读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想，到了现在，作者写的作品里的剧情也深深吸引着我。我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。根据您的需求，我们为您整理了《《七色花》读后感》，欢迎阅读，希望你能喜欢！
《七色花》读后感【篇1】
天边的星星对我讲，云上的风儿对我唱，在一个神奇的地方有种花儿最漂亮每逢听到这段歌词，我便想起了那部富有中华传统节日神秘色彩的动画片《东方七色花》。
故事中，未来城的核心七色花已经严重褪色，未来城的人类将遭遇前所未有的灾难。航当和筱语承担起了激活七色花的任务，一路困难重重，可他们毫不气馁。利用穿梭机回到了七个中华传统节日，激活了七色花的七个花瓣，元宵节的祝福花瓣、清明节的缅怀花瓣、端午节的追忆花瓣、七夕节的忠贞花瓣、中秋节的团圆花瓣、重阳节的敬老花瓣、春节的喜庆花瓣。
其中，我最喜欢的节日是端午节。故事在汨罗江展开，汨罗村的村民在江上寻找着屈原大夫，航当、筱语和小短腿机器人太平的穿梭机变成了龙舟加入了进去，而德里博士派来破坏行动的郝美郝帅变成了一艘快艇。太平和郝帅在江面上激烈的战争，斗智斗勇。天色渐渐暗了下来，一天并没有什么收获。回到村后，大家聚在一起，探讨明天的去处。当他们决定去汨罗江的禁地时，躲在门外的郝美郝帅从德里博士的手中得来了两瓶生物剂，一瓶可以吸引毒虫，一瓶可以放大生物。郝美郝帅将毒虫剂喷洒在村四处，不一会，五毒(蝎子蛇蜈蚣蟾蜍壁虎)便纷纷猖狂来。大叔连忙将菖蒲和艾草点燃，才将五毒驱散。郝美郝帅见此计以败，便第二天在航当、筱语来毒龙潭前赶到，让鱼儿把放大剂吞入腹中，一条大黑鱼从此诞生。当航当、筱语赶到时，毒龙潭真是危机重重呀!船刚行驶到大黑鱼所在之处便被杀了个措手不及。突然，一个漩涡随之产生，上面漂着一个竹简。航当跳下去将它拾起，上书天问。还没等航当问清是什么意思，便被入其中。不知不就中，航当清醒过来，水下的世界可真不一样!这时，航当发现一扇大门上书天问，推开大门，一扇扇门随之打开，九歌、九章、离骚。门的正前方，屈原大夫正乘着一艘船缓缓前进，航当立刻骑上一只仙鹤追寻。只见屈原大夫自言自语说举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。举贤才而授能兮。百金买骏马，千金买美人，万金买高爵，何处买青春?身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。国之珍贵，家之珍贵，更甚于生命之珍贵!袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下说完，航当便浮上了水面。七色花的追忆花瓣激活了!就这样，端午的习俗渐渐演变过来，在这一天，人人都要纪念屈原大夫。
看完后，我感受到，国之珍贵，家之珍贵，更甚于生命之珍贵!这是多么淳朴的道理，多么真挚的感情啊!屈原大夫为国尽心尽力，甚至付出自己的生命，把国放在第一位，将自己的生命放在最后，不被世俗所污染，宁愿跳进湘江，葬生在鱼腹之中，何人能做到?《东方七色花》让我明白了中国传统节日是爱，是情，是祝福，是温暖，是我们生生不息的力量!虽然人类发明了科学，科学改变了生活，但如果科学不被正确的掌握和应用，将会失控，将会危机重重，生活不仅需要科学，更需要情感，这是我们赖以生存的维系和支撑，只有当科学充满了爱的体温，才真正具有推动未来的力量!愿七色花永远是我们生生不息的力量!
《七色花》读后感【篇2】
《七色花》的作者为苏联作家瓦·卡泰耶夫（又译卡达耶夫），瓦·卡泰耶夫是叶甫金尼·彼得洛夫的兄弟，一生所创作的著作很多，其中有小说《盗用公款者》和剧本《无法解决的问题》，长篇小说《雾海孤帆》等，著有回忆录：《圣井》、《创伤的一生》，深受广大读者的喜爱。
这本书讲的是了有一个叫珍妮的小女孩去买面包圈，可是不小心把面包圈弄丢了，当珍妮伤心的时候，一位老婆婆出现了。老婆婆知道这件事情后送给珍妮一朵美丽的.七色花，并告诉珍妮：“这朵花可以帮助你实现七个愿望。”珍妮撕下一片花瓣，念完第一个心愿后，果然，丢掉的面包圈又重新回到了自己的手中，她兴冲冲的跑回了家。珍妮之后又用其中的五片花瓣实现了自己的愿望。这时的珍妮的手中仅剩下最后一片花瓣，珍妮舍不得用了。直到有一天，她走在大街上看见一位受伤的小男孩，珍妮想了很久，最终她拿出最后一片花瓣走到小男孩身边，帮助他恢复了健康。小男孩从椅子上跳下来和珍妮开开心心地玩起来……
《七色花》读后感【篇3】
中华民族有着悠久的传统文化，通过东方七色花的动画片，我对中国七大传统节日有了新的了解。
东方七色花讲述了航当和筱语通过穿梭机来到元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳、春节的历史画面中吸收人民交流的感情能量，将“祝福”“缅怀”“追忆”“忠贞”“团圆”“敬老”“喜庆”传播于未来城每个人的心中，并经历重重困难激活了七色花，它内容生动精彩，让我久久难忘。
在七个节日中，我印象最深刻的是清明节。清明节讲述的是重耳和介子推的感人故事。介子推在重耳小时候帮助他不被官员抓住，用柳梢和风筝发出响声引走官员。重耳上位后，重用了介子推，并十分爱戴他。可后来，重耳在分发立功官员酬劳的时候，却偏偏忘了介子推，在群众在嘲讽下，他辞退了官位。重耳知道后万分心痛， 为找到介子推他一把火烧了整个绵山。当时介子推背着高龄的母亲来到绵山，最后被活活烧死。重耳悔恨自己的作为，便把农历四月二十日定为清明节。希望百姓们在那日祭拜死去的先人，到郊外踏青、扫墓。
通过13天的观看，让我明白了生活不仅需要科学，更需要情感，这是人类赖以生存的维系和支撑，只有当科学充满了爱的体温，才真正具有推动未来的力量。东方七色花，真是一部不可多得作品。
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[荐]《红色之旅》读后感集锦
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《红色之旅》读后感 篇1
学校门前是潜河，仿佛从未想过停下，它已流过了无尽的岁月，正如河中的沙子不可胜数。河面上有山影，河水不知疲倦的流淌，带不走它的半分容颜——唯一的改变是春秋代序的山色。
水，因人而动；水，因影而静止。山，因季节而换妆；山，始终在我眼前。何为变，何为不变？综观中华上下五千年，兴衰死亡交替上演，时维今朝，已趋中稳。立身世外，回着审视：一段历史，不同的笔下会有不同的结果，谁是历史的谱写者要靠人民来选择。一个成功书写历史的人，不在于其留下多少生花妙笔，而是在于他留下的脚印有多深。于是有人说：“走过的路越泥泞，身后的痕迹越能产生深刻的印象。”那一段屈辱是前人的败笔，却给时之骄子提供了尽显智慧与力量的舞台。
人民的回答也表明他们相信自己的选择是正确的。贯穿于中国近现代史，那些可亲可敬的、家喻户晓的史官带领我们行走于夜幕之中，最终刺破黑暗，迎来黎明的曙光。反对帝国主义、反对封建主义，他创造了一个又一个的奇迹，他的每一项业绩的取得都使我们有理由相信要拥护他。“始终坚持中国共产党的领导，走由新民主主义到社会主义，最终实现社会主义的道路”不是理论家的空想，而是被数代传承的几万万同胞的心声。今天，我们不必细数当年勇，因为我们坚持了一条正确的路线，但我们应永远铭记的是正视现实。现实又是什么？现实是白壁微瑕，纵然繁荣昌盛，难免有不尽人意。我看见被蜜糖灌大的幸运儿似乎忘了前人的足迹，或者他会用一句口号喊出自己的“雄心壮志”。
“努力学好本领，长大后投身到祖国的现代化建设中去”。这样的话我们说过很多。但诸位扪心自问，是否人人都坚持以此为人生信条呢？这样一次“红色之旅”读书活动，不是很有意义吗？青山依旧，流水不再。青山时刻不忘投入黛影，于是你在看客的眼中，流水始终没有止步，却一直承载着苍翠的回忆。志在高山，志在流水，因执着而美丽。
《红色之旅》读后感 篇2
随“红色之旅”读书活动，我踏着红军长征的足迹，走进雪山草地，去解读一个个动人心魄的故事：
恶劣的环境构成了一幅壮烈的图画：自然条件极其恶劣，缺衣少食，后有国民党的追兵，前是“只见人上去，不见人下来”的终年积雪的大雪山，一支队伍肩负着救国救民的崇高责任，为了北上抗日，为了解救中华民族于水深火热之中，他们抱着同样的共产主义理想信念，在先头部队用刺刀凿开冰岩而开拓出的“雪路”，在战友们不下心掉到雪洞里最后发出的：“战友们，继续前进！”的嘱咐声中，强忍着悲痛，擦干眼泪，以坚定的步伐完成战友的遗愿！
过了大雪山，我又打开一册壮丽的史诗：红军翻过了雪山，走进了黑水烂泥的草地，腐草结成的地面十分松软，但却是魔鬼般的泥潭：一个战士不小心陷进去，另一个伸手去拉，想救回自己的战友，却跟着往下陷，周围都是烂草泥潭，其他的战友只能眼睁睁地看着自己心爱的战友缓缓地没进去……红军们不知道会牺牲吗？他们不知道长征路上的艰辛吗？当然知道！但是，他们更知道肩上的伟大的历史使命！他们更为坚定的是：为了人民的利益牺牲自己年轻的生命是光荣的，是最崇高的！
中国革命的光辉历史就是由无数烈士的生命和鲜血谱写成的！就是这一群世界上最可爱的人，风雨与共，逆境同心，用血与肉，用民族情铸造了一座永恒的历史丰碑！也铸造了一种伟大的长征精神！长征这座丰碑永远矗立在中华民族复兴的史册中，成为我们奋发图强、坚韧不拔、积极向上、战胜任何困难的精神力量，成为中华民族意志与品格的精神财富，更是我们青少年的精神财富！
长征精神是革命先辈留给我们最宝贵的精神财富。今天，我们的学习也是一种长征。我们要以“红军不怕远征难”的精神鼓舞自己，在逆境中不怕失败，敢于吃苦、不畏艰难，勇敢、顽强、不断前进！以优异的学业回报烈士们！好好学习，完成先烈们的遗愿：为振兴中华而努力读书！为让中华民族巍然屹立于世界民族之林而奋进！
《红色之旅》读后感 篇3
为祖国的明天而奋斗
读《红色之旅》有感
实验小学五（5）班胡楚蓥
在这一次红色之旅中，我聆听了感人肺腑、可歌可泣的革命故事，认识了宁死不屈、顶天立地的英雄人物，了解了中国共产党波澜壮阔的革命历史，从而让我更加珍惜这来之不易的美好生活！
在革命时代，红军跨越千山万水开始了艰苦的长征之旅，夹金山终年积雪、空气稀薄，在这样恶劣的环境下，红军们依然没有退缩，但是成百上千的红军战士翻越雪山时倒下去就再也没有起来；过草地，是长征途中最为艰苦的一段路程，杂草丛生的地方荒芜人烟，草地上乌黑的死水潭阻碍了红军战士快速前进，由于粮食不足，战士们挖野菜充饥，野菜没了，就把皮带、皮鞋煮着吃来维持生命，为得就是他们向往的美好的未来。
生的伟大，死的光荣是毛泽东主席为刘胡兰题的题词。刘胡兰牺牲时虽年仅15岁，却为革命视死如归。刘胡兰姐姐在1947年1月12日因为叛徒的告密而被捕，敌人用铡刀铡死了几个人以此来威胁刘胡兰姐姐投降，可胡兰姐姐却宁死不屈，对敌人说：革命不怕死，怕死不革命！做出了英勇就敌的选择，最后被敌人铡死在铡刀下。虽然胡兰姐姐永远离我们而去了，但是她的事迹和坚强不屈的品格永远留在了我们的心中。
读了这本书，我认识了许许多多的革命英雄，了解了许多关于他们的伟大事迹。让我深深懂得了作为一个中国人要有坚强不屈的气节和顽强拼搏的精神才能使中国成为世界强国。
重念历史，我才发觉中国共产党和中国人民经历了多少艰难坎坷，付出了多大的努力和牺牲，才有了今天。回顾昨天，革命先烈们的付出是我们美好生活的源泉；展望明天，未来的权利握在我们的手中，等待我们去创造。让我们努力学习知识和本领，为祖国美好的明天而奋斗吧！
《红色之旅》读后感 篇4
今天，在书的带领下，我接受了一次红色之旅。在其中，我我受到了深深的感染。在革命先烈的身上，我感受到一种视死如归的伟大精神。它也使我接受了一次红色洗礼让我知道了很多很多……
《红色之旅》是一部历史的画卷，展现着中国共产党带领人民英勇奋战的艰苦历程的画面;
《红色之旅》是一部凯歌，传承着中华民族可歌可泣的英雄史诗;
《红色之旅》是一座丰碑，记载了成千上万的革命英烈的奋斗足迹。
这次红色的旅行将我带到了上个世纪那腥风血雨的年代，硝烟战争弥漫于整个中国大地，中华民族深陷于半殖民地半封建社会的深渊而无法自拔，国家四分五裂，那是一段屈辱史!然而，时世造英雄，无数仁人志士怀着一颗赤忱的爱国心，为解救人民解救民族而忘我地奔赴战场。
中国曾被外国人称为是东亚病夫，并且一再受到外国人的嘲笑，在此危难时刻，中国共产党带着历史的必然应运而生，登上历史舞台，带领中国人民艰苦创业，从此，中国的面貌涣然一新! 犹如一头沉睡的雄狮苏醒后一声长吼振兴世界!
中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事件。它对中国革命影响深远，意义重大。有了中国共产党，中国人民的革命斗争就有了新的领导核心;有了中国共产党，中国人民的革命斗争就有了科学的指导思想;有了中国共产党，中华民族的解放运动就成为世界无产阶级社会主义革命运动的重要组成部分。
在这段跨越时空的旅行中，我看到从中国共产党成立到中华人民共和国建立二十八年间，党克服重重困难，在逆境中谋求发展。最终创造出万里长征等无数震惊世界的奇迹，成为指引中国人民和中华民族的政治、经济、文化的忠实代表，无数惊天地、泣鬼神的感人故事闪烁出璀璨的光芒。
中国共产党顺应时代的潮流，一代又一代的共产党人引领中国人民，用生命 、用鲜血，用智慧，用科学谱写的振兴中华的壮丽史诗;实践证明了伟大的中国共产党，他们是先锋的标志，是中国人民的忠实代表 ，是引导中国人民前进的夺目旗帜，是中国人民学习的榜样。
从乌江天险到塞外平原，从湍流的雅鲁藏布江到革命的胜地延安。
我不知不觉被带到了1935年5月，面对咆哮奔腾的大渡河，面对十三条光溜溜的铁索，面对敌军猛烈火力攻击，22名勇士手持冲锋枪，背插大刀，腰插手榴弹，脚踩铁索，在枪林弹雨中，向河对岸冲去……敌军本想以危险的境界堵住我军攻击的去路，可是他们错了。拥有坚定的信念和必胜的决心，我军创造了“飞跃”大渡河的奇迹，一举消灭了敌人。
我试想如果亲身立于大渡河畔，望着奔腾咆哮的河水，肯定早已胆战心惊，更何况要在枪林弹雨中沿着光秃秃的铁索跨越横河，同时发起猛烈攻击!但这看似不可能的壮举，革命先烈们却做到了，我想也许是因为他们在参加革命的那一刻，为了祖国，为了中华人民，就已经把毕生倾注于民族解放事业了吧!至此，我似乎已经明白红色之旅为何如此振奋人心，我们不能不被先烈们坚如磐石的赤诚之心震撼和感动!
《红色之旅》使我知道了我们现在的幸福生活是怎么来的，革命先烈永垂不朽，他们用血肉和气魄一座万世瞩目的丰碑，英雄们的斗争精神将永远在后世子孙身上延伸。所以，我今后会好好珍惜这来之不易的生活。虽说中国现在还不是发达国家，但总有一天，中国会振兴世界!
相信吧!最幸福的日子将会属于我们，让我们协起手来，努力学习，为建设一个美好富强的祖国而努力奋斗吧!
《红色之旅》读后感 篇5
今天提前观看了电影《攀登者》，坦白说它带给我的震撼真的不止一点点。这是一部献礼片，对此类影片似乎总有种模式化的印象，即“意义”是大于“好看”的，可是《攀登者》恰恰打破了，它调动起了你所有的情绪：紧张、懵懂、心疼、难过、释怀、振奋……再联想到真实的时代事件，场灯亮起时，你还在那个故事里。
对于珠峰，作为普通人其实是陌生的，它的概念大约存在于地理课本和风光纪录片，登山，那就更遥远了。从普及知识意义上，《攀登者》首先做到了。1960和1975两年的登山，前因后果明了。前一次未能留存影像的遗憾，由此引发的国际争议和国人怀疑，你会和主人公一样觉得憋屈。适时出现在台词和字幕上关于珠峰的地理、气象等知识，你会更明确攀登珠峰的困难程度和首次北坡登顶成功对中国领土主权的重要意义。
再来讲讲片中两段感情，在我看来是有着对照感的。方五洲和徐缨相识多年，虽中有分离但不曾忘记，是最懂也最相信彼此的人，是彼此的助力。李国梁和黑牡丹在珠峰大本营相识，有点一见钟情的味道，年轻人的互生情愫虽是暗暗的，也有直接的时候，他会默默给她拍照，洗出来放在房间的墙上，她会给他加菜(花絮中看到)，也会因一点私心给他添了麻烦，当然还有情急之下的“人工呼吸”，两人都青涩的可爱。这样在完成国家登山任务过程中萌发的爱情之芽，并没有最终得到花开圆满的结果。
不同的是，李国梁终没有机会对黑牡丹表达，他的爱全在那一张自己拼成的合影里，而徐缨，等到了不善表达的方五洲说“我要娶你”，微笑而逝。很难说，谁的遗憾更大一点，但正如那句“山就在那儿”，珠峰见证无数人的攀登，千年矗立不变，爱人在心里也会是一座山峰，他/她就在那儿。
然后就是攀登这件事。整部影片我的心情都像坐过山车一样，紧张到不行，有时甚至觉得都不敢呼吸，演员们精湛的表演更是把气氛推向高潮。毫不夸张，每个人都恰如其分，鲜明的展现了每个人物的性格。吴京的方五洲有主心骨的气场和铁汉柔情，章子怡的徐缨是过硬的专业气象保障是柔中带刚，张译的曲松林有执念有悔恨，井柏然的李国梁敢于担当勇于牺牲……还有胡歌、陈龙、曲尼次仁、何琳、拉旺罗布等所有主创，都让我跟着他们体会人物的悲喜，跟着他们或流泪或欢呼。
最后，我要说我最爱的演员井柏然。今天之前，我从没想过会为一部电影流这么多泪，也没想过会因为一个角色而这么心痛。李国梁是有登山经验的摄影师，所以有着艰巨任务。完整影像资料是登顶的必需证明，承载着两代登山人的梦，井柏然的表演很准确，他对登山的热血，对黑牡丹的动心，对曲松林的坦诚，还有主动请缨的魄力，都让人物立住了，立体了。我看他反复拖轮胎、爬梯子、水中憋气，我脑中反复的是他从梯子上摔下来擦破手掌的样子，记得后来宣传另一部电影时他手疼的拿不了话筒，可他依然没有在任何地方提过这段，粉丝们都是在花絮出来后才知道。
井柏然现在还是不主动提受，因为他说这不值一提，演员最重要的是戏，为角色的付出都是应当的，观众看的是最后呈现好不好，而不是过程。我边看边哭边在心里说，井柏然你做到了!而李国梁生命的戛然而止，在登上第二台阶的喜悦之后，来得那么突然，快得我无法接受。我的泪水再次决堤，是为这个角色，他在的年华，拥有很好的身体素质和登山能力、摄影能力，他离登顶近在咫尺，他用生命保住了相机和相机里的登山成果。不难理解曲松林拖回李国梁尸体时那种悔恨，他哭喊的“我错了”，是对方五洲说的，更是对这个年轻生命逝去的痛心，而我还想到李国梁未说出的那些话，觉得生命好渺小，想做的事，真的要及时去做啊，别等到来不及了才后悔。李国梁是有遗憾的，但他和无数登山人的攀登精神是不会消亡的。
就像主题歌里唱的：必定有我登上绝顶只为国旗飘扬，是信仰和使命感支撑着他们克服了我们想象不到的困难，让世界看到中国人站上世界屋脊，而我们也不会忘了他们，更应该向他们学习，做自己人生路上的攀登者!
《红色之旅》读后感 篇6
不同的世纪，不同的历史，让我们托着美丽的五星红旗，走进《红色之旅》。“穿越茫茫大草地”讲述的是红军长征途中穿越茫茫大草地时，为救一个失足掉进泥潭的战友，红军战士不惜牺牲自己的生命的感人事迹。
通过这个故事，我体会到了红军战士们的团结友爱、勇于牺牲的革命精神。在社会发展的今天，这样的事是那么的遥远，又好像近在身边。记得有一次，我班的王之纯同学病了，呕吐物吐了一桌子，不但溅了一地，还溅到了旁边同学的身上。教室里顿时臭烘烘的，可大家并没有因为嫌脏、嫌臭而躲开的，而是迎了上去，抢着帮她。有的扶她进休息室，有的递餐巾纸，有的拿抹布，有的端簸箕，有的收土，有的给他换洗衣服……一件小事，却体现了我们集体之间团结、友爱的精神。
在校园里、集体中，团结是少不了的。老师常教育我们：“人心齐，泰山移，人心散，搬米难。”所以我们要向红军战士们学习，团结友爱、百折不屈，从身边的每一件小事做起，努力学习，奋发向上。让我们把“团结”二字深深地印在心里。
当我们遇到有困难的同学时，应主动帮助；对沮丧、失败的同学进行鼓励，使他们对自己有信心，有希望；不讥笑比我们差的同学，而是帮他们走向成功之路，做共产主义接班人！
《红色之旅》读后感 篇7
踏着一路荆棘，伴着一路春风，带着满腔热血，中国正一步步地走向21 世纪，走向未来，走向辉煌。 我们也正走过“红色之旅”的历程，走向新的旅程，走向新的光辉，走向新的明天!
