目标是决不让一个有能力上普高的同学落队。对于学习无望的学生和部分基础不好的学生有一些不良的习惯、如上课说话、做小动作、迟到、不请假缺课、不听老师教诲，甚至顶撞老师。由于出现问题后学生不能自身调节心态，不能与父母老师沟通，可能会出现厌学情绪。可能由于多数家长不在家，更不用说与老帅沟通，从而增加了班主任的管理难度，我希望这部分家长与我一起共同教育孩子，使他们健康成长，当然我列举的是一些不良习惯，由于个别学生有这样的毛病不是很多，但我的耐心和诚心还是感动了这些学生。打架、上网的现象我们班没有，学生基本能健康成长。不过，学生的在校情况应该引起家长同志们的重视，这样对学生会有很大的帮助。
四、探讨教育子女的问题
教孩子如何做人，实际上就是对子女进行思想教育，现在很多家长重视子女的学习成绩，问的最多的是：考试了吗？考了多少分？见了老师第一句话就是这孩子这段时间学习怎么样啊！其实，我们应该在关注孩子的成绩的同时，也要关心他们的身心健康。
对子女身体健康的教育：让学生吃好，当然家长也很重视子女生活质量，但由于家长很少与老帅沟通，很多学生在家以买东西吃或买资料为名，要钱来校乱买乱花，我们的家长应该在学生要钱时多问问别的学生，确认一下是否是真有其事，然后在给他们。当然，在家里，也要让学生多参加劳动，增强他们的体质。
祝家长们身体健康！万事如意！工作快乐！
班会班长发言 篇6
各位家长好，我是本班的班长，xx。我来为各位家长介绍半学期以来班里的整体情况。
在学习方面，大多数学生较为积极，在课堂上气氛很好。但是在作业质量方面还是有必要强调一下。从作业质量中可以看出每个人的学习态度，部分学生作业不是很认真，只要求速度，不讲质量，书写又脏又乱，该计算的地方不用笔算，在书上，甚至桌子上草草一算，有的时候算对了，但由于写的太潦草自己都看不清往作业本上一写又抄错了。作业是回家对学习的即时巩固，如果每天都巩固不好，还怎么提高分数呢。
其次就是在纪律方面，一堂课的课堂效率是关键的，没有好的课堂纪律，何以得来的效率呢？本班的部分学生较为好动，但是如果这种性格在课堂上发作起来是万万不能的。 不仅对自己没有好的影响，对周围的同学影响都是较大的。只有在课堂上安静下来，认真听讲，做好笔记，做作业时做到保质保量，才能达到真正地学习效果。复习的时候看一下自己还没记住的地方，不用考试前几天每天复习到半夜，早上顶着个黑眼圈来学校。
下学期我们会以端正的学习态度来取得更好的成绩，祝各位家长身体健康，也预祝各位家长新年快乐。我的演讲完了，谢谢大家。
班会班长发言 篇7
**年2月21日，这一天对我来说很不同寻常，下午我们班开了这个学期的第一次班会，这也是我当班长以来的第一次班会，依照我们班的规矩，班长是应该在这个时候上台演讲的，下面就是我演讲的内容：
老师们、同学们，下午好！今天我讲话的题目是《做一个文明的人》。
我们应该经常地思考：“我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人？”做怎样的人，可能我们每个同学都会有自己的答案，但我觉得我们首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是我们在路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……做文明之人，就要会用文明语，做文明事。简单地说就是要懂礼貌，明事理。我们国家素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比智慧、学问更重要。同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！
**年2月21日
班会班长发言 篇8
各位初三家长，大家下午好：
感谢大家百忙中能参加今天的家长会，这是初三第一次家长会，通过今天的家长会，我们家长要完成一个角色转变，毕业班学生家长，毕业班一直是学校工作的重点所在，刚才大家听了我们年级姜主任对于初三情况的介绍，几个家长做了表态发言，也给我们提出了很好的意见和建议，谢谢你们对我们工作的支持，正是有了你们的理解和支持，我们才更有信心更有动力去创造新的成绩。借此机会我讲几点，归纳起来一个关键词是“很重要”。
一是有一个目标很重要。经过全体师生的共同努力，在20xx年中考升学录取中，中考再创佳绩，我校有63人被三星级以上高中录取，36人录取四星级高中，江都中学以上录取11人，其中统招录取（非指标生）2人，胡昱琳同学以总分732分录取江苏省扬州中学创新人才实验班，实现了扬州中学零的突破，创造了武坚中学新的历史。胡爱鹏同学以总分716分录取江都中学教改实验班。另有9人录取江都中学指标生。本届中考是在生源锐减，流失严重，尤其是优质生源流失严重的情况下取得的可喜的成绩，实属不易。新学年我们预期的主要目标是20xx年中考有新突破，普高录取率60%以上，四星级以上达30%，江中统招5人，四星级热点高中完成计划指标数，预计江中指标生以上录取15人，中考质量分（总均分）进入全区前10。各班都要制定目标，在老师和家长指导下每个学生都要制定一个适合自己的中考目标，有目标才有动力，有梦想才会飞翔。
