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意林文章读后感范文精选

我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感,我读了一本书作品,我很喜欢它。我深深被故事的主人公感动了。读了一篇文章之后,把具体的感受写下来。下面是我们为大家整理的“意林文章读后感范文”,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页!

意林文章读后感范文【篇1】

《意林》,可以说是一本远近闻名的优品书籍。书中有很多人生的挫败、成功、喜、怒、哀、乐,样样俱全。

它告诉我们人生中的磨难,同样它也教我们该怎样面对,怎样克服。也是它,让我悟到人生的许多哲理,让我的课外知识又增加了不少。

其中,最让我感动的是《没雨伞的孩子必须努力奔跑》,主人公是一个家中很贫穷的,因买不起凉鞋,被同学们嘲笑,可他却不自卑,他始终记着,他的老师对他说过:你是个没有雨伞的孩子,下大雨时,人家可以撑着伞慢慢走,但你必须努力奔跑。

虽然,我们都有一把自己称心如意的,可它给不了你全部,我们也需要时刻提醒自己,我们也需要努力奔跑。

妈妈的话:看到文章时,就有一种很想读下去的冲动,文中的孩子生活很艰苦,但他却能抛弃自卑,坚强、挺住,坚持朝着梦想奔跑,终于迎来了美好的人生。现在,我们的孩子大多都是家里的小皇帝、小公主,生活在蜜罐里,慢慢地丧失了这种自立、自强的精神。所以,孩子,当我们起点比别人高时,我们更应该珍惜这样的机会。

意林文章读后感范文【篇2】

这次暑假,我读一本叫做意林的杂志。其中有很多令人感动的故事,但最让我难忘的是《魔术师的爱心魔法》这篇文章。故事是这样的,一个小女孩患上白血病,有一天她在街上遇见一位魔术师,那魔术师问她想要什么,她说她想要一个企鹅蛋。那个魔术师捧着一个极像企鹅蛋的鹅卵石给这个小姑娘,对她说:“6个月后就可以孵出来。”那孩子并不知道那是鹅卵石,高高兴兴的捧着“企鹅蛋”回家。回家后,他的父亲发现这并不是企鹅蛋,就试探着问小女孩:“如果6个月后孵不出小企鹅,怎么办?”小女孩尖叫着说:“如果孵不出来,那我现在就去死,反正也活不多久!”孩子的爸爸找到那位魔术师,把孩子的事情告诉他。魔术师让他想暂时安慰着她。第二天就消失。6个月到,魔术师突然出现,魔术师奇迹般的’帮小女孩孵出小企鹅。之后魔术师找到孩子的父亲,说:“为这颗蛋,我花整整六个月啊,我去南极。不管是在路上,还是在南极,当人们知道我是为圆一个绝症女孩的梦时,都热情的帮助我。正是因为世界各地人民们的爱心,才使我在这六个月里找到并带回这颗即将破壳儿的企鹅蛋。几天后,魔术师去世。原来,他早已患上肺癌。在准备给小女孩去企鹅蛋时,他离死期就只剩6个月。 日记

看完这个故事,我被这位品德高尚魔术师所感动,他在生命的最后时间里,完成人生最精彩的一次魔术,也是最有意义的一次旅程。我想,如果这位小女孩现在还在人世的话,他一定会非常崇敬这位魔术师。是他给她希望。另外,我们也要爱惜生命,懂得生命的可贵,像那个小女孩和魔术师,年纪轻轻就离开人世。没有生命就没有一切。高尚的品德也是做人的真谛,在有限的生命里为人民做无限的事情,这位魔术师就是这样,牺牲自己,造福别人。这篇文章使我明白很多道理,我陷入深深的沉思中……

意林文章读后感范文【篇3】

今天,我在少年版的《意林》里读到了这样的一篇文章,名字叫做《有一种力量叫责任》。在印尼的苏门答腊岛上,远处的湖泊里传来一个小女孩的凄惨的呼叫声。只见一条鳄鱼正咬住女孩的一条腿,在这危急的关头,突然从人群里跑出一位40来岁的妇女。她扑入湖中,跟鳄鱼打斗了一会儿,鳄鱼终于松了口,女孩才得以难逃。当鳄鱼仓惶退却时,这位英勇的妇女已鲜血淋漓······

读完这篇文章,让我知道了:有一种力量叫做责任。这种力量可以让一个瘦弱不堪的妇女舍身去救人,战胜凶残的鳄鱼;这种力量可以让一位初中男教师用自己的身躯去保护四个初中生,但自己却没能逃过一劫;这种力量也可以让一位母亲一直以跪着的姿势去保护刚生下来的婴儿,自己死了,而新生儿却生机勃勃的,被医护人员抱了出来······

当记者采访那位名字叫优莉安蒂的妇女为什么会那么勇敢的时候,优莉安蒂缓缓地说了:我是一名小学老师,班上的每一个学生都是我的孩子,我不能允许他们任何人遭到伤害。从这,我们大家可以看出这位小学老师很爱她的学生,把学生当作自己的孩子一样。

有一种力量叫做责任:责任可以让我们大家把事情做完整,但是爱可以让我们大家将事情做到最好,优莉安蒂却因为教师的职责、责任,上演了一场可歌可泣的壮举。虽然我们大家可能遇不到这种事,但是我们大家在生活中可以热情的帮助别人,在别人有困难的时候及时伸出援助之手。

意林文章读后感范文【篇4】

8月6日,我读完了《意林之自古英雄出少年》这本好书。其中有一篇章节《绑匪报警》可好笑了,下面就让我讲讲吧!