当我的手指轻轻地翻过这本书的最后一页时，我长长吁了一口气，心似乎还沉浸在这散发着耀眼光芒的 《红色之旅》读物上，书中的一个个感人的故事在脑海里像放电影般一幕幕浮现 ……
这本书以一个导游的身份，向我们介绍一个个革命遗址以及相对应的人物。按革命发展的历程，设计一个又一个小标题，环环相扣。从“开天辟地，党的创立”，介绍了共产党的成立以及二十四位烈士在监狱中如何与敌人斗争，最后英勇就义;到“人民胜利，国旗飘扬”中毛主席向全世界宣告：“占人类总数四分之一的中国人从此站起来了!”，使得全国人民欢呼雀跃，激动万分……这里的每一个画面都包含着一颗颗赤子之心。在革命遗址的每一寸土地上都洒下过革命先辈的鲜血，一个个英雄，一场场战争，时时刻刻都牵动着读者的心。在革命光芒的照射下，黑暗的势力像乌云被革命之风越吹越薄，最终消逝在黎明前的曙光之中，而这冉冉升起的红日正是无数革命者为之奋斗的结晶，它包含着无数革命先烈的青春与生命，这红日把光芒洒向祖国大地。
看完这本书后，我好象真的进行了一次有意义的革命之旅。在字里行间中，演奏着一支跌荡起伏的革命进行曲，这首激昂的乐曲，一点点地滑进我的心田，一个个音符敲打着我那幼小的心灵，带来一次又一次的震撼。像一场春雨，唤醒了我那沉睡已久的“我是中国人，我热爱自己的祖国”的崇高爱国之心。当我为一个个革命烈士的英雄气概所喝彩的同时，我又不由自主的拿我与这些不朽的名字做比较，在这些光辉的名字前，我显得那么渺小。
记忆的小舟带着我划回了上幼儿园的时候。那天，阳光暖暖地照射着周围，一切都显得那么惬意，可当老师把为希望工程捐款的消息带到班上时，就象在油锅里滴了几滴水，同学们“劈里啪啦”地各抒己见。老师并不想多说什么，只是安排我负责收款。顿时，我的心里布满了阴云，生气地想：“为什么是我负责收款?真讨厌，又要起什么带头作用，说白了就是让我多捐款嘛，学校为什么隔三差五地搞这些没意思的活动?无聊!”我心里的感觉与窗外的景色形成了鲜明的对比。我机械地收款、登记。点名册中，我交的那不算多的5毛钱，象一道强光，刺激着我的眼睛，令我的不满在心底里一点点地扩大、散开……
我的思绪越来越模糊，掉在地上的笔彻彻底底将我从回忆中拉了回来。我摸了摸自己微微发热的脸颊。
是啊，为希望工程捐款实际上是给灾区小朋友的一份温暖、一线希望，而我却把这看作是“没有意义”，这是一个小孩子应有的品质吗?一个在温室里长大的孩子，是不会明白灾区小朋友接到捐款的心情……
《红色之旅》所带给我们的知识，就象一盏明亮的指路灯，为我照亮了前方的道路，让我分清善恶，它使我胸前的红领巾更加鲜艳!
同学们，历史的红色之旅结束了，未来的红色之旅却刚刚开始!未来的红色旅程是要靠我们新一代来开创的。怎样才能肩负起时代赋予我们的责任呢?那就要按照胡锦涛同志的希望去做：好好学习，天天向上，快乐生活，全面发展。好了，让我们马上整好行装，开始未来的红色之旅吧!
《红色之旅》读后感 篇8
读了《红色之旅》后，我被书中的一个个勇敢坚强的人物深深的感动了，像：英雄杨靖宇，即使吃树皮，也不投降；像在卢定桥22名勇士手持冲锋枪，背插大刀，腰插手榴弹，脚踩铁索，踏上了不归路，在枪林弹雨中，向河对岸冲去；还有很多很多
最让我感动的是那一篇《生的伟大，死的光荣》，故事讲的是刘胡兰15岁就加入了共产党，一天，刘胡兰听到了街上传来了一阵杂沓的脚步声和一阵阵吆喝声。原来敌人把村子包围了，这时几个敌军端起枪来到刘胡兰面前，说：你是刘胡兰把，我们特派员有请。刘胡兰甩开压他的敌军，大步的走去。最后，为了保护地下党的同志们，不把党的机密告诉敌人，她勇敢的躺在了铡刀上。在临刑前她大呼：怕死不当共产党。这就是共产党人的一身骇然正气！她锐利的目光地得几个敌人哆哆嗦嗦地走上前去，按下了铡刀后来，毛泽东挥笔为刘胡兰写下了8个大字：生的伟大，死的光荣。
我一边看一边深思，我想了很多。我自从看了这本书后，我每次去练跆拳道，都更积极了；虽然每次压腿都会撕心裂肺的疼，可我都第一个上前，而且无论疼与不疼我从来不喊出一点声音来，只是，坚持、坚持、再坚持。因为每次我疼的时候，一想到刘胡兰死都不怕，我们这点小小的疼痛又能算什么呢？
中国西汉着名的史学家司马迁曾说过：人固有一死或轻于鸿毛，或重于泰山。像刘胡兰这样的人有很多很多，他们或是流芳千古，或无人问津，可他们都有一个共同点，那就是他们都是为中国的安危，为中国的利益而死。我们中华民族为有这样的中华子孙而骄傲，而自豪。我们着新的一代要为祖国奉献我们的身，我们的心，把祖国建设的更没美好！更富强！
《红色之旅》读后感 篇9
今年是抗日战争胜利70周年，为了纪念这一难忘的日子，我的家乡九龙湖镇政府和区新四军历史研究会、区委党史研究室等单位联合编辑了《红色之旅九龙湖革命历史故事选》，这本书描写了很多可歌可泣的抗战故事，里面包括马家桥伏击战、红色堡垒战和望海尖突围战等。
让我印象深刻的是马家桥伏击战，你别奇怪，这可是一个千真万确发生在现在九龙湖田顾村附近的故事，直至如今，当地还有老人在津津乐道呢。故事发生在1944年的端午节，这天早上5点左右，驻守在汶溪的五十几名伪军排着一字长蛇阵，从西南方向，沿着俗称官塘路河头市走来，带队的那个人据说是去河头市喝端午酒去的，为了防备遭到抗日武装的袭击，狡猾的伪军队长决定不走山路，而走官塘大路赴宴，因为路宽，这支部队一路上大摇大摆地行进着，当他们途经田顾凉亭时，被早已潜伏在此的三五支队逮了个正着，只听得机枪哒哒哒地打过去，手榴弹轰轰轰地扔过去，伪军顿时抱头鼠窜、狼狈不堪。此次战役我军大大重创了一直盘居在本地的伪军势力。
就是这些革命先烈们的奋勇杀敌，他们用鲜血换来了我们今天幸福快乐的生活。他们的英勇事迹不断地激励着我，我一定要好好学习，学到更多的知识，将来好为祖国的繁荣昌盛做出自已的贡献。
《红色之旅》读后感 篇10
打开《红色之旅》这本书，我的心灵就像淌洋在那充满革命激情的岁月河流当中。一朵朵晶莹的浪花给我诉着一位位那充满强烈震撼力的伟人故事，尤其是毛泽东爷爷成长的故事，常常让我为之深思。
从童年起，毛爷爷就非常热爱劳动，总是帮助家人干一些力所能及的活，如放牛、砍材、挑水以及男地里的简单农活，而且还是那样认真、那样细心、那样一丝不苟。每当读到这里，我就会想起我和同龄的小皇帝族。
我们生活在革命先烈用生命换来的美好今天，过着舒适幸福的生活，被大人们称为小皇帝，捧为掌上明珠。可是，我们同毛爷爷的童年相比，却失去了很多很多。为了文化课的考试，大人们不让我们干家务，全心去钻书本堆。我想，这不仅仅是不干家务活的问题，更重要的是会擦伤我们的心灵，误导我们的灵魂的发展。不是吗？我们班的一些同学就在他值日时，表现得是那么让人厌恶，不会扫地、不会洒水、不会抹桌子。更有甚者，当别的人同学在干完脏活后，他才来校，而且嘴里还大声喊着：我来了，没迟到吧！是啊，上课没迟到，但洗涤打扫心灵上的污垢却迟到了。不，是失去了。由不会劳动到会劳动，再到干得很好，这中间是需要仔细观察，用心体会、用心去学、用心去做的。毛爷爷把一些家务活干得比大人还好，如踩田时多踩；使田里没有杂草而且苗还长得壮；不仅把猪牛圈打扫干净，还要把猪牛身上的脏东西篦掉等等。这每一个细节不正告诉我们如何才能真正做到热爱劳动吗？帮助家人干活，其实也是一种爱的体现，是爱家人、体贴家人。毛爷爷是个勤劳的孩子，更是一个懂得关心别人的孩子。人常说三岁看老。我想这就是毛爷爷后来立志为劳苦大众谋幸福的原因吧。
人要劳动，就像鸟儿要飞翔一样自然。然而，我们的一些同学在家中因父母反对家务不能干、走进学校值日劳动不会干，有的同学怕脏怕累根本也就不想干，不愿意干。看看我们班上一些同学的所做，想想他们的所为，你能说他们在心灵的发展上会走向完美吗？答案是肯定的。因此，我想向家长们大喊一声：放开你们桎梏的双手，让我们去干那些属于我们该干的一切事情，尤其是又脏又累的体力劳动。虽然脏了我们的双手，但却净化了我们的灵魂。我们应该像毛爷爷等老一辈无产阶级革命家一样，从小事做起，不断完美素质，立志成为祖国合格的有用之才。
每当读起《红色之旅》，中国革命中的每一个故事，就像汩汩的甘泉滋润着我幼小的心灵，使我的灵魂踏上了升华的旅程。
《红色之旅》读后感 篇11
xx年11月23日，XX市第一小学六年级五班前往新疆阜康市甘河子镇，开展了认识我们的家乡《工业发展红色之旅》主题实践活动。
首先，我们到达了阜康工业展馆。一下车，映入眼帘的就是一座用土砖堆砌而成的房子。房子上嵌着3种颜色的齿轮，旁边清晰地映着六个大字阜康工业展馆。进入展馆，第一眼就看见了一幅栩栩如生的壁画。上面刻画着自治区领导王恩茂、赛福鼎艾则孜等英雄人物和数万名建设者，在这里建起了一座座钢铁厂、水泥厂、锁厂等企业，轰隆隆的机械声仿佛给这片土地带来了勃勃生机。
再往后走就会看到一幅大型油画，它的名字叫风雪天山、生死兄弟，这是根据一个真实故事创作的。1962年，为解决2000多名职工的生活问题，天龙钢铁实验厂党委选派采矿大队分队长白映覆和维吾尔族职工伊力伊明前往300公里之外的和静县大山深处的巴伦台赶牦牛，两人在赶牛群途中遭遇大雪封山，被围困在大山中整整22，他们以生肉和冰雪为食。断粮多天后，白映覆在生命最后的时刻，把剩余的粮食和棉大衣全都交给了伊力伊明，自己不幸以身殉职。身体极度虚弱的伊力伊明克服千难万险，将汉族兄弟的遗体和牦牛一起运回了甘河子镇。阜康工业展馆的这幅油画艺术地再现了这一感人肺腑的故事瞬间。
第二站就是午餐时刻了。午餐前，我们读了一首《饭食之德》，令我印象最深刻的一句话就是厨中有剩饭，路上有饥人，意思是：有的人家饭菜吃不完，在厨房里剩着;有的人饿着肚子在路边啼饥号寒。这句话教育我们，一粥一饭，都来之不易。所以我们要爱惜粮食，不要浪费。
肚子填饱后，我们来到了第三站体育馆。一进门，就可以看到一个大的篮球场，旁边还摆放着一些乒乓球桌。教官说，我们六(5)班要和六(6)班比赛了!教官把我们班分成两队(女生队和男生队)来练习。游戏第一关是报数，很遗憾，我们输掉了这一关比赛。游戏第二关是取瓶子，瓶子离我们很远，而且取瓶子时身体不能碰地面，这就难倒我们了。到底怎样才能赢呢?幸好老师示范了一下，我们女生队掌握了要领，战胜了男生队。最后一关是环环相扣，老师一如既往地给我们做示范，经过我们女生队的努力练习，终于又赢得了胜利。该正式和六(6)班比拼了，我们女生队上阵，终于打败了六(6)班。比赛过程真是惊心动魄。
时间过得飞快，很快就到了最后一项手工DIY。老师教我们做音符、小狗、自行车，我们也自己创作了手杖、戒指、汽车。我们玩得不亦乐乎。只可惜，所以活动都结束了，我们该回家了。
通过这次研学旅行，我学到了很多，感谢老师和教官们的关心和帮助。这次旅行我很开心。
【热】《罪与罚》读后感言集锦
有哪些感言是你印象深刻的呢？我们在参加一些重要的活动或者仪式的时候。感言最纯粹的目的就是表达我们内心的一些真实感受，感言可以表达我们的感受。为满足你的需求，小编特地编辑了“《罪与罚》读后感言”，相信您在本文中有所收获！
《罪与罚》读后感言 篇1
黑夜已深。
窗外交错的树影如同鬼魅一般，摇曳不定。
开灯，昏黄的灯光照映在翻开的书页上。书页上行行的铅字在我的眼中渐渐
模糊了。我开始寻找脑海中些许残存的记忆碎片。
一个孤独的灵魂在黑暗的深渊里拼命挣扎，但在黑色的迷雾中，他无法寻到出口的方向……我一点一点走近陀思委耶夫斯基的«罪与罚» ，走进了拉斯科尔尼科夫的世界。
这儿的彼得堡只有灰蓝的天空，一派暗无天日的景象。干草广场上聚集着眼
睛被打得发青的女人，污浊的河水中挣扎着自尽的女工，喧闹的街头横躺着被马
车轧得浑身鲜血的小官员……发疯的女人带着孩子沿街乞讨，老马被主人抽打得哀哀惨叫，最后断了气。在拐角的别墅里还有放高利贷的老太婆正瞪大贪婪、凶狠的双眼，渴望榨干穷人的最后一滴血汗……
拉斯科尔尼科夫生活在这种社会背景中，他为了摆脱痛苦与折磨，追求光明
与美好而踏入了一个可怕的梦魇。
在那昏暗的月夜， 那孤独的黑影， 进入了老太婆的家里。在清冷的月光下， 他用那双干净、颤抖的手举起了一把晃着寒光的利斧，向放高利贷的老太婆的脑后狠狠地抡去。那时，他也许不仅是对老太婆，更是对社会无边的黑暗砍去。他渴望能撕破黑暗与痛苦的幕布，使人们能看到光明与希望的展台！
可当黑影看到倒下的老太婆汩汩流出的鲜血，看到被红色液体浸染的尸体，
看到自己被血迹溅到的裤脚时，他行凶成功的骄傲消失怠尽，只剩下满心的懊悔、惊恐和手足无措。
他意识到自己干了一件最卑鄙、恶毒的事——夺走了一条鲜活的生命，把自
己推向了犯罪的深渊。他的手再也无力握住那沉重的斧，只得任斧落下，发出刺
耳的闷响……
拉斯科尔尼科夫本为着追求美好，本为着自我的救赎，但现在却被自己所折磨，一步一步走向毁灭。灵魂深处的孤独和罪恶感压迫着他，正义和良知无情鞭打着他，他觉得自己就像儿时见过的那匹垂死的马，承受了所有的奴役，还要遭受孤独与痛苦的嘲笑。他脆弱的精神崩溃了，他陷入了一种神经质的、敏感的病态中。但即使这样，当他看到悲惨的马美梅拉多夫一家时，他仍倾尽全力地帮助他们，只因本性的仁爱和善良。
读到这儿，我为拉斯科尔尼科夫的糊涂与无知而流泪，为他的善良与博爱而
感动，为社会的丑恶与肮脏而愤怒。因为黑暗而动荡的社会扭曲了他本性的美好，
使他变成一个集中了理性与非理性的，罪恶与善良的，性格孤僻、阴暗而暴躁的，
却又渴望与人倾诉，向往光明、平静生活的矛盾人格者。他在对立的世界中挣扎
徘徊，迷失了方向，失去了力量。但这矛盾者在心中爱和信念的感召下，终于自
首赎罪，重获新生。看到这儿，我含泪地笑了。
我领悟到，人类以肉体犯罪，受到上帝最严厉的惩罚的却是他的心灵。孤独、痛苦和惶恐时刻包围着他，折磨着他，甚至将其吞没。这种心灵的拷打是人救赎的必然，而人类灵魂深处善与爱的激起才最终使人获得新生。
是的，正是人类自身的信念、希望以及仁爱与善良的存在，才让我们的存在变得合理，使人成为不可磨灭、征服抑或是战胜的生物，因为肉体永远不可能超越人性和理性的闪光点……
合上书，我停止了我的随想。
天隐约破晓，
《罪与罚》读后感言 篇2
前几天，我在图书馆找到一本小说，俄国的著名小说家陀思妥耶夫斯基写的。书的主人公的一位穷大学生—拉斯科尔尼科夫。
拉斯科尔尼科夫的家很小，是租来的，老板娘心狠手辣;这位穷大学生因为没有钱，吃不饱，睡不好，必须要自己当保姆的妹妹把辛辛苦苦赚来的工资从远方寄来帮助他。欠了很久房租的他，每天看老板娘的脸色!他相出了一个坏脑筋—把可恶的老板娘杀了!
后来，穷大学生娶了老婆，在老婆索尼娅的劝说下，拉斯科尔尼科夫自首了。他们的爱情可并没有被锁起来!
我想，假如当时，大学生没有杀人，他们一对可以离开这个城镇，去找一份适合他们的工作，赚一点儿钱，也许就会好多了。而且，还能把自己的妹妹接到一起住呢!
读了这本书后，我明白了一个道理，做人一定要考虑清楚，自己的行为和什么应该做，什么不可以做，这样才不会让自己后悔，甚至于影响了自己的一生!
首先，我们应该懂得最基本的守法，不能违法乱纪，一定要懂得面对事实，怎么样才能去克服面前的困难才是最重要的，即使是做错了事情，那更应该去勇敢的承认和改正它!这才是我心目中最勇敢最聪明的人啊!
最后，我希望大家都不要去做拉斯科尔尼科夫，不要去犯一些让我们后悔都来不及的错误。希望大家能去看看这本书，去感受一下吧!
《罪与罚》读后感言 篇3
在学外国文学半年以来，我最喜欢的作品便是《罪与罚》，这是一部俄国小说，作者是费奥多.陀斯妥耶夫斯基。
该小说的主人公拉斯科尔尼科夫，是一个读法律专业的大学生，但由于家境贫寒，不得不辍学。他的妹妹杜涅奇卡为了让他从新走进大学校园，不得不试图嫁给一个比自己大10多岁的在彼得堡开办律师事务所的名叫卢仁的男人。
主人公由于受到西方传统思想和拿破仑的影响，用斧头砍死了一个放高利息借贷的穷凶极恶的老太婆，恰巧又被老太婆的妹妹善良的利扎薇塔看见，被迫之下，他又用斧头将利扎薇塔砍死在地……杀人之后，拉斯科尔尼科夫意识到自己犯罪了，但他一方面又认为那个放高利息借贷的老太婆作恶多端死有余辜，他在善与恶·罪与罚，两极之间苦苦挣扎，良心备受谴责……最后，经过强烈的思想斗争，他终于选择自首。
主人公在杀人之后，精神恍惚，恐惧如同一个黑洞将他吞噬。更讽刺的是他所做的梦：他梦见自己又回到了那个杀死老太婆的房子里，屋里一切依旧。但是地板上的一滩血迹，引起他的注意，突然那个被他杀死了的老太婆又复活了，她狰狞狰狞着面孔，大笑着，拉斯科尔尼科夫举起斧头向老太婆砍去，但是斧头砍在老太婆头上，头都会复原，老太婆依旧狞笑着，拉斯科尔尼科夫手拿斧头疯狂地向她砍去，可是不管砍多少次，老太婆总会复原……最终，他在梦中惊醒。
从中可以看出，主人公当时极度紧张的`情绪，以及在良心谴责下他痛苦地挣扎。
拉斯科尔尼科夫无时无刻不处在罪与罚的深渊中苦苦挣扎，这种源自内心的惩罚，使他的精神几近崩溃，只有在自首的那一刻，他才感觉到自己受到了救赎。
那我们又能从他的经历中得到什么启发呢?我们所获得的启示就是：永远不要因为一时的冲动和因受到生活沉重的压力，而去做违背良心`违背道德·触犯法律的事，因为那将会让你走向罪与罚的无尽炼狱之中，你会因为受不了良心的谴责，而几近崩溃，堕入深渊!
《罪与罚》读后感言 篇4
罪因一念而起，罚分两个阶段，犯罪-被捕，结束了作者的疑神疑鬼对自己的折磨；认为自己没罪-承认自己有罪，我觉得后面才是另一个重新开始的折磨。
主人公的罪源自于坚持自己在做正确的事情。可是做着正确的事情就真的是无罪的吗？
关于火车变轨问题，我之前一直坚定不移地认为在废弃车轨玩耍的小孩没错，所以不该死。后来又有个角度，如果是因为你的缘故，火车失灵，你再来选择，恐怕就会选变轨了，因为不变轨的后果是你更难以承担的。所谓屁股决定脑袋，看似客观的分析其实有可能因为主管或客观信息的补充截然不同，这个时候的原则又变成了两权相害取其轻。所谓原则，狗屁。
之前看过一句话，情侣间不要经常论对错，往往对错分出来了，关系也就远了。引申一下，生活中真的需要那么多对的事情吗？拿破仑在做对的事情吗？犹大真的在做不对的事情吗？说不好，站在他们自己的角度来看或许是对的，但是每个人的原则都不一样，道德水准也参差不齐，这也是为什么会存在公说公有理婆说婆有理.