二是学校和老师很重要。请相信学校会把初三教育教学工作抓好抓实抓出质量，强化稳定，因为师资力量原因，初一开三个班，初二并成三个班，初三还没有初二学生多，但保留四个班，虽然一个班30人左右，小班化。强化师资力量，20个毕业班老师，其中10个教师是刚从今年毕业班留教的，全体初三老师没有一个是新手，没有第一次任教初三的，他们都有丰富的毕业班教学经验，请相信他们的工作和能力。强化教学管理，无论是课堂还是辅导，学校都有具体安排和明确要求，实行跟班制，从晨读到晚自习，从课堂到午间学习管理，学校都有教师跟班辅导。抓好质量监控质量分析，定期举行质量分析会、学生座谈会和表彰会。家长们要与学校和老师保持密切联系，增强互动，把握好学生的学习生活和心理变化，提高教学和管理效益。
三是学生很重要。毕业班学生课业负担会更重，学习时间会更长，作业会更多，学习压力也会更大，但这一年又是至关重要的一年，充分树立学生的自信和增强克服困难的勇气，很重要。我们要关心关注关爱学生，成为他们迎接挑战战胜困难护航初三的坚强后盾。我们绝不会放弃一个学生，能够让他们都成功，或成人，或顺利毕业，或升入理想的职校，或升入三星四星高中直至重点高中省扬中。请相信学生的潜力，关键是要调动起他们的热情，要多多的关心他们的学习生活，从一日三餐节到节假日生活，做到张弛有度，学习专注，不分心，学习精力充沛。学校会采取分层教学，因材施教，有的放矢，不断提高教学质量。所以毕业班学生是学校的中心，我们会时时处处把他们放在最重要的位置，希望他们都能学有所成。
四是家长很重要。老师教，学生学，还要家长帮，三位一体。成功是需要付出的，学生要付出，教师要付出，家长也要付出。做一个称职的家长，做一个好家长。一是与学校保持密切联系，积极参加学校家长观察员活动，安排好自己的工作和生活，为初三建言献策，多提宝贵意见。二是家有考生，不远行。成功也是需要陪伴的，刚才全晨露妈妈说的很好。这一年父母工作尽可能在家乡，即使在外地工作，也要多抽时间回来，多通通电话，多关心孩子的学习生活，多多给予他们精神的鼓励。三是承担监护责任，晚自习的安全护送，节假日星期天的学习监管，都无人代替。不上晚自习孩子家长要督促他们完成家庭作业，管好他们的生活行动。要加入班级家校微信群，注意并做好学习任务督促检查责任。当然更要关注孩子的心理成长，心理变化，发现问题及时梳理，特别是情绪波动大，早恋，沉溺游戏，要从苗头上抓起。给孩子一个和谐安静的家庭学习生活环境，也要控制自己的一些个人爱好，多多在家陪陪孩子。
各位家长，初三这艘航船已经起航，就让我们共同承担起护航的责任，向着心中的目标，向着20xx年中考，乘风破浪，一路向前，一定会到达胜利彼岸。
谢谢大家！
班会班长发言 篇9
今天非常感谢各位家长能抽出难得的时间来参加学前班开班家长会。在这里我们对家长们支持我们的工作再次表示感谢。
我们将对这些课程制定出合理的教学计划和课程安排表，每天对幼儿进行教授。在教授过程中，我们会认真、细心、耐心地对待每一位幼儿。在工作中，我们三位老师会充分发挥自己的能力和特长，带好、管好、教好这些可爱的孩子们，合理安排好幼儿一周活动中的各个环节，让幼儿在这开放、自由的环境中学习，使幼儿活泼健康地成长，做好幼小衔接工作，为幼儿下一步接受小学教育做好充分的准备。为此，我们三位老师经过认真仔细的讨论和商量，决定具体从以下几个方面做起：
一、首先是安全工作
安全工作从始至终使我们工作的重中之重，我们会时刻提高警惕，在幼儿每个活动前，都要进行教育，做到活动前强调安全，要求活动中要提醒注意安全。幼儿的安全教育与教学活动相结合，使每个幼儿都形成护安全意识和防范的基本能力。
二、幼儿智育方面
培养幼儿良好的学习习惯，上课认真听讲，不做小动作，不乱插嘴，能够积极开动脑筋。培养幼儿良好学习习惯，自由活动常规，在书写、拼音等方面多下功夫，尽量以小学生的标准来要求他们;培养幼儿良好的生活习惯，良好的自我服务能力，以减少他们入小学后的种种不适。
三、德育方面
1、培养幼儿尊敬爱护国旗，爱家乡爱劳动，有同情心。
2、培养幼儿懂礼貌，影响到别人时，知道向别人道歉;能虚心接受别人的道歉。
3、教育幼儿尊敬老师，尊敬长辈，在家不乱发脾气;做错了事能承认并有意改正，能和同伴们友好相处，做到在园在家一个样。
4、遵守集体的各项规则制度，爱护幼儿园的用具玩具，爱惜粮食，不拿别人的东西，捡到东西能教给老师或失主。
5、学会自己的事情自己做，愿意为同伴和集体服务。当然，幼儿每一点一滴的进步，都需要在座各位家长们和老师的共同配合、共同努力。幼儿在家时，家长也应该重视培养孩子良好的生活习惯、学习习惯（比如：良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、与人相处、生活上注意节俭的习惯等。良好的学习习惯是指，每天认真完成老师布置的作业，能安安静静地自己看书、学习、写字）。同时，家长要注意幼儿教育的方法和分寸，正确把握严与爱的尺度，不过分溺爱、宠爱。
培养健康、聪明、合格的学前班“准小学生”，是老师和各位家长的共同目标，就让我们大家为这个共同的目标而努力！
谢谢大家！
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