所以是否应该转换一下判别逻辑，从提前列好的条条框框，转向结果导向。毕竟原则有多条，不同的结果在自己这总有优劣，审判的事情就交给上帝吧。觉得可以尝试一下。
《罪与罚》读后感言 篇5
爱和谦卑-罪与罚读后感1000字：相对索尼娅的谦卑，无疑拉斯科尼科夫是骄傲的，是非常的骄傲，自命不凡。他拒绝到十字街头认罪，因为他自觉比众人高人一等，也以免受到众人的嘲笑。他也拒绝去找波尔菲里自首，因为那会让他处在一个被打败者的地位。他也拒绝承认自己是一个罪人，因为那意味着他要弯下脊梁。他的心何等的骄傲和刚硬。
在强烈的活下去的渴望下，最后他还是自首了。他的自首并不是认识到自己的罪恶，而甘心接受正义的审判。他的自首只是在走投无路时而有利于自己的唯一的出路。在他的处境下，他只有三条路，要么自杀结束痛苦的生命。要么丢掉感情和爱成为强者，这意味着变得毫无人性。要么自首，换换新鲜的空气。自杀，没有那个胆量。越过良心的障碍，他也做不到。剩下的只有自首。自首前，他甚至把希望放在斯维里加洛夫身上，把他当成救命稻草，期望他有个什么出路。结果大失所望，要想活下去只有自首了。拉斯科尼科夫自首是因为他还比较珍惜自己的小命，他想保命啊。
在监狱中，他病倒了，压垮他的是自尊心。他为他的自首感到后悔，也为自己的软弱和渺小而懊恼，他的自尊心受到了伤害。他认为是他的懦弱和无能，才让自己做出了荒唐的决定，以至于忍受这个不必要的羞辱。他认为是他的软弱无能把他自己给毁了。他既不认罪也不服罪，要说他是个罪人，他不服。他只承认犯了刑事罪，他只承认自己失败了，所以才被定为有罪。要是成功了，他了就是伟大的人类恩主了。
他在监狱中也一度迷失，失去了生活的信念。从前的信仰和理想因着他的失败而破灭，因此他在监狱中郁郁寡欢。活着的目的是为了什么？人没有信仰和理想，活着又有什么意义呢？拉斯科尼科夫是一个有信念的人。他是一个可以为理想和信仰献出生命的人。哪怕他的信念和理想是为了获得权利，为了满足欲望。人活着只是为了生存吗，像动物那样？人和动物不同，人活着需要信念，需要信仰，需要知道活着的意义。
是什么给了他活下去的信念呢？我们说了，是爱，是索尼娅的爱，也是他母亲和妹妹的爱。有血有肉的生活代替了冰冷的理论。只有爱才能温泉冰冷的心。拉斯科尼科夫需要被爱，也需要爱。越过良心的障碍意味着要放弃一切的感情和爱，那是拉斯科尼科夫受不了的，那是彻底的孤独。在索尼娅爱的力量感召下，拉斯科尼科夫慢慢的重拾感情和爱，重获人性，重获新生。他找到了可以活下去的信念。
拉斯科尼科夫向爱靠拢，也是亲手对自己理论的终结。或许这时他可以真正正视自己的良心，看到自己灵魂里的恶而谦卑下来，认罪服罪，甘心接受正义的刑罚。当一个人真正谦卑下来，当一个人真的看到自己的罪时，也是他归向上帝的时刻。
《罪与罚》读后感言 篇6
首先，我为自己的不自量力感到汗颜……
之前读《卡拉马佐夫兄弟》时的感受已经相当模糊了，但可以确定的是，绝对没有本书的这么复杂…好像我贫瘠的脑子里只能想到“复杂”这个词了……压抑、震撼、愤怒、迷惑等等等等，《罪与罚》是在我读书生涯中出现的让我感觉最不舒服的一本，我甚至都开始怀疑我会不会第二遍去翻它……
人性似乎是极恶的，那些隐藏在每个人心底里最黑暗最邪恶的恶魔、那些甚至连我们自己都不会承认的恶念，当把它们拖出来并真正的付诸实践，我想那一定会让人发疯。
贫困、疾病、耻辱以及一个不幸的家庭，那种让人提起都会呼吸困难的绝境，真会实实在在的要了人的命的。每一节读的都让人那么艰难而又欲罢不能……
我不知道一个人的宗教信仰能产生多大的力量，我也不知道“上帝”会给人带来多大的心灵安慰与福祉，我只觉得人的生命是极其脆弱的，人的灵魂同样是极其脆弱的，可总归因为信仰，在故事的结尾让我看到了新生的希望，拉斯科尔尼科夫最终还是活了过来……
我甚至都不知道该如何为这本书记录点什么……就像某位文学评论家说的，陀思妥耶夫斯基是一位研究人的灵魂的学者……
可是，未免也研究的太透彻了吧……
《罪与罚》读后感言 篇7
接触陀思妥耶夫斯基从《罪与罚》开始，初读的时候觉得人物心理刻画精彩，而且情节跌宕紧凑，如同在观看一部犯罪电影。但过分关注和沉溺于故事之中时，便忽略了外延的一些东西。继而看了《白痴》、《卡拉马佐夫兄弟》以及茨威格的《三大师》以后，对陀思妥耶夫斯基的思想与宗教观有了渐渐明朗的线索。
跨越
拉斯柯尔尼科夫把世间的人分为平凡和不平凡，前者循规蹈矩、逆来顺受，后者倾向于违法和破坏，前者是被压迫者，后者是统治者、主宰者。为了检验自己是否属于拿破仑类“不平凡的人”，他进行了一场杀人形式的实验。拉斯柯尔尼科夫这个人物形象具有矛盾性，一方面他是位善良而且乐于助人的年轻人，另一方面他却又是残酷、嗜杀的罪犯，这种二重性格这也是他不断动摇自己的“理论”和举动反复无常的根源。茨威格在《三大师》中谈到陀思妥耶夫斯基的人物时说道，“只有当他的人物具有使自己生命增强而且成为分裂的表现形态的时候，只有当他的任务还是将要变成命运的混论状态的时候，陀思妥耶夫斯基才爱他们”。诚然，陀思妥耶夫斯基力图打破统一性，创造混合的、模糊不清的、不和谐的人物，在其肉体里，上帝和野兽毗邻而居。
在思想的驱动下，拉斯柯尔尼科夫杀死了当铺老板娘和她的异母妹妹，同时他好像“用剪刀把他与一切人和一切事物都剪断了”。他走到了一条界线旁边，突然止步，跨还是不跨？他一直在纠结，并充斥了一系列的疑问“我是像大家一样，是个虱子呢，还是一个人？我能跨越过去吗，还是不能跨越过去？”那些所谓的“不平凡的人”，对这类坏事恶行根本不屑一顾，并且毫不犹豫地跨越过去。拉斯柯尔尼科夫却仍然留在了这边，痛苦而不幸，但“跨过去呢，也许会更加不幸”。因为跨越过去的不只是两具死尸，而是拉斯柯尔尼科夫自身的人性、原则、道德。通过他的经历，陀思妥耶夫斯基想传达的是，不能用作恶的方式反抗黑暗，毁灭是双方的，内心的惩罚终其一生。拉斯柯尔尼科夫为了实践自己的哲学，却坠入了黑暗的深渊。参考尼采《查拉图斯特拉》中苍白的罪犯一篇，犯罪心理包括事后的疯狂，“人们总抱有侥幸心理，以为在他身上的特例会变成法则”，但拉斯柯尔尼科夫试图建立自己的法则却无法承担。另外还有事前的疯狂，“你们要深深地透视这个灵魂”，拉斯柯尔尼科夫的毁灭也是与“真实的自我”进行搏斗的结果。
新生
结尾拉斯柯尔尼科夫自首入狱，但他并未认罪，“痛苦和眼泪——这也是生活嘛。然而对自己的罪行，他并无悔过之意”，而把一切归咎于没能经受住考验和没能跨越过去。但索尼娅的陪伴改变了他的思想，“难道现在她的信仰不能成为我的信仰吗？至少她的感情，她的愿望”。而且拉斯柯尔尼科夫是在比法律更深的层面上认罪了，获得了最彻底的救赎。在《卡拉马佐夫兄弟》的结尾，阿廖沙建议米卡越狱时说，“你想用承受苦难的方法使自己重新做人，我看呀，不管你跑到哪里，只要你一辈子永远记住你重新做人的决心，能做到这样也就够了。”拉斯柯尔尼科夫永远困顿在“一俄尺见方的空间”的愁苦里，感受到承受十字架的大苦难，也是获得真正的新生。
“在这两张仍然带有病容的、苍白的脸上已经闪烁着获得新生的未来的曙光。爱情使他们获得了新生，这一个人的心包含有另一颗心的无穷无尽的生活源泉”，但这一刻的光亮似乎穿透了整本书的黑暗。
《罪与罚》读后感言 篇8
苦难与不公——读《罪与罚》读后感800字：
我们知道小说中有两次拉斯科尼科夫去找索尼娅，也是整部小说的转折点。我们不禁会问，拉斯科尼科夫为什么要去找索尼娅呢？其中一个原因是他们都是出卖灵魂的人，也都面临着生活的困难。相同的遭遇会使人和人之间建立起很强的联系。也就是说他们同病相怜。拉斯科尼科夫也认为他们目标相同，他们要走一样的道路。他们都越轨了（良心），他们也都面临着困境（特别是索尼娅，她已无路可走）。他们抱团取暖，也会走同样的路，至少拉斯科尼科夫认为是这样的。
所以第一次他去找索尼娅，就对她说：我们一起走吧，我们同路，都越轨了，我们目标相同。你也不能再这样下去了，再这样下去只有等死，你们毫无希望，别再像个孩子哭哭啼啼的把希望放在无动于衷的上帝了。该打破的就打破吧，只有权利和力量才能改变命运，而权利是要靠自己来争取的。
面对苦难，不公和绝望。怎么办呢？拉斯科尼科夫给索尼娅的出路是权利和反抗，是强大和力量，是打破良心的束缚。要么做发抖的牲畜，被人主宰，毫无权利。要么成为发抖牲畜的主宰者。权利只有靠自己来争取，命运靠自己来改变，而不是把自己的人生和命运交给一个虚无缥缈的上帝。
确实摆在索尼娅面前的是绝望，被人任意欺负污蔑却得不到应有的惩罚。没有任何的权利，生活毫无指望，无依无靠。难道索尼娅不应该站起来反抗吗？整部小说中最有理由起来反抗的是索尼娅，因为她真的已经无路可走。可是就在这样的绝路与不公面前，索尼娅却坚信上帝，以受苦来回应这一切的苦难与不公。
拉斯科尼科夫和索尼娅的两次谈话是两种信念的交锋。无神与有神，反抗与忍受，靠自己伸张正义与信靠神会主持正义，强权理论与相信上帝，获得权利与主权在神，自己做法官与让神做法官。如何面对社会的苦难与不公？作者给出了两种不同的路，不信神的人选择反抗，起义暴力革命。读后感·在他们来说，把正义与命运交给虚无缥缈的上帝是愚蠢的。因为他们不相信神，或者不相信神主持正义。所以要靠自己，用武力解决，用拳头获得权利。而信靠上帝的索尼娅，就算环境再苦，遭到如此的不公，依然相信上帝，忍受这一切。因为她相信上帝终究会主持正义。而我们人不该遇阻代庖站到上帝的位置发号施令，来决定社会的命运和别人的生死。她没有去用武力获得权利，而是把权利归给上帝，因为只有上帝才有这一切的权利。
如何面对苦难与不公？这是一个永恒的答问。有时候环境不得不让你做出选择，你是愿意成为一个被人欺负的牲畜？还是要成为一个欺负人的畜牲呢？在后者看来，前者是发抖的牲畜，可以主宰他们的命运。可是在前者看来，后者是没有人性的畜牲。陀思妥耶夫斯基透过文学给出的艺术性解答，是那么的震撼人心。
《罪与罚》读后感言 篇9
陀思妥耶夫斯基是俄国的批判现实主义作家。《罪与罚》是他的一部卓越的社会哲理小说。与许多的俄国当代小说一样，作者在《罪与罚》反应了俄国当时社会生活的各个方面，探讨了贫穷与犯罪等一些社会问题。
《罪与罚》是一本社会心理小说，在世界文学具有不可替代的地位。小说以主人公拉斯科尔尼科夫犯罪及犯罪后受到良心和道德惩罚为主线，展现了拉斯科尔尼科夫在杀放高利贷老太婆和老太婆的妹妹后矛盾的内心世界。在读这本书的时候，总感觉读不下去，但是慢慢地就会发现，里面充满了玄机，让人感觉压抑，想要大声的呐喊。
书本中最吸引人的就是陀思妥耶夫斯基对拉斯科尔尼科夫犯罪前后的心理描写。拉斯科尔尼科夫是一个典型的具有双重人格的形象：他是一个心地善良、乐于助人的穷大学生，一个有正义感的青年，但同时他的性格阴郁、孤僻。他在公园碰见被人骚扰的年轻女子，他用他自己仅剩的几个钱为她付车费送回家。在马尔美拉陀夫被马车撞伤的时候，他把他送回家，看见他们连举办葬礼的钱也拿不出来，又拿出母亲今天刚寄来的钱送给他们一家孤儿寡母。要知道那些钱是来之不易的，是拉斯科尔尼科夫的母亲以养老金作抵押向别人借的，是他所有的钱。但同时他又是一个让人难以琢磨的人，阴郁、孤僻……他让贫穷给压垮了，他欠了女房东一身债，怕和她见面，甚至害怕见到任何人。总是像猫儿样从楼梯上悄悄地过去，偷偷溜掉，让谁也别看见他。这个年轻人心里积聚了那么多愤懑不平的怒火，他蔑视一切，所以尽管他有青年人特有的爱面子心理，有时非常注意细节，可是穿着这身破烂儿外出，却丝毫也不觉得不好意思。
表面上看来拉斯科尔尼科夫是作为一个救助者出现在马尔美拉多夫的家中，他先是把受伤了的马拉美拉多夫护送回家；在其死后又出资帮助其孤儿寡母安排葬礼；在索尼娅受到陷害时又助其洗清冤屈。卡捷琳娜甚至将其当成家里的靠山和救星，指望着他能够帮助她开办女子寄宿学校，从而彻底摆脱贫穷悲惨的命运。而实际上马尔美拉多夫一家才是拉斯科尔尼科夫的拯救者。当拉斯科尔尼科夫救助重伤的马尔梅拉多夫后，之前痛苦不堪的心灵却因一个怜悯和救助而有了全新的感觉，心中产生了一种生命感和力量感，觉得自己的生命并未和那个老太婆一起死去。而索尼娅正是他最终获得拯救的“圣母”。
《罪与罚》中写的最多的就是罚，“罪”只是仅仅占了全书的前面两章，而“罚”贯穿了大半。不是身体上的惩罚，而是比这更严厉的道德的惩罚。所以法律只是我们一种惩戒犯罪的一种途径，而另一种就是人内心心灵深处的谴责。有时候法律不能使人认识大自己所犯的罪，而心灵深处的谴责则会让人更明白自己所犯下的错误。
《罪与罚》读后感言 篇10
是村上春树把我引向了陀思妥耶夫斯基，是何宏怀让我了解了陀思妥耶夫斯基，是《罪与罚》让我走进了陀思妥耶夫斯基。陀思妥耶夫斯基那独特的写作技巧，通过内心的不断独白，与自省，使他成为了俄罗斯文学史上的一座高峰，他的文学影响了许多后辈人，并且产生了深远的影响。
一个穷困潦倒，三餐不济的大学生，而在外人看来，他整天无所事事。但他总是说自己很忙。他整日在一个肮脏的阁楼上的一张称之为床的破旧的沙发上思考，并且狂热的去做它。
在他的观点中，人分为两种：平凡的人与不平凡的人。平凡的人生性保守，循规蹈矩，服从是他们的义务与使命：不平凡的人，也就是有天赋的人或天才，能在社会上发表新见解，他们都会为了美好的未来而破坏现状，触犯法律。而且为了自己的理想，他们甚至必须跨过尸体和血泊。
文中的主人公大学生拉斯科尔尼科夫无疑是个有天赋的人，也能发表新见解，但他还没想到一点，他没有权利杀人，他不是拿破仑，而正是这一点却足以让他付出了沉重的代价，在种种机缘巧合之下，他杀死了放高利贷的房东老太婆并且无辜的莉莎微塔。如果没有在那种机缘巧合下，他可能还不会触犯法律吧!在杀死她们或如拉斯科尔尼科夫说的虱子的她们的那一刻，他成为了不平凡的人了?不，显然没有，他杀死的是他自己，他被魔鬼带进了深渊，不断的受到煎熬与内心的挣扎，当然这种痛苦不是肉体上的，而是精神上的。以至某一刻有了新生的感觉而后马上又陷入了无尽的痛苦中，直到最后疲惫不堪。
在我们周围，同样不缺那种自认不平凡的人，他们竭力破坏现状，想要发表新见解，他们自认为很前卫，想要人们追随自己，崇拜自己，但在我看来，他们很可悲，把自己丑陋、低俗的一面高调的宣扬出来，自认为很独特见解，与众不同。但同时也不乏真的有新见解的人，这应该无多大的影响，有时独到的尖端的偏见只是一个笑话而已。一个狂热的自认不凡的人，他们会追寻自己的理想，而极端的幻想它，但终究如天马行空般，一切又回到现实，但你已经一无所有，你错过了你自己最好的才华。在火热的激情中，你的天赋已燃烧殆尽，微风拂过，一切支离破碎、灰飞湮灭。
罗季昂热心助人，富有正义感。但同时也是一个孤僻，阴郁，甚至冷漠无情的人。他同情落魄的公务员。在他死的时候，他把身上所有的钱都给了公务员的妻子。但他同时赶走了千里迢迢来看望他的母亲和妹妹，对她们恐吓。他整天都呆在阁楼上，身上邋遢至极，但他不在乎，他不和人交流，也厌恶和每个人说话，且不想走出那个小小的阁楼。他不信仰上帝，但自从见到善良的索妮雅之后，他变了，他变的不安起来，当他把全部的事情告诉了一个和他一样同样受尽苦难的人儿时，他一度感觉获得了新生，也确实，索妮雅是苦难的象征，她牺牲自己，成全家人，她在苦难中散发着圣洁的光芒感染了拉斯科尔尼科夫，在索妮雅的劝说下，他最终同意了去受苦来让自己减轻心中的痛苦，索妮雅同时用自己最真挚的爱去献给他，并始终对他不离不弃，在两人对视的那一刻，在罗季昂跪在地上轻吻索妮雅的脚的那一刻起，她流下了幸福的泪水。他信仰了上帝的存在，并决定了和索妮雅一起踏上新生的道路。
有时候，生活在茫茫的繁华尘世中，一切那么明了，一切又都那么让人迷茫。明了到一切只是为了生命的延续而存在，迷茫到大千世界我将何去何从。人有智慧，而智慧赋予了我们思考的能力，所以我们有了自己的信仰，情感，理想。从而有了丰富多彩的生活。有人说：生活缺乏乐趣，太平淡了，没激情。俗不知，生活最不缺少的就是乐趣，只是我们要善于发现。发现生活中那属于我们被遗忘的那一部分，就像在书店的角落里找到自己找了很久的一本书一样。社会是一个牢笼，牢牢的锁着我们，我们都是其中的一分子，任何人都逃不掉，任何人都别想逃，所以我们不如顺应时代，跟随着社会的潮流。生活总是不排斥服从他的人，必然会淘汰逆着他的人。
我是一个平凡的人，我只属于我自己的那片天。
花开的声音读后感锦集
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花开的声音读后感(篇1)
晚饭过后，儿子兴高采烈地拿着一本书给我看，原先是盼望已久的《花开的声音》。书编得很好，既分类刊登了孩子们的习作，也间中插上了孩子们活动的图片，慢慢地翻看着书本，孩子几年来的学习生活过程仿佛又在眼前呈现。
看完书本，我又开心又欣喜又感动。书中编录的文章虽然从大人的角度看来，还不完美很幼稚，但却是孩子们最真实的情感和思想成长的反映，比较自己同龄时，不禁为孩子们的进步而惊喜，为老师的辛勤和精心教导而感动。
书中的图片虽然不全面，但也真实地记录了孩子们校园生活的欢乐瞬间。在《花开的声音》中吴老师给了孩子们梦想放飞的空间，把孩子们在校园的生活点点滴滴，汇流成了欢乐的海洋。
我真的为孩子们拥有这么优秀的老师感到开心，我想在老师们的精心培育下，孩子们必须都能茁壮成长。童年生活中的完美风景，必须会刻录在孩子们的脑海中。
感谢您，吴老师!感谢您调动了孩子们那颗用心向上的心，感谢您给给孩子们以后人生的旅途中留下一份珍贵而难忘的记忆!
花开的声音读后感(篇2)
用心聆听世界，在无声的世界里也能保持对生活永不退却的信心。
杰夫瑞医生是位非常着名的耳科专家，多年来，他一直致力于让失聪者恢复听觉的耳蜗研究。杰夫瑞医生经过数年不懈的努力，终于将病变耳蜗恢复的成功率从50%提高到了接近70%。在他的帮助下，许多生活在寂静里的失聪者从新获得了聆听世界的机会，其中有些失聪者的听力甚至从零恢复到了正常的程度。
于是，失聪患者们视杰夫瑞医生为救星；媒体称赞他是奇迹创造者；一些机构授予他奖章，杰夫瑞自己也感到很自豪。
有一年，六个十三四岁的少年从山区来到杰夫瑞医生的诊所，他们是得到慈善机构的捐助前来接受治疗的失聪孤儿。负责照顾孩子们的领队是个叫露茜的年轻修女，她生的瘦小单薄，但心情温和开朗。杰夫瑞医生分别为六个孩子进行了耳蜗手术，其中的三个听力恢复迅速；另外两个经过配合治疗，也逐渐有了进步。只剩下一个叫丹的男孩儿，杰夫瑞医生先后为他做了三次手术，尽力最大的努力，但丹始终不见有丝毫的起色。
冬天过去，春天也过去了，到了夏天来临的时候，杰夫瑞医生只得带着深深的遗憾告诉露茜修女：非常抱歉，丹恐怕就属于那30%永远都无法恢复听力的失聪者。
露茜修女也很难过，因为每个孩子都是怀着同样的希望而来，现在却有一个失望而归。
很快，那个叫丹的男孩儿也似乎意识到了自己不妙的境况。他开始郁郁寡欢，时常把自己关在病房里，并且有意回避另外五个已经跟自己不一样了的同伴。
小男孩的状况让杰夫瑞医生的内心备受煎熬，他能理解丹的痛苦，却又无能为力。而且，处于医生的职责，他还必须把残酷的事实告诉丹。
宣布治疗结果前夕，善良的露茜修女跟杰夫瑞医生商量：是不是可以换一个方式告诉他呢？也许在一个适当的场合说出来，孩子会容易接受一些。是呀，成年人都会不堪接受这个现实，何况他还是个没有父母的孩子。杰夫瑞医生点点头，说道：什么场合告诉他比较好一些呢？露茜修女想了想，提出了一个地方梦茵湖。
梦茵湖是一个美丽的湖泊，地处阿尔卑斯山中，四周山林环抱，湖水宁静清澈，而且，每到夏天，湖中都会开放一片一片美丽的睡莲。
在一个晴朗的清晨，杰夫瑞医生和露茜修女带着六个孩子前往梦茵湖。
因为长期从事耳科治疗，杰夫瑞医生也懂得一些聋哑手语。在路途上，他看见露茜修女用手语告诉孩子们：我们今天要去听一听睡莲花开的声音。她用的是很明确的听这个手语，而不是看真是奇怪，难道她不明白丹什么都听不到吗？
夏天的清晨，站在湖边，能看见微红的晨曦从天边一点儿一点儿泛起来。湛蓝的湖水里逐渐呈现出岸边树林的倒影，偶尔有几只早起的鸟儿掠过水面，啾啾的叫声在空明的水天之间格外清脆。
露茜修女选了一片临岸的睡莲，那些圆圆的绿叶贴着湖水，上面还带着晶莹剔透的露珠。而一朵朵白色的花蕾俏皮地点缀其间。六个孩子依次排开蹲下，露茜修女让每个孩子将手轻轻抚在花蕾上，她自己也挑选了一个能抚摸花蕾的位置，然后向孩子们做了几个手势指指心、指指耳朵、闭上眼睛。于是，六个孩子顺从地照露茜修女的吩咐，安静地合上眼睛，抚着睡莲花蕾。
不一会儿，太阳升起来了。一旁的杰夫瑞医生这才惊讶地发现，原来那些睡莲花竟是在阳光照耀的瞬间绽开的。在静谧的环境里，他甚至能听见花瓣开时的叭叭声，那是一种很轻微的震动的声音。如果不用心去听，即使正常人也可能忽略掉。
孩子们抚摸着的花蕾一朵一朵地在阳光里绽放开来，虽然闭着眼睛，但杰夫瑞医生肯定他们都能清晰地感觉到花开的瞬间。果然，那些孩子们惊喜极了，他们先是睁开眼睛仔细端详那些盛开的花朵，然后抑制不住内心的激动争相打着手语欢快地交流，连丹也不例外。
这时，露茜修女站起来，微笑着朝孩子们打着手语，语重心长地告诉他们：其实，这个世界上有许多美妙的声音，只要我们有一颗对生活永不绝望的心就一定可以听见。比划完，她特别用眼睛盯着丹。
丹回应了露茜修女一个热烈的手势，激动地扑过去和她拥抱。接着，另外五个孩子也围拢过去，抱成一团。
这，是一个奇迹。
睡莲花开的声音创造了生理医学无法创造的奇迹。
如果可以，我要把露茜修女比作睡莲一般纯净美丽的人！是她，用她善良的心创造出奇迹！是她，用她善良、真诚的心，使人们学会用心去聆听世界！
其实，这个世界上有许多美妙的声音，只要我们有一颗对生活永不绝望的心就一定可以听见。露茜修女说的这句话，像天籁之音一般，久久回荡在心头。
世界上最美妙、最美好的声音，往往用心才可以听到和听懂。
幸福。你听到了吗？它就在你心中谱写着感动的乐章！
爱。你听懂了吗？它其实就在你身边朝你微笑。
如果你是一位失聪者，或是一个不幸的人，请用心去聆听这些奇迹般的声音！它们或许会成为你微笑着生活的动力！
其实，这个世界上有很多美妙的声音，只要我们有一颗对生活永不消沉的心，就一定可以听见。 5个十三四岁的失聪少年得到了好的治疗，可唯独一个孩子丹依旧听不到声音，医生感到很遗憾，他想用另一种方式告诉丹这个残酷的真-相，聪明的修女想了一个办法，他把孩子们叫到莲花池旁，让他们用心去听睡莲花开的声音，丹向修女做了一个手势，说明他听到了睡莲花开的声音。 一位着名的耳科医生医治不好丹的耳朵，而一位普通平凡的修女却做到了医学界无法达到的奇迹。 是的，在现实生活中，有很多像丹一样听不见声音的人，他们生活在无声的世界里，有些人认为自己和别人不同，是生活在两个世界里的人，可是有些人却可以在无声的世界里保持对生活永不消沉的信心，为什么同样是生活在两个世界里的人，可是却有两中不一样的性格呢？ 无论你是生活在有声的世界还是生活在无声的世界，只要活着，就一定会听见鸟啼的那一天，现在的医学这么发达，一定会帮我们回到有声有色的世界。 睡莲花开的声音能创造在医学上的某些奇迹，让那些不幸的人去聆听世界，让他们保持信心！
花开的声音读后感(篇3)
星期五下午，老师发给我们每人一本书，书的名字就叫做：《花开的声音》。
《花开的声音》这本书我早有耳闻。但耳听为虚，眼看为实。《花开的声音》究竟是本怎样的书呢？我简单地翻了一下书，这才发现其中的奥秘：《花开的声音》其实是一本作文书，然而，此书中所有作文均由我校学生写作而成。此书也是由学校老师编辑而成。全书收录的作文类型范围很广，大到穿越时空，小到玩耍电脑。就算你的作文自成一家，老师们也照样分类，收录入书。
这本书的封面设计非常好，正封上有一棵爱心书，树上结着爱心果。其余的封面上印着学校的业绩。当我刚拿到这本书时，就立即看了起来，同学们一个个也目不转睛地翻了起来。一页页地过去了，一页页都那么精彩。我专心地读着，有些忘乎所以了！
《花开的声音》这本书是家校相连的纽带，是师生风采的窗口，是学校建设的论坛，是校园文化建设的又一亮点。
花开的声音读后感(篇4)
“善良的心地，就是黄金。”这是莎士比亚说的一句话。而我今天读的这个故事的主人公，也很善良，但她不是黄金，而是野葡萄。
这个故事的主人公是以一位漂亮的小女孩儿，长得水灵灵的！由于她家里养鹅的缘故，所以，人们都称她为白鹅女。白鹅女长到十岁左右，父母相继去世。恶毒的婶娘霸占了她的房子，可怜的白鹅女，每天只能吃一块凉饼。不久，婶娘生了一个小妹妹，也很漂亮，只不过是个瞎子。八月十五的那一天，白鹅女请求婶娘能回家吃顿饱饭，恶毒的婶娘抓起一把沙子扔到白鹅女的眼里说：“想得美！哼！”从此，白鹅女的眼睛就什么也看不见了……她想起母亲说过，在一座大山上有一串野葡萄，吃了，就能让眼睛看不见的人看见，就这样，白鹅女历尽千辛万苦吃到了葡萄，眼睛终于能看见了！而且她还想着村子里所有看不见的人，都为他们没人摘了一个葡萄。不幸的是，她不知道回去了路了。这时，山神出来了，而且他让白鹅女做他的女儿，白鹅女几次否决，并且嘴里喃喃说道：“我还要让小妹没看到这大千世界。（婶娘的孩子）”这使山神大怒，吹起了大风暴，可是即便再大的风暴也没有动摇白鹅女的决心。山神被感动了，让白鹅女回到了她的家乡。而且家乡看不见的人吃了野葡萄都能看见了。
读完这个故事，我也被故事中的“白鹅女”的善良打动了，婶娘那样对她，她的善良是她并没有往心里去，反而是
处处为婶娘的孩子，她的小妹妹着想，她的善良就像是我看过的电视剧《非亲姐妹》中的主人公卢月一样，不论她的妹妹怎样千方百计陷害她，可她总是不计前嫌，到了最后，她还当这个曾经要多坏有多坏的妹妹当亲妹妹。可见，白鹅女的善良的力量真是太大了！
只有理性才能教导我们认识善恶，使我们喜善恨恶。良心尽管不依存于理性，但没有理性，良心就不能得到发展。——《法》卢梭。
花开的声音读后感(篇5)
邰丽华，这位无声的天使, 她没有一句豪言壮语，却用她自己独特的语言为国家赢得了巨大的荣誉；邰丽华，这位美与人性的使者，她没有惊天动地的声音，却用最美的舞姿震撼了世界，感动了中国；邰丽华，这朵无声盛开的鲜花！看完她的故事，我的心怎么也平静不下来。一闭上眼，满脑子就都是她的身影，使得我一次又一次打开书本，一遍又一遍读她的故事，一回又一回被她感动，为她折服。
特别是当我看到：当她在排练厅里跳得汗流浃背时，老师仍然皱着眉头，好几次老师都因失望，摔门走了，把她一个人留在空荡荡的练功房里。邰丽华感觉自己的信心被撕成无数碎片我的心顿时也像被一双无形的手撕成无数碎片，我为她而感到绝望，为她而感到伤心，为她而感到不平，为她而感到却不料虽然邰丽华在无助与自责中沉默了一段时间后，逐渐平静下来，决不放弃，继续练习，练习，加倍地练习，反复地练习哪怕昏倒，哪怕伤痕累累。一直到舞蹈的韵律渐渐渗透到自己的血液中。看到这里，我真的惊呆了！这是一种什么样的精神，这是一种何等的毅力！联想到自己，平时无论是在学习上，还是在生活中，一时学不会，老师或家长稍有不满的神情流露。我要不就是生气，要不就是破罐子破摔，从不肯好好反思自己。比比邰丽华，我满心惭愧。她是一个聋哑人，却如此坚强，如此执著，我们又有什么理由不向她学习！
自从暑假开始读了《感动中国》，邰丽华似乎就一直伴随着我，影响着我，当我在游泳池里游得精疲力竭，老师还要我苦练蝶泳时，我恨不得要打退堂鼓时，邰丽华练功房里不停旋转的身影就出现在我的脑海中，我顿时信心倍增，认真地学，刻苦地练，终于掌握了蝶泳的要领。
当我在钢琴练得心烦意乱时，想到邰丽华汗流浃背，伤痕累累的模样，我还有什么理由不坚持下去。弹！弹！弹！我终于顺利通过了钢琴六级考试。
我自己也没有想到，邰丽华对我的影响会这么大。
感谢《感动中国》，感谢邰丽华。我深深体会到：一本好书对人们的影响是多么的大！
花开的声音读后感(篇6)
星期五下午，我们老师给我们发了一本书叫《花开的声音》，封面漂亮极了!正中间是一朵红红的爱心花，下面有两个小朋友光着脚丫子，其中一个小朋友手提水壶正在给爱心花浇水，另一个小朋友看着爱心花双手张开，面带微笑，背面是我们学校春季运动会精彩瞬间的剪影，最下面是我校荣获全国写字先进校的照片，好看吧!
这本书里面有我们全校师生的优秀作文，分为老师版和学生版，其中有我们班杨雨欣郝雯、蔡淑敏、张可凡、李卓厚、耿佳毅的六篇优秀作文。其中我感到写得最感人的作文是李卓厚写得《天亮了》，下面我就来给大家介绍介绍他的作文吧!
这篇文章写得是我们以前的班主任李老师，但是她已经不在这个世上了，她离开我们已经快半年了，我们全班同学都十分相念她。李卓厚在文中把对李老师的浓浓的思念之情写得淋漓尽致，让人读了感到情真意切，催人泪下，令人十分感动。
花开的声音，是我们自己的声音，是我们成长的声音。《花开的声音》是我们的好伙伴，我会倾听同学们的心声，我还会吐露我自己的声音，让我们像花儿一样绽放自己。
花开的声音读后感(篇7)
晚饭过后，儿子兴高采烈地拿着一本书给我看，原来是盼望已久的四（5）班作文集《花开的声音》。书编得很好，既分类刊登了孩子们的习作，也间中插上了孩子们活动的图片，慢慢地翻看着书本，孩子几年来的学习生活过程仿佛又在眼前呈现。
看完书本，我又开心又欣喜又感动。书中编录的文章虽然从大人的角度看来，还不完美很幼稚，但却是孩子们最真实的情感和思想成长的反映，对比自己同龄时，不禁为孩子们的进步而惊喜，为老师的辛勤和精心教导而感动。书中的图片虽然不全面，但也真实地记录了孩子们校园生活的欢乐瞬间。在《花开的声音》中吴老师给了孩子们梦想放飞的空间，把孩子们在校园的生活点点滴滴，汇流成了欢乐的海洋。我真的为孩子们拥有这么优秀的老师感到开心，我想在老师们的精心培育下，孩子们一定都能茁壮成长。童年生活中的美好风景，一定会刻录在孩子们的脑海中。
感谢您，吴老师！感谢您调动了孩子们那颗积极向上的心，感谢您给给孩子们以后人生的旅途中留下一份珍贵而难忘的记忆！
花开的声音读后感(篇8)
抬头看看天，我无奈地叹口气。为了躲避父母的轮番轰炸，我慌称要去参加周末辅导班。现在的我最怕呆在家里，最怕看到爸爸若有所思的眼神，还有妈妈手里端着的人参鸡汤。
骑着自行车，我慢无目的地逛着，我也不知道自己想干什么。去找她吧!她是谁?我也不知道，她在网上，叫花开的声音，是我现在唯一的朋友。抛开所有的唠叨和叮嘱，我又来到了“深蓝色”网吧。
“你好，我是网上超人。”为了给自己鼓劲儿，我取了一个特strong的网名。给她发了个伊妹儿：“你在哪?和我聊聊。我很烦。”等了一会儿，她有了动静。
“你好，想聊什么?”
“聊聊你的家庭，爸爸妈妈。”
“哦，他们很好，爸爸是医生，妈妈是护士。”
“他们都在家?”由于今天是周末，我猜所有的爸爸妈妈或许都和孩子呆在一起。
“不!只有我一个人。我在画画。”花开的声音比我小一岁，她准备明年报考美院。我们认识也有两个月了，却从没有见过面，只是网上联络。
“在画什么?”
“自画像，嘻嘻。”
“为什么笑，你画的像不像?能给我寄张你的画吗?”我想知道她的样子，曾经提出过见面，但被她否决，甚至连电话号码她都不肯透露。“那就失去网络交友的神秘了。”
每当在屏幕上看到这句话时，我就会联想到电脑前的她那副青春女孩爱做梦的表情。我想她应该很像咏儿，开朗活泼，爱笑。咏儿是我曾经喜欢过的女孩，她总是崇拜地看着我：“你篮球打得真好!”
我喜欢听她这样称赞。男生需要得到女生的肯定和鼓励，这样才会觉得自己更有价值和力量。
“可以，明天就寄。”不得不承认，她打字速度比我快。
“还有60天就该考试了，我没有一点儿把握，我准备放弃。”
“不行，你要坚持!你一定行的，我相信你!”她快速作出反应。
电脑这边的我苦笑一声：“相信?你知道吗，就是因为所有的人都相信我，我才怀疑自己的能力。他们的期望值太高了，我怕我会让所有信任我的人失望。”从小我就是爸爸妈妈的乖孩子，老师眼里的好学生。我努力做他们希望我做的一切事情，哪怕我做的时候非常困难，也要表现出对我来说是“小菜一碟”的架势，我要让他们觉得自己的儿子很有本事。
实际也是如此，在不懈努力下，我的成绩一直优秀，还是校篮球队的主力。我快乐地活到了十九岁，直到高三下学期，爸爸告诉我他少年时代要读医科大学的梦想，并希望我能代他去实现。
从此，我的生活里没有了篮球，没有了欢笑，只有压力。我不知道自己怎么一下子不行了，两次模拟考试都没有过本科线，我从来没有这么害怕过。
“去看看海吧!放松一下。”花开的声音提出建议。
“你陪我去?”我想当面和她聊聊，不，确切地说，我需要找个人倾诉。
“告诉我，你为什么叫‘花开的声音’?”
许久没有回音，我静静地等着。“好吧!下午四点，枰桥，不见不散。”她草草地道了拜拜。我猜她一定和我一样激动。
看看表，10点整。下面的时间干什么呢?我掏出一本英语习题，在网吧外面的大台子沙锅内埋头做了两个钟头。一套题OVER，我胆战心惊地查对答案，最后的得分是107分，我摇摇头，离爸爸125分的要求还是很远。再一看表，12点多了，我又该回家了。
推开门，爸爸在看报纸，妈妈在厨房里煎炒烹炸。我最受不了这样的场面，爸爸细心地用红笔勾下所有有关高考的内容，妈妈甚至制定了一个食谱，不重样地为我补充营养。而我，现在不管吃进去什么，都觉得味不嚼蜡。
“下午还有课，我两点就走。”丢下这句话，我一头扎进房间。在他们面前，我越来越寡言。
我提前一个小时到了枰桥。沙滩和岩石，让我的心有了依靠。随便找了个地方坐下，闭上眼睛，后来干脆躺下，就这样睡着了。醒来的时候面前站了一个女孩，大大的眼睛，长长的头发，比咏儿还美丽，我甚至能感觉到她骨子里透出的坚强。
我急忙站起来，样子有些狼狈：“你是‘花开的声音’?”她点点头。“你好，我就是‘网上超人’。”她依旧点点头。我不知道网上活泼开朗的她此刻怎么如此缅甸，于是打趣道：“我长得是不是很帅?他们都说我像流川枫，你觉得呢?”她还是点点头。“怎么了?不说
话?”我问。她满含歉意地望着我，递给我一张卡片：“你听过花开的声音吗?”我摇摇头。
她翻过看卡片，另一面写着：“花开没有声音，所有我不会说话。”我忘记了自己当时的表情，我想是整张脸定格两分钟。“没关系，我可以听到。你说话呀!”她快速地写下，递给我另一张卡片。“你—-都是靠写的?”“花开的声音”迟疑了一会儿，用手做出一个心的造型。
我明白了，“还有用心!”我们都笑了。或许是那个笑容拉进了我们的距离，我说了许许多多真正想说的话，她默默地听着，让我感到安全。直到夕阳西下，我们才分手，她塞给我最后一张卡片，上面写满了“坚持”。
收到她的信是在两天后，淡蓝色的信封里，有她用蜡笔画的自画像，还有她的故事：中考那年，我出了车祸，住进了爸爸工作的医院，因颅内出血压迫了语言神经，我醒来后就不能说话了。爸爸想了很多办法，都无济于事。那段时间他总是自责医不不好我，可是我知道他是世界上最好的爸爸，最好的医生，他已经尽力了。
我生性多动爱笑，一下子不能说话了，我难受极了，妈妈为了方便照顾我，在家陪我，她也成了半个医生兼护士。那个时候我下不了床，心情又坏，常常发脾气，又哭又闹。有一次，我醒来时看到她在床边擦眼泪，我知道她比我还难过。
爸爸妈妈对我的期望也很高，他们曾经说过希望我将来当个画家，于是让我从小学美术。可自从我不能说话了，他们也再也没提考美院的事了，他们只希望我快乐，我的快乐就是他们的幸福。虽然不能再像正常人一样用语言表达一切，但我却从未放弃自己的梦想，我仍然字努力。付出不一定有收获，可不付出就一定没有收获，我要去拼一拼，即使输了也不后悔。
你愿意振作起来，去实现自己的梦想吗?我的明天是蓝色的，因为是我自己选的，所以不管它是什么样子，对我来说都是最美的。你为你的明天选好颜色了吗?大家都相信你，是因为他们爱你，因为你会努力。我也相信你，因为你是“超人”。
“我是超人。”用水蓝色的mark笔写下这句话，也为自己的明天选好了颜色。抽出一张信纸，我提笔写下：花开的声音，如果我相信自己，如果我从现在开始努力，如果我真的做了医生，你是否相信，我—-能听到花开的声音?
把信封好，我感到跨栏。翻开厚厚的习题册，我又开始新一轮英语自测。最后的成绩”119分。我没有灰心，下一次会更好。这时妈妈推开门进来，“喝牛奶吗。”我点点头，看着她眼角的皱纹说：“谢谢妈妈。”我用眼神告诉她—-“我会努力的!”
花开的声音读后感(篇9)
教育的真谛是什么？我带着这个问题，想从名师和专家的教育论著中找到答案，在《花开的声音》一书中，我找到了答案：爱，就是教育的真谛！有人说，“把爱拿走，地球就是一座坟墓”。还有人说，没有爱，教育就是一潭死水，而幸福的教育就是充满爱的教育。
教师的职业就是一种幸福、快乐的职业。只有幸福快乐的教师才能教出幸福、快乐的学生。学生的幸福感是教师给的，教师的幸福感同样来自于学生。我们只有不断提升幸福感，我们的教育教学行为才会充满深情，饱含热情，喷洒激情，才会充满智慧的火花。这是一种潜移默化的强大力量，它会在有形与无形中影响着每一个学生。
我们时常会说，世界上最动听的声音便是孩子那银铃的笑声。是的，孩子应该是最天真的，还是处于无邪的年龄，少年应该不知道愁的滋味。但是在如今的校园里，书声琅琅处处闻，阵阵笑声却难露面。学习给予我们师生的都是一件苦差事，学生不乐于学，教师疲惫于教，为什么会是如此？如果我们的课堂教学是那么的枯燥乏味，活泼好动的孩子们怎么会去认真听讲呢？如果我们的教学方式一味填鸭，聪明可爱的孩子难免变得代办木讷！如果我们的教育语言毫无魅力，如何能够让孩子们向我们倾吐心声呀？
随着时代的进步，如今的教学课堂，时常会利用现代多媒体手段，去迎合孩子们的心理特征，将抽象的知识化为形象，让孩子们更加直观地去接触学习，和孩子们一起说说、唱唱、画画，共同走进较为浓郁的学习氛围，在快乐中将知识内化。在学习中，老师是航标灯，就像一位音乐指挥家，用指挥棒，带着孩子一起去探索，去讨论，去辩证，让孩子们更加积极主动地学习。可是虽然如此，如果我们认真地去观察，还是会发现，孩子们的笑容依然还不够多，不够甜，细细小结，还是在于孩子们肩上的担子比较重，单一的学习充满了他们的在校生活！
其次，幸福的教育更是需要等待的教育。每个孩子都是一朵花，只是一年四季开放的时间不同。当人家的花在春天开放时，你不要急，也许你家的花是在夏天开；如果到了秋天还没有开，你也不要着急跺他两脚，真正的园丁是不会在意花开的时间，他们知道每种花都有自己的特点，只是开花的早晚不同。所以，即使有些孩子现在暂时落后了，也不要心急，不要急着给孩子下定论，静静地看一看，耐心地等一等，属于孩子的花期总会来到。就如铁树开花是人间奇观一样，一株幼苗，从栽培到开花需要十几年到几十年，而且花期长达一个月以上。因此，幸福的教育还是需要等待的教育，在等待中我们也能收获孩子们成长的幸福。
想要拥有幸福，其实很简单：发现自我，悦纳自我。没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的悠然；没有鲜花的芬芳，可以有小草的翠绿。就让我们摆正心态，积极面对，在自己的教育园地里，做一名幸福的教师，带出一批幸福的学生！
花开的声音读后感(篇10)
今天我读了一篇文章《花开的声音》读了这篇文章后，我思绪万千，深受感触，但又深深地叹了口气。
故事的大意是这样的：我去看桃花，看到了一个小女孩，我过了许久才发现她双目失明了。山上的桃花很稀疏，可小女孩妈妈的话却让我吃了一惊：孩子，这儿有好多好多的桃花正在开放，还有许多美丽的蝴蝶在翩翩起舞我想告诉她这山顶上没有成片的桃树，，更没有茂盛的桃花。可是，我实在是不忍心去打破她心中那方完美的世界。但当我看见小女孩乐观向上的精神，我的心情也变得喜悦起来。这稀疏的桃花也一下子变得鲜艳多姿了。
小女孩的话在我耳边回响：啊，让我听听哟，好多的花在开哟!妈妈，你听，到处都是花开的声音!这声音好美，好美，它轻轻的，柔柔的我的心里真的好难受。这满山稀疏的桃花，竟然被一个盲童说得那么美!她虽然身体有些残疾，但是她的心灵却那么美，她渴望美好的事物，她爱美好的事物，她坚强乐观，她是美的化身。虽然她有缺陷，但没有缺陷的美是不真实的，不存在的。
小女孩有个慈祥的妈妈，她撒了个善意的谎言，是为了让自己的女儿开心、高兴、坚强。所以，这个伟大的母亲让我们敬佩。她不但没有打破孩子心中那方美好的世界，还告诉她，山上的桃花开得茂盛。多么好的妈妈呀!
许多人都认为残疾人是不可能取得成功的，但是我想说：残疾人也会努力，也一样会成功!著名的发明家爱迪生虽然耳朵聋了，但他通过努力，不曾气馁过。因此，取得了成功，赢得了世人的尊敬。由此看来，身体有残疾是微不足道的。它只是你坎坷的人生道路上一颗小小的绊脚石，你若是坚强地去面对，一定能取得成功!
我们应该帮助残疾人，鼓励残疾人，让他们有勇气去走自己人生的道路，面对并克服所有的困难，而不是冷漠地去嘲笑他们。
在这儿，我想对一些残疾人说：你们不要气馁，不要为自己哪个方面的不足而感到自卑。要学习小女孩的乐观精神。勇敢地去面对一切，你会成功的。
热！爱迪生读后感集锦5篇
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爱迪生读后感(篇一)
爱迪生的一生是精彩的，虽然充满了挫折。
每一次实验的失败、经济紧张、众人的不认可，他都没有放弃，最终发明了电灯，带领世界进入了“光明”时代；发明了留声机，将美好的声音永远保存。
他十分认真地对待每一件事情，即使是发电报，他的表现也相当出色，让人赞叹不已。
发明给爱迪生带来了很多麻烦。有一样发明甚至连他自己都说，如果他没发明那样物品，他的经济状况会好得多。可他从未放弃，依然做着自己喜欢的事。他克服重重困难，平均每半个月便有一项发明问世，连当时的美国总统都对他赞叹不已，说他是全美国乃至全世界的骄傲。
他的一生足足取得了一千零九十三项发明专利。年逾古稀的他对发明的兴致依然不减当年，虽然最终因为身体原因放弃了一些项目的开发，但爱迪生依然十分热爱发明创造。
我敬佩爱迪生的乐观和坚持不懈，敬佩他在遇见挫折时迎难而上。虽然不是很赞成他对家庭的态度，但也不得不为他的专心致志和智慧所折服。要说为什么不满意他对家庭的态度，毕竟他是一个让儿子睡桌子底下的父亲，他长期不回家，忽视家庭。可能他并不是一位好父亲、好丈夫，但他绝对是一个很好的发明家和科学家，能在世俗的眼光下依然坚持自我。
看完这本书后，我觉得花了两百万美元投入矿产，最终付之东流还能若无其事地挥挥手说：“这笔钱花得真痛快！”的人，心理素质多强啊！他的实验室被烧毁时，还能说出感谢上帝这种话，毫不在意地指着完好无损的照片，跟别人开玩笑说：“你们瞧，跟我毫发无损比起来，这些真不算什么。”这就是爱迪生。
现在想想看，谁能把一个拥有一千多项专利的大发明家和当年那个被校长赶出来的低能儿联系在一块儿呢？
爱迪生读后感(篇二)
当夜幕渐渐降临的时侯，家家户户都打开了电灯。你瞧，这盏电灯，梨儿般大小的灯泡，却把这相当宽敞的屋子照徉通明彻亮，在灯光下看书写字多带劲啊！
不用问，电影你足看过的。怒怒看，铃一响，灯一熄，银幕土映出了千变万化的镜头，把你带入了各种不同的凌界。你随着剧情的发展而喜怒哀乐，情感上和影片中的人物融为一休。你可知退，这发明电灯、电影的是谁呢？他就是英国著名的发明家爱迪生。爱迪生为什么能有这么多的发明呢？
我怀着好奇的心情读完了《爱迪生》这本书。原来爱迪生从小热爱科学，勤奋自学，立志把自己的一生献给科学事业。这本书用讲故事的形A—，详细介绍了没有受过正规教育的爱迪生如何在科学的道路上刻苦钻研，顽强攻关；生动具体地描述了他在造福于人类的强烈愿望的鼓舞下，以坚韧不拔的毅力，在千万次失放面前不灰心、不后退，克服了重重困难，终于完成了电灯、电影、留声机和蓄电池等两干多种发明，成为受人卑敬和爱戴的发明家。
读了《爱迪生》以后，我的心情久久不能平静。我悠，在向科学攀登的过程中，在向四化进军的.征途上，我能不能成为一个中国的爱迪生呢？能不能傲出有利于四化、有利于人炎的发明呢？一个又一个的问号在我脑渗里盘旋。
以前，我曾想长大后当一名飞行员，驾驶雄鹰在祖国蔚蓝的天空中，在灿性的阳尤下，在朵朵拱浮的白云问自由翱翔，那该有多美啊l然而，随着年龄的增长，知识的增多，特别是读了《爱迪生》这本书以后，我渐渐认识到以前的怒法太天真了。我要向爱迪生学习，我知道，血汗是把愿望变为事实的条件。不付出血汗，枕不会有智慧和灵感，也不会产生天才。
“天才是百分之九十九的血汗，加上百分之一的灵感凑起来的。”这句话将铭记在我心中，它将嵌励着我下决心，克服困难，为祖国的四化作出贡献。
爱迪生读后感【篇三】
小朋友们，当夜幕降临，万家灯火，电灯放射着光芒；当你坐在电视机前观看屏幕上精彩的镜头，陶醉在欢乐之中时，你可曾想到电的发明者吗？暑期中读了《爱迪生》这本书，我才把这与爱迪生的名字联系在一起。
爱迪生是美国著名的科学家，他一生中有一千多项发明。为此他赢得了全世界人民的尊敬和爱戴，这些发明是他勤劳和汗水的结晶。他发明电灯时，为了找到理想的灯丝，做了上千次试验，持续了几年，才找到了今天仍在使用的钨丝，为人类配制了黑夜的眼睛，至于发明电影，其中的艰辛就更可想而知了。
爱迪生发明了这么多东西，是因为非常聪明，有着超人的本领吗？不，正像他自己所说的：“天才，不过是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵读！他研制蓄电池，用了9年的时间，试验了9000多种材料，失败了不下5万次，最后连他的助手都不能坚持了，但他坚忍不拔，毫不动摇，终于获得了成功，他从16岁的第一项发明——自动定时发报机起，平均每12天半，就有一项新发明，难怪被人们称为“世界发明大王”。
我把《爱迪生》这本书从头到尾读完，心情久久不能平静。我想：“我们中华民族有着五千年灿烂的文明，我们的祖先勤劳、勇敢、智慧，他们中间有无数的科学家、数学家、医学家、文学爱。他们为中华民族的繁荣做出了巨大的贡献。今天，我们迎来了新中国的60华诞。我牢牢记住了爱迪生的名言——“在天才与勤奋之间，我选择勤奋”，并决心用勤奋和汗水，为伟大祖国的昌盛和发展献出一份力量。
爱迪生读后感(篇四)
爱迪生只上过三个月的学，他在人生的道路上，有流浪、饥饿的痛苦，有数不清的令人沮丧的失败……可他一心爱科学，每一次实验，爱迪生都是没日没夜的工作。肚子饿得厉害，他就随便吃点东西;眼皮困的睁不开，他就伏在桌子上打个盹儿。
成功靠勤奋。这是我读此书的最大收获。记得有一次，我参加一次语文考试。考试前，我认为自己取得好成绩十拿九稳，就马马虎虎的复习，结果语文只得了76分。从那以后，我下决心，认真对待学习，绝不马虎。我利用课余时间认真做作业，认真复习，果然取得了好成绩。
看着爱迪生的画像，我不禁想起了他的一句名言：“天才是百分之九十九的努力加上百分之一的灵感。”我要用自己百分之百的努力去奔向成功。
爱迪生故事读后感2
我们常见的电灯泡是美国大发明家爱迪生发明的。电灯泡是利用产生光的器具。它由一个中空的玻璃泡和泡内极细的线圈(灯丝)组成。当电流通过灯丝时，电灯泡就会发热，直到白热化发出亮光为止。电灯泡的发明把人类带到了一个光明的世界。
电灯的发光部件是灯丝，从书中我知道灯丝是爱迪生选了1600多种金属材料做灯丝，但都失败了。为此，英国一些著名的专家讽刺他的研究是“在干一件蠢事”，一些记者也断言“爱迪生的理想已成泡影”，但爱迪生毫不气馁，坚持进行他的实验。最后选择了金属钨作为灯丝。
经过13个月的连续作战，6000多种材料，7000多次的实验，最终取得了突破的进展，人们把实验持续到最后的那一天——1879年10月21日定为电灯发明日。这样，电灯开始进入普通老百姓的家庭生活中。
从爱迪生发明电灯泡这件事中，我深刻体会到做任何一件事，都不能放弃，坚持不懈研究，才能获得成功。
爱迪生故事读后感3
前几天，我读了一本好书，名字叫做《爱迪生》，这本书让我读完后想了很多。
这本书主要讲了爱迪生小时候被他的老师和学生称为“低能儿”，爱迪生的母亲为了不伤害爱迪生的自尊心，决定亲自教爱迪生，并对他说了一句让爱迪生终生受益的话:“只要努力就能成功!”后来爱迪生经过不懈努力，终于成了人们所说的“发明大王。”
爱迪生，这位让全国人民都知道的人，他的坚持让我敬佩，他的不屈不挠的精神让我感动。他小时候被人们嘲笑，不被人们轻视，现在被人们敬佩。你想一想，他付出了多少努力，流下了多少汗水，才发明了那么多的东西。这时我想到了许多，比如，为了我们而熬夜的老师;为了我们而辛勤工作的爸爸妈妈;为了我们安全的警察叔叔，为了我们健康的医生……
爱迪生，你让我明白了什么是坚持不懈，什么是努力，你的坚持让我敬佩，我要向你学习!
爱迪生故事读后感4
今天晚上，我终于把《爱迪生》这本书看完了，看完了这本书，我的心情久久不能平静。虽然我没有见过爱迪生，但是我的眼前却清晰地浮现出他的形象：一个本来身强力壮的人，因劳累过度，两眼布满血丝，显得那样地疲惫不堪。我仿佛看到了爱迪生为了研制灯丝，不知疲倦地试验了一千六百多种材料。他夜以继续日地工作。正是因为有了这种坚持不懈、百折不挠的精神，爱迪生才终于找到了合适的灯丝，成功地发明了电灯，把光明带给了人们。同学样，每当夜幕降临，大地一片漆黑，你在明亮耀眼的电灯下学习或娱乐时，可曾想到这看起来很普通的电灯，却是发明家爱迪生用了多少辛勤汗水换来的呀!
由此我想到，爱迪生他这种坚持不懈的精神是多么值得学习的’啊!每当我在学习上遇到困难的时候，我就想要放弃，结果往往只差一点点就可以解出来的难题就前功尽弃了。虽然他已经离我们很遥远了，但是他这种不怕苦的精神却永远地值得我学习。
爱迪生故事读后感5
这是一个星期日的晚上，我一口气读完了《爱迪生》这本书。心里一直在想着爱迪生可真是一个了不起的人呀，发明了许许多多的东西，为我们的生活带来了很大的方便。比如电灯，为了发明电灯，一个本来身强力壮的人，因劳累过，两眼布满了血丝，显得疲惫不堪。为了研制灯丝，试验了1600多种材料。爱迪生百折不挠的精神终于使他找到了非常非常合适的灯丝，很成功的发明电灯，给我们带来光明和希望。
他研制蓄电池整整花了9年的时间，试验了进9000多种材料，失败了不下五百万次。最后连他的最好的助手也都不能坚持下去了，但是他却坚忍不拔，毫不动摇，终于获得了成功。他的每项发明都是通过艰苦劳动赢得的，都是他心血和汗水的结晶。
从这时起爱迪生这三个大字，就一直在我的心里铭刻着。夜很深了，妈妈叫我睡觉，我久久不能入睡，心里总是在想着他说的名言：“在天才与勤奋之间，我选择勤奋。”
爱迪生故事读后感6
爱迪生小时候好奇心强，无论做什么都喜欢问个为什么，而且只要可能，他喜欢动不动就做实验，为此常闹出笑话来。
他六岁时，有一次他看见母鸡孵小鸡，就想：为什么鸡蛋能孵小鸡，我为什么不能孵出小鸡呢?一天傍晚，爱迪生迟迟没有回家，后来爸爸妈妈在邻居家的鸡舍里找到了他，邻居知道后，说他是个傻孩子。爸爸妈妈却并没责骂他，还鼓励他多思考。长大以后，爱迪生发明了1000多种物品，他发明的灯就照亮了全世界。
读了它，我深深地感到：我现在的学习不太自觉，做作业总要老师和爸爸妈妈来严加管教，总是想多看电视，多玩电脑，只想着写完作业怎样去玩，不会多去问几个为什么。
读了它，我懂得了一个道理：只有不断地读书，才能丰富自己的大脑;只有不断地探索，才能拓宽自己的视野，才能发现更多的奥秘。
读了它，我一定吸取他这种不屈不饶的精神，一定要认真学习，虚心请教，做一个对社会有用的人。
爱迪生故事读后感7
你了解爱迪生吗?读了《爱迪生的故事》这本书后，我终于知道爱迪生是一位美国的大科学家和大发明家。他发明了留声机、电报机、电灯、有声电影等上千项发明，造福了人类。
爱迪生从小就是一个好奇心很强的孩子，他不仅喜欢问为什么，还喜欢动手试一试。有一次，他看见母鸡在孵蛋，很好奇，便从家里拿了几个鸡蛋，躲到一个地方，自己孵起蛋来，直到天黑了，他还在认真地孵蛋呢。
爱迪生在课堂上总是喜欢问为什么，有时候，他会问老师一些稀奇古怪的问题，老师答不上来，便斥责他为“低能儿”，还把他撵出了学校。从此以后，他的母亲成了他的“家庭教师”。后来爱迪生在妈妈的教育下，对读书产生了浓厚的兴趣。通过读书，爱迪生获得了很多知识，为他后来搞科学实验打下基础。有一次，爱迪生在火车上做了一次实验，结果不小心，点燃了整节车厢，列车长很生气，扔掉了他所有的实验设备。
爱迪生虽然遭受了很多挫折和失败，但是他没有因此而放弃，反而更加坚定地投入到科学实验中。经过6000多次的失败，爱迪生为人类发明了电灯，还给人类留下了大约2000项创造发明，为人类的文明作出了贡献。
《爱迪生的故事》这本书，使我深深的体会到要取得优异成绩，必须要刻苦学习、勇于实践、顽强钻研。也让我懂得了失败是成功之母，没有失败就不会有成功，不要因为一次的失败而沮丧。更让我领悟到了爱迪生的一句名言：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。今后我也要像爱迪生学习，学习他那种永不言败，坚韧不拔的精神，为祖国的科学事业而奋斗。
爱迪生故事读后感8
今天我饶有兴致地读了一本书，它的名字是《爱迪生的故事》。文章内容给了我很大的启示，它告诉我们：无论做什么事情都要善于思考，勇于创新，无论我们遇到什么样的事情，在困难面前都要去动脑想问题。
我也听过几个类似的故事。
在果园里，丰收的季节到了，许多果民都纷纷去采摘苹果，可是他们都没有发现，树上的苹果成熟后都会垂直从树上掉下来，而不是掉到天上去。细心地牛顿发现了这件事情，他经过一番认真的思考，终于发现了万有引力，成了一名著名的科学家。
还有一件事情，当敌人的舰队进攻阿基米德所在的城市时，由于守城的部队太少了。这时，阿基米德在紧要关头想出了好办法，他叫城里每个人都拿起自家的一面镜子，集中对准敌人船帆的方向。由于过去的船帆都是用油布做成的，很快，透过镜子聚焦阳光反射到船上，敌人的船队着起了大火。敌军就这样很快被消灭了。
通过这些故事，让我懂得“思考是智者的习惯，思考是成功的关键。思考是智慧的火花，思考是成就未来的翅膀。”的’深刻道理。
所以我们在困难面前，要不退缩要勇于面对。
爱迪生故事读后感9
今天，我在看《爱迪生的故事》，里面的一个个故事精彩极了，让我爱不释手，一口气读完了这本书。
《爱迪生的故事》主要讲的是发明大王爱迪生一生的经历。爱迪生的全名叫托马斯·阿尔瓦·爱迪生，尽管他一生只在小学里读过三个月的书，但在母亲的耐心教育下刻苦自学，勇于尝试，百折不挠。正是他的这种优良品质，使他成为名副其实的“发明大王”。他一生的发明有印刷机、留声机、电报机等等，数量达到惊人的两千多个。特别是高电阻白炽灯的发明，这项最伟大的发明把人类带进了一个崭新的光电世界。
但是，就是这个世界上最著名的科学家和发明家，小时候竟被老师骂成“迟钝”的“低能儿”，并为此被赶出了学校。然而，就是这个老师眼中的“糊涂虫”，在妈妈的正确引导下，对读书产生了极大的.兴趣，他不但博览群书，而且能一目十行、过目成诵。难能可贵的是，爱迪生有着一颗充满探索、永不言败的心。1878年9月，在他开始研究电灯时，为了发现一种合适做灯丝的材料，在用了1600种材料进行试验都失败的情况下，毫不气馁，屡败屡战，以毅力战胜困难，以辛勤的劳动赢得了微乎其微的几率。经过大量的试验——将空气抽到1%大气压，用碳精丝做灯丝的灯泡，终于在1879年10月21日被发明出来了。虽然这盏电灯只连续使用了45小时，但这是人类第一盏有广泛实用价值的电灯。
读着读着，我不禁想到了自己。记得有一次，数学作业中有一道难题，要算出2096分别除以3的几次方的余数。我知道这道题是找规律的题目，就拿2096分别除以3的一次方、二次方、三次方可是算这些很麻烦，我算了几个没找出规律，就有点不耐烦了，又算了几个还没有规律，心想：反正是聪明题，明天老师会讲的，算了吧第二天，老师讲完了题目我才发现，只要我再算两个，就可以找出规律了。我又想起了爱迪生，他的发明往往是成百上千次实验的结果。我就计算了几次就放弃了，这和爱迪生比起来就差太远了!
爱迪生一天工作20小时，规定自己每天读三本书，关于蓄电池的试验，他的记录达5万多次。“天才就是2%的灵感加上98%的流汗。”爱迪生的这句话和留给世人的3400个笔记本正是他一生发明的写照。
是啊，巨大的成就背后都要付出艰辛的努力。我们都应该向爱迪生学习，永远保持一颗积极向上的心，执著地追求自己的理想!
爱迪生故事读后感10
什么叫天才?
有一个人这样回答：“天才不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。这个人就是美国的发明大王――爱迪生。”
爱迪生出生在美国密执安州的米兰。他的父亲是农民，也给别人家做木工，母亲曾做过教师。
他的家境贫寒，爱迪生在小学里读了三个月的书就被迫辍学了。从此，他跟随着母亲，顽强地进行自学。他从小就建立起这样的信念：人活着就应该工作，工作就是享受，就是无上的乐趣。
盛夏，天气十分炎热，煤气灯下，飞娥成群地飞着，发出嗡嗡的声响。爱迪生不顾这些，他忽而凝神沉思，忽而站起来踱步，忽而又抓住了什么，冲到工作台前埋头干起来。爱迪生发明的东西有：白炽灯、留声机等等。
爱迪生因为患尿毒症而倒了。他发明的’白炽灯在1931年10月18日凌晨3时24分熄灭了。
熄灭了吗?不，爱迪生精神永远照耀着世界，永远激励着人们不断前进。
【热】我们仨优秀读后感集锦
读未见书，如得良友；读已见书，如逢故交，阅读了作品后，我真的感慨万分，经常不由得沉思起来。有哪些写好作品读后感的秘诀呢？编辑特意收集并为您呈上“我们仨优秀读后感”相关内容。
我们仨优秀读后感(篇1)
因为前两天看了围城，整天搬了宿舍看到室友有这本书，拿着纸质书就是和电子书不一样，感觉像看到好吃的一样扑过去，当时说两个小时能看完，我用了两个晚上看完了。感悟特别多，我的视角也很清奇，之前也读了倪萍的姥姥语录，有时候忍不住泪目。但是这本书却更感动我，到心里。
从上半部分包括自己读的时候也有点半梦半醒，到后来的他们仨的石子我感觉他们真的好快乐。现代的人总是想红，但是他们仨的社交圈很小，是我最喜欢的。包括钱钟书分不清左右脚，分不清颜色，杨绛不怎么做饭，被虾吓到，我总是好奇他们（高大上的知识分子）是什么样，原来也是普通人一样，不知不觉把我的心又和这本书拉近了一段。后面看了杨绛的字，果然字如其人，像她收拾出来的毛巾床角一样简单漂亮。杨绛先生去世时104岁，如果是我真的不知道怎么办。
因为大学看了大概500部电影，好多都没写影评有时候都忘了剧情内容，我觉得什么东西都要经过自己处理才是自己的。以后坚持写点把。
我们仨优秀读后感(篇2)
第一次听说一个女的被称为先生，是在杨绛先生去世的后一两天。才了解到她之所以被称为先生，是因为她对当代社会文学做出的巨大贡献。她有些社会上的威望，也有着一定的文化修养和学术地位。
带着对杨绛先生种种的崇拜和好奇心，我开始拜读她在92岁时所著作的《我们仨》。
书本分为三部分。
看第一部分【我们俩老了】的时候，我的心里是带着半点彷徨与伤感的，我也了解了杨绛先生跟钱钟书之间的难舍难分，相依为命，有一种他在哪家就在哪的意味。
接着第二部分【我们仨失散了】一家相聚在古驿道上，然后女儿钱媛生病住院，由现实到梦魇，虚虚实实，亦幻亦真。了解到了钱钟书的爱国情怀，杨绛先生的坚强勇敢，钱媛的敬业精神。
第三部分【我一个人思念我们仨】，讲述了杨绛先生与钱钟书求学英国的日子，女儿钱媛的诞生。丈夫钱钟书说到“我只要女儿，一个就好，像你的”，心里尤为感动，后面回国，工作以及生活中的种种，记录了一个家庭普通平凡有爱的日子。
我们仨是幽默的一家，书中常说到，丈夫钱钟书与女儿钱媛之间的游戏般的玩笑，“做坏事”是他们的乐趣，而他们喜欢这种乐趣。书中写的我们仨，很朴素“我们仨个人，很单纯。我们与世无求，与人无争，只求相聚在一起，相守在一起，各自做力所能及的事。碰到困难，钟书总和我一同承当，困难就不复困难；还有个阿瑗相伴相助，不论什么苦涩艰辛的事，都能变得甜润。”而生活之本不过如此。
著作该书时，杨绛先生这位“最贤的妻，最才的女”已经92岁。书中没有悲情壮志，没有撕心裂肺。而是用平淡有趣的词语来表达对家人的思念与不舍。
我们仨优秀读后感(篇3)
相信每个为人父母的，都思虑过一个问题，“待我百年之后，我的孩子怎么办？”无法继续保他周全，是阴阳两隔留下的遗憾，所以人越老越牵挂儿女，是怕这份思念无处可依。
在梦里人的行为不受时间地点空间的限制，她把这一段痛苦的回忆看作了梦魇了，梦中的驿站和梦本身一样，不受自己控制，无法向人询问为什么，也受了时间的限制，太阳落山就要回去，和梦一样，到时就要醒。
在杨绛的“万里长梦”，“我每天在驿道上一脚一脚的走，带着自己的影子，踏着落叶。”“杨柳又变成嫩绿的长条，又渐渐黄落，驿道上又满地落叶，一棵棵杨柳又变成光秃秃的寒柳。”开始读觉得读不懂，分不清是梦还是现实，那些担心和手足无措明明是真的，越读越觉得心酸，觉得寂寞，一个瘦小的身影往来于钟书的船还有圆圆的医院，忙碌疲惫又忍耐，梦中的她独卧在床上期待明天的见面，一个人惺惺念念两个人，得有多孤独。曾经相偎相依的三个人失散了。 “送一程，说一声再见，又能见到一面。离别拉得长，是增加痛苦还是减少痛苦呢？我算不清。但是我陪他走得愈远，愈怕从此不见。” “不过三里河的家，已经不复是家，只是我的客栈了。”仨人一生辗转多处，不断搬家，有好的地方也有不好的，有迫不得已搬的，也有喜出望外搬的，有的简易舒适，有的破陋阴寒，但那时也都是家。现如今的四室大宅却成了客栈。
我一个人思念我们仨。三人的生活轻描淡写，却又丝丝入扣，看过后内心都是苦涩，眉心也都聚在一块。在杨绛的心里钟书是个踏实与世无争的读书人，圆圆是个聪颖过人认真负责的好老师，他俩再美好的头衔都不及在她身边所扮演的角色，为夫，为女，他们做的最出色。
女儿未出生前，他们二人的生活过的有滋有味，愿意去“探险”，品味生活，一顿肉都让他俩觉得新鲜有趣，闲时和朋友聊天聚会，更多的时间都是各干各的，各看各书。那时的生活真是轻松自在，这种生活方式和现在的年轻人如出一辙，想想二人真是时髦。圆圆的出生并没有改变二人求知的道路，带着孩子转站法国学习，想必两人都够坚强能干，可能圆圆的天资从那时已经显现，定是得到了父母的真传。回国后的生活三人都变得流离失所，三人换做两帮，只能偶尔相聚，钟书真是厉害，即使许久不见，也能悄悄得到圆圆的青睐。那时的生活应该是身不由己了，时势没造出英雄，因为他俩都是与世无争的读书人，只做自己力所能及的事。圆圆可能是真的太聪明了，才总是遭天妒，从小的体弱多病，才会让她更珍惜和父母在一起的时光，也让她更认真的活，活出了百分之二百的自己。很多对圆圆细节的描写，让我觉得这个小大人不像两人的孩子，更像是伙伴，没有依附他们长大，像一棵独立的小树，自由疯长，支撑着二人。我很喜欢162页的第一自然段，“我们仨，却不止三人。”他们互相成就了彼此，他们融合的彻底，互相尊重陪伴，相辅相成的成长，正因为这种生活模式，才让失去夫与女的杨绛更为失落和孤独。她失去的不只是一位丈夫和一个女儿，她失去了伙伴，老师，姐妹和兄弟。
即使是三个高级知识分子的家庭也有他们的乐趣，除了读书学习，下馆子听旁桌的趣谈，父女疯闹，记录生活琐碎的“石子”，他们又是可爱的一家人。像普通人一样坦诚的面对分离的思念，杨绛的笔下，生活像行云流水一般潺潺而过，思绪万千，她只能通过重温的方式，在回忆中和他俩相聚。
《我们仨》本是杨绛要写的题目，圆圆想写便拿走了，在最后的病床上，歪斜的手稿也没有忆完一家人的点滴，杨绛又接着写。没有人能深切体会她写这本书时的心情，除了沉重和心酸，也有使命吧。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
我们仨优秀读后感(篇4)
第一次接触杨绛先生的文作，从翻开书页起，便是沉重的疼痛。
这是她的散文集，讲述了一个单纯温馨的家庭几十年平淡无奇、享受相助、相聚相失的经历。杨绛先生以简洁而沉重的语言，回忆了先后失去女儿钱媛、丈夫钱锺书，以及一家三口那些快乐而艰难、爱与痛的日子。
之所以羡慕，是因为感动，感动平凡的夫妻和女儿在一起过的闪闪发光的日子；之所以难过，是因为共鸣，告别是人生的必修课，我们相互扶持着走过好远的路，最终要接受分离。
这本散文集分为三部分。第一部分为杨绛老年时的一个梦境，以“锺书大概记着‘我’的埋怨，叫‘我’做了一个长达万里的梦”拉开了全文的序幕。第二部分，杨绛用梦境的方式完整地记录了这一“万里长梦”，讲述了一家三口在人生最后阶段相依为命的深刻情感。那时钱锺书先生已经病得很严重了，躺在船上，睁开眼睛的时间越来越少；杨绛先生住在客栈，白天小心走过桥去看望丈夫；女儿钱媛此时也是一位老人了，奔波于学校和父母之间，体力慢慢不支，也病倒了。后来成了杨绛先生拖着年迈的身躯在女儿和丈夫之间照顾，最后回忆了女儿钱媛、丈夫钱锺书先后离去的过程，催人泪下。第三部分，杨绛采用回忆录的写法，从生活里的每一件小事下笔，记录了自己1935年夫妻二人赴英国留学生活，在牛津喜得爱女，直到1998年女儿与丈夫相继去世，这个家庭鲜为人知的坎坷历程。这一部分记录了杨绛先生大半人生的故事，读来既有生活的乐趣，又有离别的哀痛。
90多岁的高龄，回忆离世的丈夫和女儿，杨绛先生并没有在书里写痛彻心扉的悲伤，反而是因为一些生活的细节而忍俊不禁，可正是这隐忍的克制，让我心痛不已。“陪他走的愈远，愈怕此生不见”。
杨绛先生对女儿钱媛的回忆，最让我动容的是这样一句：“自从生了阿圆，永远牵肠挂肚，以后就不用牵挂了。”寥寥数语说尽了一位母亲对女儿一生的爱与呵护，既是担心牵挂又是欢喜热闹，可如今，想再牵挂时人已不再，白发人送黑发人，隐隐作痛，言语难以表达。写到这，突然很想念自己的母亲。自从离开家乡赴渝读书，母亲的牵挂就没断过，白天询问天气，夜间担心睡眠，虽是难以见面，视频电话从未间断。隔着屏幕，隔着万水千山，总能看见母亲脸上隐隐的担忧，当然也有喜笑颜开的时候，那是看着自家女儿一切安好！
一家人的命运随着时代的变化颠沛流离起起伏伏，钱锺书先生在沦陷区的上海发愿说：“从今往后，咱们只有死别，没有生离。”只是发愿之后仍然免不了时时的分离，直到后来让人肝肠寸断的死别。在杨绛先生笔下，那些生活中的各种艰难都化作了苦中作乐的快乐和感动。如今三人已在天堂相聚，希望天堂仍旧有一家人喜乐融融的笑声。
我们仨优秀读后感(篇5)
我们仨看完了，我是个读书很慢的人，要一个字一个的默念出来，还要理解下整段是什么意思。这本书是在每天下班回家的路上看完的，配合着思家念儿的心境。
起初关注这本书，是因为作者，杨绛先生，在电视看到杨绛先生的介绍，不知道为什么要叫一位老妇人叫作先生，原来对于很有才学的女人，也是可以叫做先生的。
这是一个家的琐碎故事，没有跌宕起伏的剧情，没有扣人心弦的情节，可以说不是故事，就是日常的叙述。
正因为这样，格外的吸引我，从一个窥探他人生活的好奇心开始，到与自身的比照，再到对老，对离开，对分离的设想。
不要说那样的文化底蕴深厚的家庭，与我们有多么触不可及的距离，一样的过日子。爱是一样的，文人的表达方式，不一定是遥远的。
对于家，对于孩子，对于丈夫，聚与散，在读书的时候，是有代入感的。
读书的间隙，会想一下，我们老了……我们仨散了…会是什么样，不敢想象，多想一下，心都会颤抖。
简单的诉说比修饰过的词藻，更容易走进人的心里。我是一个很容易被打动的人，他们仨散了的时候，送走六十岁女儿走了的那场梦，三十岁的我，不敢想象，当我的孩子是个老人的时候…不敢想…地铁上的我，泪流不止…
我是个极其惜命的人，恨不得自己是个千年老妖，可当我读完这本书后，仿佛轻松了点，如果是我独自思念我们仨在一起的日子，我不知道自己能不能撑的住，应该没有撑下去的力量了吧。想到这，回到现实，当发抖的心平静下来，无比的珍惜现在。
钱先生和杨女士和阿园，典型的书香之家，没有人逼着孩子读书学习，只是父母的习惯，影响了阿园，成为一名做学问的人。所以读书学习，在他们家，就想我们一日三餐一样。所以，要想让孩子成为什么样的人，作为父母，要先成为这样的人。努力成为肯为孩子改变的父母。
我们仨优秀读后感(篇6)
读完《我们仨》的故事，我久久不能释怀。那安定于无常世事之上的温暖亲情和相濡以沫如亲情般的爱情已经把他们仨永远联结在一起，家的意义也在此书中得到了尽情的阐释。杨绛先生忍受着白发人送黑发人的悲恸，在《我们仨》里面寻到一点慰藉。
他们的相守相助，相聚相失，他们这个单纯温馨的学者之家的风范深深感动着我。杨绛先生的幸福和那难以言表的亲情和忧伤弥漫在字里行间，令我动容。读完《我们仨》感受颇多，受益匪浅，具体感悟如下：
《我们仨》让我学会了生活
《我们仨》告诉我们，做人心态最重要，你没有很多的钱，但要有一颗随遇而安的心，你出身不好，但要懂得上进，你长得不漂亮，但你要不断地充实自己，你没有多富有，但要懂得知足和感恩，一个人只有好的心态，才能够感觉到幸福，才能让自己的生活变得有滋有味。
这一家三口十分善于在平凡的生活中找出乐趣，如把饭后的散步美其名曰“探险”；钱老在学术界是一位顶天立地的巨人，可在家中却如孩童一般要被人宠着，被人照顾：杨绛女士干起家务活来干净利索，算是家务事上的顶梁柱。可她还怕鬼怕得要死，只有带着女儿才敢走夜路……很多人只顾着为了追求远方那虚无缥缈的幸福，可到达时才发现幸福就在自己出发的原点。平平淡淡才是真。杨绛女士一家就是对此最好的诠释，他们与世无争，不求富有，不求闻达，“成名，只不过是多了一些不相知的人而已”。
很是为文末所描写的一句话感动：人间没有单纯的快乐。快乐总夹带着烦恼和忧虑。其实每个人的一生都如此，会历经大起大落，会历经生老病死，端看我们用何种态度生活着。用积极的一面看待人生，人生是快乐和幸福的；用消极的一面看待人生，则人生充满不幸。其实现代社会，我们人人是幸福的。我们身处伟大时代，有什么不知足的，又怎么能不用一颗感恩的心去生活？
看完了《我们仨》，我学会了生活，学会了承受。其实人生中总会遇到合理或者不合理的事情，会被误解，会被陷害，但没必要抱怨的。今后我也要摒弃抱怨，用平常心看待得与失。
其实学会生活，是一种感知。生活中的春华秋实、云卷云舒都值得体味。一缕阳光、一江春水、一语问候、一叶秋意，都是生活里醉人的点点滴滴。学会生活，需要一种心境。平静地坐看时光流逝，平静地细数人世坎坷，这些都是生活的意境。杨绛先生用自己的一言一行告诉我们生活的意义，不在权势和金钱，不在物质和名利，而在用一颗平淡无华的心情，去领悟生活中风雨兼程与风和日丽。学会生活，才会用平和的心态真诚地面对世界，享受生活的富与贫、美与丑、苦与乐。
《我们仨》让我学会了感恩
时间给“我们仨”经历，让“我们仨”成长，也把沧桑随手相赠。他们从青春年少，到白发苍苍，从朝阳升起，到夕阳西下，在晨钟暮鼓间越过高低浮沉，走向成熟，看惯了聚散离合，经过了月缺月圆，学会了知足，学会了感恩。
这样一本纪实文集，轻松展示了一家三口走过的六十几年岁月。从两口之家的小甜蜜，到两人去牛津，在图书的海洋里徜徉，再到小圈圈的降生、成才，总也找不到什么喧哗的声音，找不出任何干扰项去打破这片宁静，老人像是在轻轻的对自己言语，在亲人墓前一起回忆那逝去的日子。在女儿钱瑗，丈夫钱钟书相继过世的沉痛打击下，杨先生只用平淡的文字记录着生活里的点滴记忆，这是她对逝去之人最好的缅怀方式，也是她对生活的感恩。
有时我坐在窗前，我问我自己：是不是因为一路风风雨雨，而忘了天边的彩虹？是不是因为行色匆匆的脚步，而忽视了沿路的风景？除了一颗疲惫的心，麻木的心，自己还有一颗感恩的心吗？抑或因为生命过于沉重，而忽略了感恩的心？
老父今年86岁，老母亲也80岁。今年春节过后，先是老妈摔断了股骨头，后是老爸脑梗、小脑萎缩住进了医院。面对一系列的治疗康复和近期照顾老人的问题我们兄妹四人有时争执不休。每当被生活纠缠得焦头烂额的时候，我就会想起杨绛先生对生活的大彻大悟，想起她对生活的理解与感恩，心便坦然。她在《我们仨》中，告诉了我是谁，我来自何方，去往何处。
没有人知道自己的归宿到底在哪里，但都知道自己来自哪里。不管来自何方，又将要去向哪里，存在就是价值，感恩才知惜福。学会感恩，生活将赐于你灿烂的阳光；学会感恩，生活将充满爱与希望。
《我们仨》让我们要学会忘记
我们像杨绛先生一样被时间推着向前走，这一路上走走停停，“有些人走着走着就散了，有些事想着想着就忘了”，原本以为刻骨铭心的，慢慢地也就淡了，时间让深的东西越来越深了，浅的东西越来越浅，时间是治愈一切伤口的良药。
对于八十高龄的钟书夫妇而论，独女钱媛的离去，让老人的心从此成为了干枯的老井。杨绛说：“生了独女钱媛这么多年，也就牵挂了这么多年。而今她走了，就再也不用牵挂了。”古人云：“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。这是莫大的不幸，可白发人送黑发人又该如何的哀伤？所幸的是，这个时候，还有执子之手与子偕老的他可以相偎相伴。但是，总有一天，他们之间也必有一人要先行离去，风风雨雨相扶持着走过了这么多年，而突然间要接受挚爱的永远离去，从此在茫茫人海中再也没有了一生中最牵挂自己的人、自己最牵挂的人，余下的漫漫长夜，再多的风风雨雨也只得自己一人走过。午夜从噩梦中惊醒，身边已空无一人，那个在身旁睡了六十多年的人再也没有回来。一个人守着孤单的身影，对着寂寞的台灯叹息。
钱钟书的堂弟钱钟鲁，曾和杨绛先生通过电话，问起办百岁寿辰的事，先生嘱咐他们各自在家为她吃上一碗寿面即可。“我今年一百岁，已经走到了人生的边缘，我无法确知自己还能往前走多远，寿命是不由自主的，但我很清楚我快‘回家’了。我得洗净这一百年沾染的污秽回家。我没有‘登泰山而小天下’之感，只在自己的小天地里过平静的生活。”这是杨绛自己在即将迎来百岁生日时写下的一段话。
沉重的生活让杨绛先生倍感沉重，“洗净这一百年沾染的污秽回家”，体现了杨绛先生对过往悲惨遭遇控诉与厌弃。生活就是一笔流水账，来了又走，走了又来。只有记住某些事某些人，忘记某些事某些人，记住该记住的，忘记该忘记的，洒脱生活，心无挂碍，你才会觉得生活是如此美好。
《我们仨》让我明白了家人的重要性
《我们仨》告诉我们，没有家人的陪伴，即使是大房子也不会有欢笑，没有亲人的陪伴，即使一个人吃着山珍海味也不会香，所以不要总是因为忙而忽略了家人。也不要把不好的情绪留给亲人，家永远是我们奋斗的动力和源泉，是我们停泊的港湾和依靠。
杨绛女士茕茕孑立、形影相吊，独自一人在青灯下回忆“我们仨”。这本书的第三部《我一个人思念我们仨》，也是这本书的主体，像写日记一般记录了三人在一起生活的点点滴滴。这部分记录了许多家庭琐事，正如我们普通人一样，一个学者之家也需要关心柴米油盐之类的生活琐事。连有一身傲骨的学界权威钱老先生，干家务活也如我一般笨手笨脚，不得不随时向妻子求助。杨绛女士正如很多老爷爷老奶奶一样，不厌其烦地对后辈讲述年轻时的种种趣事，而我们这些听者也好像围坐在杨老身旁，感受大学者平凡简单的快乐温馨。
杨绛说：“人间没有单纯的快乐。”曾有的欢乐，而今的寂寞，天人相隔，往事皆随风远去。杨绛先生身上无疑体现着中国女性最高的处世智慧，能屈能伸，即使再大的风暴，也能平稳度过，内心依旧安然。“不乱于心，不困于情；不念过往，不畏将来”这是杨绛女士用她一生的行动告诉我们的，但愿我们能够真正领悟到这一点，让自己真正拥有这种能力，从而获得自己真正的幸福。
我们仨优秀读后感(篇7)
很多人了解杨绛，多半源于钱钟书先生那句“最美的妻，最才的女。”或是之前大家一直挂在嘴边的一句情话——“我见到她之前，从未想到结婚；我娶了她十几年，从未后悔娶她。”
但杨绛先生真正令人敬佩的是：走过战争与动荡，在长达一百年的时间里始终保持不争不慌的状态。
亦如她自己所阐述：一个人经过不同程度的锻炼，就获得不同程度的修养，不同程度的效益。好比香料，捣得愈碎，磨得愈细，香得愈浓烈。在年轻时认真经历生命的历练，方能在岁月中优雅地老去。
她和钱钟书先生兴趣相投。他们都热爱着自己工作和看书，都喜欢在闲暇时出去”探险”。他们都会”偷空看书”，”以勤补拙”。他们是彼此的伴侣，又是工作上的同事。杨绛先生是钱钟书先生的”贤内助”，是他最贤的妻，也是最才的女。
杨绛先生曾说钱钟书先生有“痴气”，称他为“呆大”。也就是说，钱钟书先生有时候像个呆子似的，不谙事理，家务活也不会做。同时，这也意味着，杨绛先生需要在家庭生活中承担更多的琐事。
不只是生活上，在人情世故上，在与文化界等各方面打交道时，杨先生很温和，善于应对各种场合，各种情况。
他们彼此理解，彼此扶持，彼此欣赏认可，彼此相爱着。
“我不要儿子，我要女儿——只要一个，像你的。”钱钟书先生谆谆嘱托杨绛先生。
杨绛先生觉得阿圆很多方面都很像钱钟书先生，比如，看书翻页翻得很快、”过目不忘”、”格物致知”等等。
他们仨就像好朋友又像好同事一样，彼此独立工作，一家子都渗透着文化气息，都有书生气质。即使各自的年龄都大了，生活依旧充满着乐趣。正是他们相似的性格，对生活的态度、追求一致，家才会有其乐融融的氛围、才会有羡煞旁人的深厚的感情吧。
于平凡之处蕴含温情，不移，不易，不离，不弃。
但是，正如杨绛先生在后文所说的，”人间没有单纯的快乐。快乐总夹带着烦恼和忧虑。人间也没有永远。我们一生坎坷，暮年才有了一个可以安顿的居处。但老病相催，我们在人生道路上已走到尽头了。”
“一九九七年早春，阿瑗去世。一九九八年岁末，锺书去世。我们仨人就此失散了。就这么轻易地失散了。“世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆”。现在，只剩下了我一人。”
她将灵魂深处失去挚爱的悲恸，化为绵长深情的文字。
杨绛先生身上无疑体现着中国女性最高的处世智慧，能屈能伸，即使再大的风暴，也能平稳度过，内心依旧安然。”不乱于心，不困于情；不念过往，不畏将来。”真的令人佩服感慨不已！
我们仨优秀读后感(篇8)
再次读完《我们仨》这本书，跟第一次相比，心里受到的震撼很大很大，温暖，沧桑，两个不相关的词语可以形容在一个家庭身上，似乎寻寻觅觅着，最后，却独留杨先生一人。
《我们俩老了》，《我们仨失散了》，《我一个人思念我们仨》，三部曲是作者杨绛先生将三人共同生活的岁月又重温，重新走了一遍，写的是分别，团聚，是半个多世界的心照不宣，彼此扶持，是几十年载的温暖相依，肩并着肩。
1997年，女儿钱瑗去世，1998年，钱钟书先生离去。这次，一家人不是失散在古驿道，而是彻彻底底的阴阳两隔，就像杨绛先生所说的:”我一个人怀念着我们仨”，老人怀念着女儿圆圆，怀念着丈夫钟书，怀念着这个不平凡的三人家庭，同时，又治愈着自己。
“我们这个家，很朴素，我们三个人，很单纯，我们与世无求，与人无争，只求相聚在一起，相守在一起”。
两遍的阅读，每一次都眼含热泪，世间好物不坚牢，彩云易碎琉璃脆。我们无法超越死神所规定的时间，但我们可以在彼此相守的时间里，热爱着对方，圆圆不仅是他们的女儿，更像是他们的朋友，三人组成的家庭境界，真的很洒脱。
杨绛先生回忆着这对他们意义非凡的岁月，她明白，人世间，终究不是童话，都会有那么几次痛心疾首却又无法改变的离别，她在那回忆着那几十年中缓解心上的疼痛，她在那回忆着几十年中缓冲着受到的伤害，她，释然了。
一个寻寻觅觅的万里长梦，一个单纯温馨的学者家庭，相守相助，相聚相失，呈现给我的是那时期独有的情怀，仿佛杨先生坐在我的面前，笑着对我说，”但尽管这么说，我却觉得我活得很充实，也很有意思，因为有我们仨。”
我们仨优秀读后感(篇9)
在烈日炎炎的夏天读完了杨绛的《我们仨》，这本书似一股清流，每读起来，便使人心静，让人心疼，而又心生佩服！
92岁高龄的杨绛先生，在书中静静的回忆他们一家三口的故事，从《我们俩老了》到《我们仨失散了》，作者以梦为引，飘渺而又真实，好像失去是一场梦，但梦回到现实又真的只剩孤身一人。不知杨绛在1997～1998年是怎样挺过来的，接连失去至爱的女儿和老伴，杨绛用了最为平和的文字，却给人传递出无比心痛的感觉，生老病死，看似自然，却是至亲至爱的失去，痛又无助，但还要坚强的活着。
书中满满是回忆，满满是思念，思念过去的点点滴滴。我们虽常说不能活在过去的回忆里，但是美好的回忆会让我们心存感激，对亲人朋友的思念，会给我们以动力和方向。话说回来，现在是未来的回忆，我们的现在能否成为未来的动力，能否生成美好的回忆？所以珍惜每一个现在，珍惜身边的每一个人，让生活变的有意义！痛苦的也好，快乐的也罢，在未来，这一切都将是故事。
失去亲人后，杨绛开始回忆他们三人的生活。从她与钱钟书先生的相识相恋开始，虽没有那么轰轰烈烈，但是志趣相投，性格互补，两个学者、文人，在艰难时期异国求学，却能苦中求乐，不卑不亢。后来有了他们可爱的女儿，生活更加充满乐趣。
从他们的故事中，我发现，孩子是生活的催化剂，如果自己能合理安排，工作和生活则会两相宜，当然得会善于取舍、善于选择；如果安排不当，优柔寡断，生活琐事就会侵占工作时间，而工作完不成就又导致生活不开心，如此恶性循环，最终两头都抓不住。所以，生老病死是规律，代代相传也是必然，怎样把工作和生活都照顾的很好，则是智慧。
他们回国后，赶上了革命，杨绛夫妇没有选择逃离祖国，即使没有安定的居所，也安静的在上海等待解放。他们爱祖国，爱祖国的文化，爱祖国的文学，他们就是倔强的中国老百姓，不愿跑出去仰人鼻息，做二等公民。这比单纯的高喊爱国更加爱国，用切身行动诠释什么是爱国主义。
最让我感动的地方，是杨绛对生活的态度，她们夫妇一生坎坷，但在书中，她对命运的不公没有抱怨，对经历过的苦难只是简单略过，而对于生活中细小的感动和美好却历历在目，对帮助过自己的人心存感激。也许这就是幸福！
读完整本书，就像杨绛所说的，这是一个寻寻觅觅的万里长梦，记录了一个单纯温馨的学者家庭，他们相守相助，相聚相失……
我们仨优秀读后感(篇10)
前几日，读完了杨绛先生的《我们仨》，一直想提笔写一写心中泛起的涟漪，不得静。放假八日，终得空儿，细记几笔。
看到这个蓝色小硬皮的《我们仨》，就浮起我和敏敏到浙师大第一日，满大街的乱窜找书店的情景，我们想在浙学习的日子各读一本书。最后驻足在一个售学生考级考学资料小书店，闲书极少，小书架只不足两排，在角落里翻出这个小蓝本，杨绛先生的，小巧的样子，喜欢，细细读来了。有什么样的人生经历，悟出怎样的人生哲理。百岁老人杨绛的名句：我曾经如此渴望命运的波澜，到最后才发现，人生最妙曼的风景，竟是内心的淡定和从容。人人喜欢，人人叫绝。其实，你读了她的《我们仨》，你会明白她为什么会有此妙言哲语。
整个小蓝本读下来，没有任何华丽辞藻，一句也找不到，从头至尾全是用最简单、最朴实的文字讲述一家三口平淡又单纯的日常生活。钱钟书、杨绛、钱瑗一家三口都不是寻常人，但他们却过着最寻常朴素的生活。杨绛说：我们这个家，很朴素；我们三个人，很单纯。我们与世无争，与人无争，只求相聚在一起，相守在一起，各自做力所能及的事。碰到困难，钟书总和我一起承当，困难就不复困难，还有一个阿媛相伴相助，不论什么苦涩艰辛的事，都能变得甜润。我们稍有一点快乐，也会变得非常快乐，所以我们仨是不寻常的遇合。
书中文字波澜无惊，平淡无奇，但从这些淡如水的一字一句中，我却嗅到了浓浓的书香之气，感受到那一份相守相伴、单纯快乐、温暖幸福的家的氛围。一家三口都爱书如痴，最喜的事就是啃书。三人各自工作，各不打扰，各据一个书桌，埋头研读。在牛津大学学习时，两人不喜社交，觉得浪费时间，喜欢泡在图书馆。钱老连考牛津大学的学位都觉得不值。他觉得为了一个学位赔掉许多时间，白费功夫读不必要的功课，想读的许多书都只好放弃，很不值当。在清华大学任教时，不喜欢参加各种报告、会议，喜欢呆书房研究学问。每每称病告假，由其妻子杨绛出面推辞，杨老每每都尊重钱老意愿，遇到实在推不了的，她还自愿代之，决不让钱老有一点勉强。所以钱钟书才骄傲的对世人说：他拥有世上最贤的妻，最才的女。女儿阿瑗自小在父母的前、书柜间穿梭长大，自然也喜欢读书。阿瑗自小体弱多病，上学不太照常，初中甚至休学一年，回家养病，自学各门功课，父母有时间指点一二，她也考上市区最好的高中，继而考上北京师范大学，毕业后留校任教，温和上进，兢兢业业，一直都是教师队伍里的尖兵。阿瑗与钱父两人自称哥们儿，是杨老的两个顽童，杨老呢，就心平气和地纵容他们胡闹，为他们的捣乱善后。他们不求名不求利，只求相守一起过清净平淡的幸福生活。
世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆。1997年早春，阿瑗因病去世，98年岁末，钟书去世，三人就此失散。杨老只想三人再聚聚，写此书，一人来思念仨儿，三人又可相守幸福。腹有诗书气自华，三人自身上散发出的高贵淡雅的文化气息，不与其人相遇，只读文字，已经扑面而来，点点润我心肺。他们仨就如山间璞玉，藏于自然，朴实纯洁，暖阳下，自生烟！也许这就是满腹学识之人最喜欢的原生态生活。
提起上海已经有九十年历史的五酒店锦江饭店，大家都不陌生。但很少人知道它的创立者董竹君，竟然是个女子。
1900年，董竹君诞生在上海洋泾滨的一个贫民窟里，她的父亲是黄包车夫，母亲是个洗衣妇，家里一贫如洗。在她12岁那年，迫于生计，为了给父亲治病，被迫沦为青楼卖唱女。在XX里她认识了革命党人夏之时并和他相爱了。她虽然很想做一个良家妇女但是年仅16岁的董竹君并没有要夏之时赎她出来，她不愿意在以后生活中背负一个欠他人情思想，被他人歧视的包袱。她找准机会机智地逃出了XX。我很佩服16岁的她怎会有如此的心计，一个女子特别是在那一个环境下呆着的女子竟然有如此远大的见识。能遇到一个愿意赎她的人那可是求之不得的事，可她却没有依靠任何人独自跑了出来，逃离了那个苦海。一个多么聪明胆大的女子啊！
她和夏之时结婚之后成了显赫一时的四川省督军夫人，但她不愿意和丈夫整天过着纸醉金迷的日子，也不愿意丈夫沉迷在重男轻女，麻将和鸦片中，带着她的孩子们毅然离开了四川、离开了她丈夫，来到她的老家大上海闯荡。她独力养育的四个女儿都成了栋梁之材，既有八一电影厂的创办人，也有钢琴家，又有纽约图书馆的馆长。她教育孩子的方法，是让他们既注重包装（穿戴打扮），也注重内涵（读书上进）。这一点，也值得孩子们的家长借鉴。作为孩子的母亲她是成功的。
董竹君知道自己也要上进。她和夏之时没有分居以前去日本留过学，又通过自己的努力，白手起家，创立锦江茶馆和餐厅。到解放初期，又在人民政府的帮助支持下，创立了上海第一家可以接待外宾的五锦江饭店。在事业她也是成功的。她饭店的标语就是请把你的满意告诉你的朋友，请把你的不满告诉我们。
从1900年八国联军侵占北京，到1997年香港回归，董竹君的一生历经了晚清、辛亥革命、五四运动、抗日战争、解放战争她从一个洋车夫的女儿，沦为青楼卖唱女；又凭借聪明伶俐的性格，成为督军夫人；后来又不堪夫权的牢笼，历尽艰险只身去日本求学一生风雨飘摇，坎坷不断。但当命运每一次打击她，她都能像凤凰涅槃一样，获得新生。她曾说：我不向无理取闹低头，对人生坎坷没有怨言。
在她的这本自传中，我看到的不仅一个女人的传奇，更是一种强大的精神。
杨绛先生百岁高龄写《我们仨》，实在是一件了不起的事。读来，更惊觉老先生清晰的文思、雅致的文字和非凡的心态。随梦入境，而先生的梦并非虚幻。三人走散了，温馨的家永远没了。年头和年尾，老先生相继失去两位亲人，这份伤疼是以如何的强劲摧残风烛残年的老人？我从先生文字里懂得：我的手撑在树上，我的头枕在手上，胸中的热泪直往上涌，直涌到喉头。我使劲咽住，但是我使的劲儿太大，满腔热泪把胸口挣裂了。只听得噼嗒一声，地下石片上掉落下一堆血肉模糊的东西。迎面的寒风，直往我胸口的窟窿里灌。我痛不可忍，忙蹲下把那血肉模糊的东西揉成一团往胸口里塞；幸亏血很多，把滓杂污物都洗干净了。我一手抓紧裂口，另一手压在上面护着，觉得恶心头晕，生怕倒在驿道上，踉踉跄跄。由热热闹闹、相扶相持的三个人变成孑然一身，孤单落寞的日子更显往日的欢乐。先生无穷无尽地追忆丈夫和女儿，相思之苦，肝肠寸断。我但愿我能变成一块石头，屹立山头，守望着那个小点。我自己问自己：山上的石头，是不是一个个女人变成的望夫石？我实在不想动了，但愿变成一块石头，守望着我已经看不见的小船。但是我只变成了一片黄叶，风一吹，就从乱石间飘落下去。我好劳累地爬上山头，却给风一下子扫落到古驿道上，一路上拍打着驿道往回扫去。我抚摸着一步步走过的驿道，一路上都是离情。一片黄叶，守望生命终极。生命有限，情海无边。先生的坚贞和守护是百年的厚重和境界。痛刻骨铭心，与日剧增，但先生在顽强继续。她夜以继日地与时间赛跑，用她的话说是抓住回家之前的分秒。先生的坚强与豁达让我想到胡杨林，千年风范，坚韧不拔。
先生博学强识，知识渊博，声望极高，然让人感叹的是她为了爱情甘愿屈居并付出，用智慧和大爱精心营造着家编织着生活。我们这个家，很朴素；我们仨个人，很单纯。我们与世无求，与人无争，只求相聚在一起，相守在一起，各自做力所能及的事。碰到困难，钟书总和我一同承当，困难就不复困难；还有个阿瑗相伴相助，不论什么苦涩艰辛的事，都能变得甜润。我们稍有一点快乐，也会变得非常快乐。所以我们仨是不寻常的遇合。在先生回忆中，没有过不去的坎，没有克服不了的困难，这种乐天和自信是弥足珍贵。不要紧是先生给丈夫的定心丸，弱女子以四两拨千斤的力量承担家庭重担，免除后顾之忧，乃钱老先生的福气。更让人敬佩的是，忙碌家务事并没有捆住先生的手脚，影响她的事业，书中写到，读书和工作是她和丈夫最大的爱好。也正如此，先生的魅力如深海珊瑚，底蕴深厚、通灵炫目，神秘瑰丽，女人能将人生演绎如此精彩的莫过于先生。
不管世风如何，也不管身份改变，先生一以贯之地保持低调平实之风，淡薄名利，宁静超然。书中写到，嘤其鸣兮，求其友声。有名气就是多些不相知的人。我们希望有几个知已，不求有名有声。老夫妇德高望重，着作等身，却不要办公室，不用秘书，有车也不坐，除非到医院看病。诚实的品格同样跃于纸上：我们如要逃跑，不是无路可走。可是一个人在紧要关头，决定他何去何从的，也许总是他最基本的感情。我们从来不唱爱国调。非但不唱，还不爱听。但我们不愿逃跑，只是不愿去父母之邦，撇不开自家人。我国是国耻重重的弱国，跑出去仰人鼻息，做二等公民，我们不愿意。我们是文化人，爱祖国的文化，爱祖国的文学，爱祖国的语言。一句话，我们是倔强的中国老百姓，不愿做外国人。我们并不敢为自己乐观，可是我们安静地留在上海，等待解放。如此直白坦率的语言，需要气质和定力来支撑。说实话、干实事，做人起码的要求，却总是难以实现，而先生风雨百年，仍能如此，这便是一种深入骨髓的自觉了。
感谢杨绛先生，让我读到这样清新脱俗的文字！感谢先生，告诉我做人做事的真谛即本原、珍惜。反复品味，我亦进入太虚幻境：夕阳正好，浩瀚无边的水面如镜，远远望去，一朵旷世莲花圣洁夺目，出污泥而不染，濯清涟而不妖地绽放、烂漫，任凭风吹雨打，她自岿然不动，唯有清香飘来，沁人肺腑。
妞妞，距离你要到这个世界上只有3个月了，我想不光我和你妈妈，还有很多人都在为你的到来忙碌着，特别是你的妈妈，所以首先，感谢你妈妈，正因为有你妈妈怀胎十月的辛苦，才会有我们普通的平凡的《我们仨》！
妞妞，爸爸之所以就着看了杨绛的《我们仨》后写这个话题，思考的核心还是怎么实现人生的价值，其实这个问题我和你妈妈也说不清楚，但是马上就为人父母了，不能也教育不清楚你吧，你看这就是一个悖论了，自己弄不明白还得要教清楚孩子，所以爸爸决定告诉一个正确的路子，至于你在这个路子上走发现什么风景，那就看自悟了吧。
第一，要多看书，书是人类总结经验的最好载体，虽然现在网络很发达，甚至有内事不决问百度，外事不决问Google但是爸爸还是希望你直接看原著，了解其他人的无数个人生，你就有很多重的精彩；
第二，学习语言，这个其实包含了几小点的：学习语言可以掌握第一手的信息，这个信息可以是技术PAPER也可以是社会经验，然后学习语言可以直接跟人交流，以后就是学外语也不能走老爸这个不能开口的路子，虽然我在改正；
第三，读千卷书还要走万里路，不能局限在空想和死记硬背中，格物致知啊，只有自己亲眼所见才知道语言的魅力以及修辞手法与后现代主义的奥妙；这点看老一辈的人就要好很多的，比如钱锺书，鲁迅，还有王小波，爸爸希望你能就他们的文字去追寻上个世纪的轨迹；
第四，学会反思，所有的人特别是你的父母是深深爱着你的，这种爱是无私的，是垂直向下的！但是，爸爸希望你能融会贯通理论后在实践中相辅相成，这就是反思和计划的作用了！我们不希望你留名青史，但求物质精神双小康吧！
妞妞，每个时代都有每个时代的烙印，爸爸的认识不知道会不会局限在2017年，但是我想至少大的条框是没有出格的，这都是在善良和平和的心态上完成的，当然我和你妈妈会做好榜样！
最好还是要嘱咐一句，从我和你妈妈的经历来看，人怕没自己的目标以及知道了没有毅力去克服碰到的困难，人最后还是要超过自己！
愿你妈妈和你安康，我们也会是不平凡的《我们仨》！
自从知道了杨绛老师写了一本关于她和钱钟书先生以及他们的女儿的书《我们仨》，我就一直有想翻阅的想法。没有时间去图书馆借阅，终于在网上找到了在系阅读。虽然一直觉得读纸质书的感觉更好，可掌上阅读也有它的方便之处。
《我们仨》这本书，杨老师分为三部分写的：开篇写的是她和钱老师都老了，步入了暮年；第二篇写的是他们仨失散了，曾经的家变成了客栈；第三篇是杨老师追忆他们仨曾经共同的美好生活。
刚翻看这本书的时候，对于杨老师如梦境又似描述现实的手法，我看的有些云里雾里，实在有点摸不清头脑。可渐渐地翻阅下去的时候，却似乎能明白之前看到的那些文字的意思。
杨老师用梦境的方式，写了钱老师住院治疗，她在女儿的陪同下搬到了方便照顾钱老师的客栈，因为医生的要求，她们每天看望钱老师的时间都受到了限制，而在病中的钱老师似乎也一直在昏睡中度过，难得清醒地和杨老师说上些话，尤其在谈论女儿的时候，二老是那样的疼爱。然后，就是他们所心心疼爱的女儿，却也因为病痛而住院了。
年老的杨老师，一下子就成了孤家寡人，她要一个人慌忙地找寻着钱老师那条漂泊不停的311船，又想在梦中去医院探望女儿的病情。
梦，看到杨老师和钱老师的女儿也生病住院的那一段，我突然明白了为什么杨先生要以这样的梦境来回忆她的那段生活。那真的是像梦一样的生活。无助，坚强，年老，丈夫，女儿，有多少人能理解那时杨老师的心境。
看杨老师写的女儿去世的那一段，和他们来告别，钱老师让女儿回家的那些字句的时候，我是半躺在床上看的，已经是深夜十一点多，看着看着，我的眼泪就不由自主地滑落下来。为杨老师的情感，为杨老师的文字。
杨老师的文字中没有渲染太多的悲哀之情，她就那样写着，记录着她的心境，却让读者看的纠心，看的落泪。
原来一位大家，用她的文字描述她的真实情感时是如此的有震撼力！
我们仨优秀读后感(篇11)
看了《我们仨》这本书，我感受到的除了对作者文采的敬佩，更多的，是对那种怀念柔和、平静的那种舒适的遐想。
刚开始，我看不懂这本书表达的是什么，准确来说，是对其中那个“梦”似懂非懂，在这本书中，我分不清哪些是梦里，哪些是在现实生活中，它让我感到一片茫然。之后才明白，这是一家人亲情的诉说与回忆。从懵懂突然感到了温馨，是那么突然与迅速。
怀念与回忆中，作者没有用笔尖表达出那种悲伤，也没有对一些令人自豪的往事表现出激动昂扬，只是用缓和的语气，缓缓诉说着一家三口的生活，平凡、温暖。
这本书看上去很厚，可是句子很简短，诉说很自然，而更多的，是他们一家三口完美的照片，有随着时间的推逝，一家人模样的变化，也有三个人工作，各不相扰，钟书正在添补他的华氏大辞典三个人的认真与对工作的目标与追求，夫妻俩互相帮忙对方理发的温馨场面，让人感动万分。这只是一些生活照，甚至还是没有色彩的照片，可是闻到的，不仅仅是书香，还有甜蜜的味道和温馨的感觉。
作者追求的没有那种壮志凛然，也没有那种激烈奋斗，而她更多的，是细节中表现出的星星点点，那些看似微不足道的小片段，在我们眼中，只是家庭中的理所当然，也可能只是生活料理中的小佐料，可是在作者笔下，这些似乎都成了生活料理中不可缺少的大材料。她的素材就像贝壳中的生命体，当沙子进入时，它会用割伤自我的代价来不断地磨练☆☆这颗沙子，让它成为一颗珍贵的钻石，而自我却渐渐淹没在大海中。
杨绛女士在这本书中，她没有去评价自我的生活与家庭，也没有去讲道理，只是像讲故事一样讲着讲着，似乎这个故事一向在演着，没有尽头……她之后在幕后为她的丈夫钱钟书默默奉献着，她就像那个贝壳，慢慢被淹没。这也说明了她对这个家的那份真挚感情。
读了《我们仨》，是对此刻生活的满足，更是对那种平凡的味道的流连忘返……
我们仨优秀读后感(篇12)
对于看书，我是个重口味的人，书架上大多是世界名著。然而，当这次要求我在《围城》和《我们仨》中做出选择时，我却决定换换口味。
如果说文笔辛辣的《围城》可以称得上是川系菜，那么平淡真挚的《我们仨》就能当做粤菜来品味。
琐碎的小事，零零散散地撒在生活的每个角落。十分惊叹杨先生的记忆力，居然在几十年后，还保留着过去的记忆。每个细节，都会在不经意间与我产生共鸣。然后在细读第一部时，我才猛然想起，老人总能记得从前的事。上天赋予了老人如此惊人的记忆力，是为了给予他们憧憬，还是为了让他们反复地痛苦和后悔呢？真的好佩服杨绛，因为她，始终是那么的淡定，彷如早已把什么都看透看淡，却仍然惦记着尘世。冥冥之中让我在清明时节品读杨绛，仅仅就这么诉说着再普通不过的事，还是会不禁想起故人，潸然泪下。
寝园里熙熙攘攘，我和父母来到长憩楼看望我的外公。忽然，母亲抬起头望了望天花板说：“这顶是不是最近老漏水？”清扫员十分惊讶地说：“你怎么知道的？三月份雨水较多，屋顶会渗水。”“我前阵子梦见爸爸了，他告诉我屋顶渗水了，不大舒服。”母亲擦着外公的像，忍着呜咽，淡淡地说着。一时间，我哭了。原以为自己早已释怀，以为这次可以微笑着来看望外公，可还是无法控制自己的情绪，只是任由泪水肆意流淌，流过脸颊，掉在地上。心里想的还是十年前的画面：喜欢喝酒的他，喜欢练书法的他，喜欢给我讲《古文观止》的他，喜欢偷偷塞给我花生酥的他，喜欢抱着无线电睡觉的他，喜欢在大热天头顶湿毛巾的他，喜欢戴鸭舌帽的他，喜欢听评弹的他，喜欢旅行的他，喜欢桃红色的他，即使病在床上还嘱咐母亲要好好教育我的他……你离开后的第一个暑假，我为了习惯独自一人，安静地画着画，可心里却还是空荡荡的。怎么会忘记，怎么可能忘记？音容犹在，是的，原来外公从来就没有离开过我们，真的’，从来都没有。
拭去泪水，我告诉自己：总有一天，我也可以像杨绛那样坚强、淡然地怀念故人，怀念从前。
毛主席在花山读后感锦集
随着写作规范的不断完善，我们可能会按照个人习惯写一些文章，写好范文能够给大家提供好的参考，范文的撰写要注意哪些方面呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的毛主席在花山读后感锦集，仅供参考，大家一起来看看吧。
毛主席在花山读后感 篇1
毛主席名为毛泽东，带领着中国人民解放了全中国，是第一任国家主席，是著名的思想家、政治家、军事家、诗人……他的光荣事迹、高贵品质、领导风气深深的铭记在一代人又一代人的心目中，使人们对这位伟大的领导人无比尊敬。
而今天，我们就学习了一篇关于毛主席平等待人的文章，题目为《毛主席在花山》。
这篇文章的主要内容为：毛主席从延安转移到了花山村发生的三件事，分别是毛主席关心群众碾米、毛主席让警卫员给碾米的乡亲们送茶水、毛主席帮助群众碾米。
其中，我最感动的就是这一段话：“警卫员没有接那筒茶叶，他知道，这筒茶叶是在南方工作的同志辗转多次才送到毛主席手里的，主席一直没舍得喝。这是的条件非常艰苦。喝的是河水，吃的又没有多少蔬菜，每天只有一点儿土豆下饭，而且还得熬夜。”读到这时，我的心里面酸溜溜的，毛主席把自己都不舍得喝的茶叶给乡亲们喝，平等的对待每一个人，关心人民群众，爱护黎民百姓，与群众打成了一片，可看出，人民群众和毛主席的鱼水情多么的深厚呀!
毛主席就是这么一位为革命事业鞠躬尽瘁不辞劳苦，不分昼夜的为全中国操劳着，与群众“同甘苦、共生命”，为百姓谋福利、不搞特殊化，时时刻刻想着人民群众的好主席!
毛主席在花山读后感 篇2
今天，我们学了《毛主席在花山》这篇文章，我深深地被感动了。
文中最让我感动的是，毛主席身为国家主席，竟可以放下架子帮助乡亲们碾米，和乡亲亲切和蔼的谈话。
我不禁发自内心佩服主席的品质，他总是把人民利益放在第一位，关心爱护群众，不搞特殊化，与人民平等相处，所以人民群众为主席着想。
我仰慕毛主席，因为理查德。斯蒂说过：“对一个有优越才能的人说，懂得平等待人，是最伟大，最真正的品质。”毛主席主就是这样伟大而平凡，与人为善的人，他把农民和这个国家主席一视同仁，因此补万古传诵。
如此看来，待人之道是非常的重要的。而待人的根本是宽容，我们肩负着祖国建设的重任，是否也应该有谦和的态度呢？面对一个个伟人，我们自愧不如。
一个大雪的冷天，是元旦吧！我激动的奔向学校，在学校的门口，一个衣襟破烂的小孩跪在地上，雪在他的腿上慢慢融化着，他眼里露出祈求的目光，我不顾一切的跑着，看到他后瞥了一眼。突然身后重重的叹了一口气，我定睛一看，有一个小女孩扒在小孩前，说：“唉，你也应该有自己的元旦的，他边说边拿出一些零食递给那个小孩。”“你叫什么名字？你的爸爸妈妈呢？”小男孩说：“我们来这里旅行，不料走失了。”那个小女孩就拉着他的手，到处找他爸妈了。我在旁边看着，脸上一阵发热，面对一个无助的孩子，我竟……
之后，我明白了伟人是会谅解，是会平等待人的。
紫罗兰把它的香气，留在那踩扁了它的脚裸上，这就是伟大。
《毛主席在花山》这篇文章，激励我前行，也让我学会了平等待人。
毛主席在花山读后感 篇3
在母亲的催促下，我不得不拿起语文书，翻开目录。《毛主席在花山》这6个字引起了我的好奇，随着目录后面的指示，我翻开了第1页，津津有味的看着。读完后，我被毛主席这种平等待人、关心群众、、爱护群众的品质所感动。这篇课文讲了毛主席在花山为群众所做的三件事：
警卫员怕误首长的事，让乡亲们到别处碾米去，而毛主席为了不耽误群众的正常吃饭，又让警卫员到花椒树下碾米。从这件事中，体现了毛主席平等待人，把群众放第一的思想品德。
毛主席让警卫员把那筒辗转了多少次才到他手里的茶叶交给炊事员，让他每天这个时候沏一同茶水你负责给碾米的群众送去，警卫员迟迟不肯接过那筒茶叶，毛主席向警卫员讲道理，警卫员这才接过茶叶。这件事表达了毛主席关心群众，不把自己放在特殊位置。
警卫员一再动员乡亲们才一碗一碗地喝起茶来，接着又给乡亲们讲喝茶的好处。毛主席走出来，详细的说起了喝茶的好处，后来，又帮母女俩推碾子，这件事表达了毛主席密切关心群众的生活。
《毛主席在花山》这篇课文中的三件事都讲了他平等待人、关心群众、爱护群众，把群众放在第一位。我们要学习毛主席这种大无畏的精神。
毛主席在花山读后感 篇4
在大家心目中，毛泽东是一个英勇善战、聪明伟大的人，他的伟大让人感觉遥不可及。但是，读了《毛泽东在花山》这篇文章，我却认为，他的伟大正是因为他平凡。他平凡得和我们一样，一样的普通，一样的与人为善。
1948年春夏之交，毛主席转移到了花山工作，为了解放全中国呕心沥血，为人民服务着，为人民操劳着。一天，毛泽东正在研究地图，突然对身边的警卫员说：“昨天我还听见了碾米声，今天怎么没动静了呢？”原来是警卫员为了不影响主席工作，和村长商量让乡亲们绕远到村头的去另一台石碾碾米。毛主席知道了非常生气，又让警卫员重新把乡亲们请到花椒树下碾米。啊~多么可敬的毛主席啊，虽然你贵为主席，却还是那么平等待人。就算没有安静的工作环境，也要为人民的利益着想。可我们呢？警卫员把乡亲们请到花椒树下碾米之后，毛主席又让警卫员把自己都不舍得喝的珍贵茶叶给乡亲们解渴喝，自己平时喝的却是不干净的河水，就连南方的同志几次辗转过来的一筒茶叶也送给了乡亲们。在毛主席的眼里，群众似乎要比自己重要得多，他关心群众，却很少关心过自己，身为主席，竟然会饿倒在地上……最后，毛主席亲切得跟乡亲们谈话，告诉乡亲们喝茶的好处，最后竟然还亲手帮乡亲们碾米…..
多么善良，多么平凡，多么平易近人，多么与人为善，多么关心群众的毛主席啊！是的，真正的伟大却是平凡，最深邃的大海是平静的。毛主席虽然身为国家主席，却不搞特殊化，以身作则。我终于明白毛主席的“小米加步枪”的军队如何打败由美国资助的正规国军了，不光因为他聪明善战，更重要的是他的军队都很团结，他的军队得到了民心，老百姓都很支持他们。而国民党的军队军官与军官之间勾心斗角，军无斗志，其实蒋介石并没有败给毛主席，他败就败给了自己的军队。更重要的是蒋介石竟然为了个人利益虐待老百姓，甚至将矛头对准了老百姓，这样的军队怎么可能得到全中国的呢？
是毛泽东改变了这个东方大国的命运，让中国重新听力世界；是毛泽东让我们走向强盛，让我们过上现在这样安康的生活；是毛泽东让今天的中国文明重新焕发青春与活力！
毛主席的光辉形象永远活在人民的心中。
毛主席在花山读后感 篇5
《毛主席在花山》一文叙述的是毛主席在花山的三件事：关心群众碾米;让警卫员沏茶给老百姓喝;帮助群众碾米，亲自端茶给群众喝。
第一件事是关心群众碾米，因为警卫员和村长说：碾米声太大，怕影响主席工作，所以让乡亲们到别处碾米，让主席知道这件事，主席让警卫员告诉相乡亲们花椒树下碾米，并把警卫员批评了一顿。
第二件事是主席让警卫员给群众沏茶，刚开始警卫员没答应，但是在毛主席的劝说下终于同意了，因为他知道这桶茶是南方同志在多次辗转下才送到主席手里的，所以刚开始没答应。
第三件事是主席帮群众推碾子，亲自给群众送茶。在群众喝茶时，有位年老的大叔凑到了警卫员身边，说：我说同志，这水一不甜二不辣的喝他顶什么用?警卫员乐呵呵的说喝茶有许多好处，提神，益思等。这样说乡亲们是听不懂的。毛主席在旁边说。一位大娘和一位小姑娘在旁边看着，越推越慢走到主席身边，主席给他俩舀了两碗茶，然后主席和警卫员一起推碾子。
通过这三件事表现了毛主席关心群众生活，时刻为群众着想的革命情怀，歌颂了毛主席全心全意为人民服务，时刻与人民同甘共苦，共命运，不搞特殊化的高尚品质!
毛主席在花山读后感 篇6
看了《毛主席在花山》后，我感觉到毛主席对群众们的热爱。
毛主席在1948年的春夏之交转移到了花山村。他和群众们一起碾米，让群众们一起和从南方运来的茶叶，和群众们一起碾米，在华山和大家们一起说说笑笑，一起喝着茶水，一起碾米。
毛主席总是时时I咳咳关心着老百姓，为群众着想，从来不把自己特殊化，看作就是和老百姓一样的身份。毛主席日理万机，要为国家做，也要时时刻刻关心着群众的生活。小时候听过一个故事，是说在当年稀薄破很少能看到电影，好不容易有几部苏联影片，工作人员就先放给中央首长看。但仅委员怕人多不敢全。毛主席告诉工作人员，今后只要放电影，中央大院看完一场，就要给村里老百姓放一场，这样大家都能看上电影。毛主席总是先考虑百姓。能帮助老百姓的就尽力帮助他们。
毛主席作为领袖，却没有把自己特殊化，而是时时刻刻都为群众着想，和群众打成一片，毛主席对普通群众那样平易近人，真不愧为我们中华民族的领袖。
毛主席在花山读后感 篇7
今天，我们学习了《毛主席在花山》这一课，课文主要讲了1948年毛主席转移到花山村工作，警卫员为了不影响毛主席的工作，让乡亲们到别处去碾米，毛主席知道后不仅让乡亲们来碾米，还请乡亲们喝自己一直不舍得喝的南方茶叶，看见乡亲们累了就让他们休息，自己来碾米。
表现毛主席热爱群众，关心群众，把群众的利益放在第一位，坚持与群众同甘共苦的品质。
这让我联想到了“吃水不忘挖井人”，毛主席见瑞金沙洲坝干旱严重，就亲自带领警卫员挖起井来。乡亲们见了也纷纷一起挖，井挖好了，还在井边立了一块牌子“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席”。它是毛主席热爱群众，群众热爱毛主席的表现。
毛主席常说“老百姓就是我们胜利的可靠保证”。在革命时期，处处留下了领袖的光辉身影。就是因为有了这样的好主席，革命才会成功，中国才能解放，我们才能过上今天的幸福生活。
毛主席在花山读后感 篇8
《毛主席在花山》主要讲了毛主席在河北省阜平县花山村时的几件事（1关心群众碾米，2让警卫员沏茶给老百姓喝，3帮群众碾米，亲自端茶给老百姓喝）毛主席关心群众，时刻为群众着想的革命情怀十分让我敬佩。
其中这段让我深受启发：毛主席说：：“同志，你想过没有，如果没有老百姓的支持，我们能有今天这个胜利的局面吗？我们吃的、穿的，哪一样能离开群众的支持？全国的老百姓就是我们胜利的可靠保证。反过来讲，我们所进行的斗争，不也正是为了全国的老百姓吗？”警卫员只好接过茶叶筒，端端正正地向毛主席敬了个礼。毛主席笑着说：“快去吧，炊事员还等着你呢。”这段话让我知道了：“正真伟大的人决不会强迫别人尊重自己。”
记得有一次，我和几个同学去广场玩，看见一个身穿西服的男人正在擦他的`皮鞋，他身边分明有垃圾桶但他却走到那位正在打扫的老婆婆跟前顺手一扔，正好扔到老婆婆身上，老婆婆什么也没说只是拍了拍衣服，就把那纸扫到簸箕里了，这件事让我明白了：生活中，我们也一定要平等待人，不能仗着自己权势大就用权势压人，“不以富贵而骄之，寒贱而忽之。”
读《毛主席在花山》让我明白了：对人要平等，不要已权势压人。
毛主席在花山读后感 篇9
今天，我学习了《毛主席在花山》这篇课文，使我深有感触。
课文叙述了1948年春夏之交，毛主席来到花山村，为解放全中国的事业日夜操劳。毛主席在百忙之中还关心群众，爱护群众，处处为群众着想。
当毛主席听不到花椒树下的碾米声时，他觉得会影响到群众的生活，所以他不怕碾米声打扰自己工作，最后毛主席让警卫员，炊事员沏茶给群众喝，还到群众中讲解喝茶的好处，并为大娘、小姑娘倒茶、推碾子。
文中让我感受到毛主席身为国家主席竟可以发下架子帮群众碾米，和乡亲们亲切和蔼的讲话，我不禁佩服毛主席的好品质。毛主席总是把群众的利益放在第一位，关心爱护群众，不搞特殊化，与人民群众平等相处，所以人民群众也处处为主席着想。
推碾子、沏茶、倒茶，这些都是平常的小事，但发生在主席与普通老百姓之间又是那样的不平常。但有时在这些小事中让我体会到了毛主席对群众无私的爱。
我记得理查德说过：对一个有优越才能的人来说，懂得平等待人，是最伟大最真正的品质。毛主席就是伟大而平凡，与人为善的人。
《毛主席在花山》这篇文章激励我前进，让我学会了平等待人。
毛主席在花山读后感 篇10
开学的第一堂课，我们学习了《毛主席在花山》。文章主要记叙了1948年春末夏初，毛主席在河北省阜平县花山村时的三件事：点评：1。关心群众碾米。2。让警卫员沏茶给老百姓喝。3。帮群众碾米，亲自端茶给群众喝。毛主席的一言一行使我深受感动。
毛主席总是把人民的利益放在第一位，关心爱护群众，不搞特殊化，与人平等相处。“对一个有优越才能的人说，懂得平等待人，是最伟大，最真正的品质。”毛主席就是这样，伟大而平凡，与人为善，因此，毛主席永远活在人民的心中，万古传颂。
记得在一次放学的路上，我看到一位衣着华丽的妇人，把垃圾扔在了搞卫生爷爷的脚下，这种行为受到了很多人的斥责。在生活中，我们也一定要平等待人，不管你的地位有多高，都不能骄傲，不能自大，更不能仗势欺人，“不以富贵而骄之，寒贱而乎之。”
在上学期五年级，我们班有一些学习好的同学轻视学习差的同学。我们想想：伟大领袖毛主席每天日理万机，都能关心群众，平等待人。我们小学生为什么就不能互相帮助，共同进步呢？现在，我们已经升入了六年级，更应该学习毛主席的这种伟大的高尚品质。
《毛主席在花山》让我学会了平等待人，让我更爱身边的每一个人，我更爱我们的伟大领袖毛主席！
【热】学会爱的读后感范文集锦
如何快速写一篇读后感？每次读完作品，我们都有新的收获。读后感就是将自己的经验和书中的知识相结合，更好的提升我们的一种方式，栏目小编为您提供了学会爱的读后感范文，为方便后续阅读，请你收藏本文！
学会爱的读后感范文(篇1)
一个阳光明媚的中午，我坐在床沿，翻看着一本本书，真是无比惬意。忽然，一个新颖的题目映入我的眼帘，吸引了我的眼球《爱之链》我不禁津津有味地看了起来。
《爱之链》是一篇令人受益匪浅的文章。它主要讲了主人公乔依失去了工作，他回家路上遇见了一位需要帮助的老妇人，他毫不犹豫地帮助了她，并不求回报，只是告诉老妇人；如果您遇上了一个需要帮助的人，就请您给他一点帮助吧。不久，老妇人见到了一位身怀六甲仍在忙碌的女店主，就给了她一些钱。乔依回到家，那女店主安慰了乔依，原来她就是乔依的妻子。
看完文章，我合上书，一个问号不由地萦绕在我的心头
如果我是乔依
如果我是乔依，当我没有工作，心灰意冷之际，我还会去帮助那一位老妇人吗我还会微笑着安慰她吗如果乔依没有帮助老妇人，那么老妇人也不会留钱给女店主，女店主也不会安慰乔依
我的思想依然被故事中的人物牵引着，乔依的热心，乐于助人，深深地震撼了我。特别是那一句如果你遇上了一个需要帮助的人，就请您给他一点帮助吧。我刚读到这句时，真的打心眼里佩服乔依，一个人在生活贫困时，还能拒绝金钱的回报，只希望能够多帮助些人，这是多么伟大呀！
过了许久，故事的情节依然在我脑海中徘徊，挥之不去。使我不由联想到了雷锋的故事一次雷锋外出在沈阳换车时，发现一群人围着一个背着小孩的妇女，原来这位妇女要去看丈夫，但车票和钱不小心丢了，雷锋得知后，用自己的津贴为她买了车票。妇女含着眼泪说大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的+雷锋回答我叫解放军，就住在中国。我觉得雷锋和乔依有着共同的品质，那就是助人为乐而不求回报。
在与《爱之链》相伴的日子里，我明白了就像题目《爱之链》。所说的那样，爱就像链条，只要你付出了爱，这份爱就会由这链条一直传递下去，终也会回到自己身上。
爱不止，链相传。让我们一起做一个会付出爱的人吧！
学会爱的读后感范文(篇2)
当认真看完一部影视作品后，想必你有不少可以分享的东西，这时我们很有必要写一篇观后感了。想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧，下面是小编为大家收集的学会感恩与爱同行观后感，欢迎阅读与收藏。
星期四的下午，我们班集体观看了一横老师的“学会感恩，与爱同行”的演讲视频，那感人的一幕幕令我十分难忘。
下午第二节课，同学们在教室里议论着，原因是老师要给我们看一个教育片。我们都瞪着一双双闪闪发光又饱含无限惊奇的眼睛看着老师打开电脑，我们静静地期待着，全神贯注地观看着。
时间一分一秒地过去了，那个片子的确感动人心。一横老师声情并茂，讲述着一个又一个催人泪下的感人的故事，悲惨与亲情交织，感悟与悔恨交替，让我们每一位都心有共鸣。我们许多同学都忍不住哭出了声。一阵阵感动和自责像敌人攻城一样不断攻击我的心房，我头一次认真反思自己，父母平时那样爱我，我居然一次又一次地冷漠他们对我的爱，我的.心一片痛楚……
这个片子越看越感人，所有同学都哭了，有的不断地用纸巾擦眼泪，有的趴在桌子上埋头痛哭，有的哭地捂住了嘴。我永远忘不了那个感人的震撼人心的片段：我看到一位妈妈给她烧伤的女儿植皮，她疼得不知昏死过多少次了，可是她每次都提醒医生在她昏死的时候叫醒她，因为她坚定的心当中有一个永远不会改变的信念——女儿需要我！
这一幕幕的亲情表达，这一次次的感人经历像是一个个催泪弹，打开了我泪水的闸门，这是一滴滴饱含感动的眼泪，这是一滴滴决心悔改的眼泪，这是一滴滴感恩父母的眼泪。我受到了非常深刻的教育和启发，我又想起了那一次次妈妈对我的关爱，又想起了自己一次次的冷漠回应，我的心里现在只想对妈妈说一句：妈妈，我爱您！
这次看片子让我懂得了感恩，我要孝敬父母，我要尊敬老师，我要用优秀来回报我的父母和老师！
学会爱的读后感范文(篇3)
世上人物千千万万，吴敬梓笔下的严监生最可怜。读罢吴敬梓《儒林外史》之《两茎灯草》，我不由地发出这样的感叹。
两根灯草》主要讲的是：腰缠万贯的严监生对自己的生病的结发妻子很是慷慨，对妻舅也很大方，但唯独对自己很苛刻。自己生病时，不仅不舍得吃好吃的，甚至连药都不舍得买。以至于临死之时，因为多点了一根灯草，竟咽不下最后一口气，其吝啬的程度让人不寒而颤。
一个人对亲戚朋友慷慨大方，但对自己却极度吝啬，这种生活是多么的可悲呀！我认为一个人，在经济条件许可的前提下，首先要学会对自己好，只有这样，对别人好，才是负责人。一个人如果只会对亲人好，但唯独对自己不好，这是一种看似伟大，其实是一种很自私的行为。因为，你对自己都不负责任，又怎么会有能力为亲人负责呢？所以，我认为，一个人，在经济许可的前提下，既能对亲人好，又对自己好，才是真正的好。
由此我想到了我妈妈。妈妈是一位贤妻良母，每天把我们的生活打理得井井有条，好吃的好穿的好玩的，都先想着我和爸爸，而对自己则很不舍得，不舍得吃大餐，不舍得买好衣服，买名贵的化妆品，年纪轻轻的却看起来很沧桑。有一次，我们要开家长会，我非常不想让妈妈去。因为她不爱打扮，看起来比其他同学的妈妈都年老，虚荣心一作怪，我就对爸爸说：爸爸，能不能不让妈妈去，您去行不？爸爸问原因，我就小声说：妈妈不爱打扮，去了同学们会笑话我的。爸爸一气之下，就呼了我一巴掌，我就委屈地甩门而去。只留下满脸惊讶，满眼是泪水的妈妈。是呀，儿不嫌母丑。可是，妈妈明明可以不丑的，为什么对那么吝啬呢？她这种只对我和爸爸的好，是一种负担。后来，妈妈就改变了自己的生活方式，舍得对自己好了。有时逛逛商场，给我和爸爸买衣服时，不忘自己；陪我去吃西餐时，也会为自己要一份，和我一起吃；偶尔和她的姐妹看场电影，去KTV唱个歌。我发现爸爸看她的眼神都比原来甜蜜了。而我见了我的同学，总会自豪地说：这是我的妈妈，漂亮吧？现在我们一家三口出门，那可是一道满面春风的风景。
俗话说：可怜之人必有可悲之处！严监生如果对自己好点，也许不会那么快就死去，他的老婆和孩子也就不至于落到那么凄惨的田地。所以我认为，在条件许可的前提下，不要对自己太刻薄，这样才是给家人最好的爱。
学会爱的读后感范文(篇4)
在《感动小学生的100个故事》的书中有许多感人肺腑的故事，有些让我读了之后心里酸酸的，也有的让我们从小故事中懂得大道理，其中一篇叫《谁将继承王位》的故事让我明白每个人要学会让心中充满爱。
这个故事是说有一位年老的国王，他要将自己的王位传给三个儿子中最有爱心的一个。于是为了考验谁是最适合的人选，他分别让三个儿子出去游历一年，一年后回来必须要告诉人，在外出游历这期间，各自做的最高尚的事情是什么。只有那个真正做过高尚事情的人，才能继承王位。
一年后，儿子们回到国王身边，将自己的经历告诉国王。
大儿子说自己将一个人托他带给那人儿子的一袋金币原封不动的带给了那儿子，那家人很感谢。但国王不认为这件事情称得上高尚，这只是诚实而已。因为诚实是做人应有的基本品质。
二儿子说自己路过一个村庄，刚好看到了一群强盗在抢村民的东西，于是他冲上去赶走了强盗，保护了村民的财产，村民很感谢。但国王还是不认同这件事情称得上高尚，救人是做人的本分，是应有的正义感罢了。
小儿子迟疑地说出救了自己的仇人，虽然仇人几次想杀害小儿子，但是小儿子没有记仇，反而救了他。后来小儿子在路上遇见了几匹狼，恶狼正要扑上来撕咬他之时，突然响起了几声枪响，几匹狼就倒在了血泊里，小儿子得救了。他回头一看，这才发现，竟然是仇人救了他，于是小儿子问仇人为何要救他，仇人说是小儿子的仁爱化解了他心中的仇恨。
这个故事让我们明白，爱是一种最高尚的品德，国王心中要有大爱，哪怕对待自己的仇人，只有宽容了别人，当你遇到困难时别人也会伸出援助之手的，只有爱才可以化解仇恨，因为爱才会凝聚起一种力量。
生活里，我们也要学会宽容大量，对人有爱心，看到别人遇到困难，不能为了以前的矛盾而视而不见，让矛盾越积越深，像下雪一样没有阳光而越堆越厚，学会让心中充满爱来对待一切！
学会爱的读后感范文(篇5)
品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编帮大家整理的学会陪伴学会爱读后感600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
通过学习《学会陪伴学会爱》这本书，真的是从中受益很深。我呢也是第一次为人母，第一次作为家长，平时的生活工作中也会听一些其他同事和朋友谈论关于孩子教育的问题，多多少少也会从中学习到一些东西，然后现在朵朵一点点长大，我也会把这些我学到的朋友们的前车之鉴运用到我对朵朵的教育上，然后再结合我自己的教育理念一起陪伴朵朵成长。
但是，通过这次学习，我发现自己的家庭教育上的不足和缺失。
首先，我们最重要的还是要学会陪伴。
都说陪伴是最长情的告白，但是反思一下自己在平时真的有多多陪伴孩子了吗？亦或是你有做到有效的陪伴了吗？陪伴不仅仅是你坐到孩子身边，而是要参与到孩子做的事情或玩的游戏，让孩子能真真切切感受到那一刻爸爸妈妈的心是属于他们的。同时我们还要学会倾听和表扬孩子，不管孩子跟你说什么，只要他们很认真的跟你说话，你就要用认真的态度去回应他们，说的好的做的好的地方就要表扬他们，不要吝啬咱们的表扬。要做到尊重他们，平等交流，不随意打断他们。
第二就是家庭教育的重要性。
家庭教育不只是妈妈的事情，爸爸们一定要参与其中，而且在家庭教育中，爸爸妈妈不要一个唱红脸，一个唱白脸。父母要统一战线，不能因为教育问题发生纠纷，导致家庭氛围尤为紧张。这样教育出来的孩子才不会出现两面性，而且也不会是一个纠结的人。
第三就是家长的言传身教做个好榜样。
好父母胜过好老师我觉得非常有道理。我们父母平时做个好榜样给孩子，孩子们现在的模仿能力特别强，你怎么对他们，同样他们就会怎么对你。我们要对他们有耐心，不要用大人的’思维区要求孩子。同时我们也要放开手，让孩子做他们力所能及的事情，锻炼他们的自理能力。
第四就是家长与老师的相互配合。
要做到家园共育。其实孩子上学跟老师相处的时间比较长，老师们比我们更了解孩子，他们更有话语权。他们有科学的育儿方法，只要我们跟上老师的脚步，多多的与老师沟通，相信我们的老师，这样教育出来的孩子才会是全面发展，积极健康的孩子！