这个故事的精彩内容是:一个山沟里有一条小溪,绑匪拽着女学生,走到溪边喝了两口水。他撕开女学生嘴巴上的胶布,捧了水给她喝,可女学生绷紧双唇,不肯喝,绑匪奇怪了:“您不渴吗?”女学生想了想说:“这个地方的石头都是铅灰色,条痕呈灰黑色,有金属光泽,容易裂成立方体小块,这是典型的方铅矿,会死的很惨的!”

绑匪一听慌了,把刚喝下的水吐了出来,这使绑匪更加渴了,“这里应该有浮选槽,浮选槽里应该有雨水,可以喝的!”女学生说。绑匪转了转,发现了一个机器槽里有水。为了慎重起见绑匪让女学生先喝,女学生喝之前掏了掏耳朵,这才撩撩水面,喝了个痛快。绑匪见没什么异常,凑上去一通狂饮,喝饱了。这时是深夜,绑匪突然感到一阵绞痛,抱着肚子,呕吐起来,。女学生笑着说:“一会您还会更痛的,就是昏迷,愿警察来之前您不会出事,那样的话您的生命就有点悬了!”

绑匪不信,可肚子越来越痛说:“这是怎么回事?”“您大概是中了铅毒了。”“一开始我在小溪里喝的水都吐干净了!”“但是我让您在浮选槽里喝的一肚子才真正起作用。”“您不是也喝了?”“我和之前掏了掏耳朵,把一块耳蜡扔在水面,耳蜡富含油脂,在水面上会形成一小块油污,把水表面上的铅划开一块,我在那喝水就不会中毒,您可不同了!”让绑匪报警,太伤自尊了,绑匪让那个女学生报了警,把绑匪送到了医院治疗!

阅读心得:我想对绑匪说,绑匪您是无知加上鲁莽就等于失败,不要为了5万元钱去干一些违背自己良心的事。我想对女学生说,您很聪明,您以您的聪明才智击垮了绑匪,我希望您好好的学习,为国家出一份力!

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《枫林渡》读后感范文精选

励志的句子相关专题:“《枫林渡》读后感”。

对于喜欢阅读的人来说,看书是一种享受,作品是作者写的,其中的情节颇具戏剧性,很容易引发读者的思考。写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主,你是否已经成功找到了可以参考的优质范文呢?小编给你提供了以下的《《枫林渡》读后感范文》,相信你阅读本页面后有一些收获!

《枫林渡》读后感范文 篇1

在放暑假之前,学校统一让每个年级的学生读一本课外书。还要做好笔记、画一幅手抄报、学生写一篇读后感、家长也要写一篇读后感。我们三年级的同学要阅读的书名叫:《枫林渡》。这篇文章的作者是当代著名作家、评论家,北京大学中文系教授——曹文轩。

本篇文章的主人公有:蓝蓝、奶奶、童童、外婆,还有妈妈。这篇文章是一个悲悯又温暖的故事。蓝蓝不满一岁时,就被奶奶接到乡下。蓝蓝、奶奶,还有哥哥一起在枫林渡渡过了整整十年。这十年来,奶奶靠做鞋子卖钱给蓝蓝攒钱上学。十年后,妈妈来到乡下把和奶奶相依为命的蓝蓝接到了外婆家的市长小院,在院子里一堵高墙带给蓝蓝和奶奶一种巨大压迫感。后来,奶奶回枫林渡了,蓝蓝知道了,也没跟外婆和妈妈说一声就走了。我喜欢文章中的奶奶,她非常善良,十年来,她对蓝蓝的细心照顾,是一辈子也还不完的。她也像慈爱的母亲一样。我不喜欢妈妈,因为她娇生惯养童童,所以童童骄傲自满的原因不只是因为童童,妈妈也有错。外婆虽然是市长,别人见了她都有一种紧张的感觉,其实并不是他们想的那样。童童非常傲气,但是,经过外婆的教诲,知错就改,所以现在他不在骄傲了。

这篇文章告诉我们你不尊重别人,别人也不会尊重你。

《枫林渡》读后感范文 篇2

“人,且不说该有多高的境界,多好的德行,最起码得讲点良心吧!”这是整本书给我印象最为深刻的一句话。它简洁而明朗地阐述了做人的基本道理。同时,这本书给予我的感动也不在少数!

那么,是何书让我感慨万分,激动不已呢?对!唯有《枫林渡》!

写这本书的人是著名作家、评论家曹文轩。他笔下的文章令人久久不可平静。他的文章犹如一只清秀的手,拨动了我们心中那跟心弦,看似轻拨,实则早已在读者心中荡漾起了阵阵波澜!

这是一个悲悯而又温暖的故事。凄风苦雨,不足一岁的小蓝蓝被奶奶接到乡下。十年后,在乡下与奶奶相依为命的蓝蓝又被妈妈接回城里,住进外婆家的市长小院。和城市生活的新鲜感同时来的,是一堵高墙给蓝蓝与奶奶的巨大压迫感。

城乡之间、市长小院和大杂院之间的沟壑,摧毁尊严、撕裂亲情。但更突出了蓝蓝这些底层人物反而更拥有人性,从而让故事有了温暖,催人泪下。在整本书中,我们从感人至深的故事里,对人生、人性、社会、命运等最基本的价值问题有了深切的感悟,真是受益匪浅啊!

“响彻天空的大地之歌,无法原谅的荒芜岁月”,或许是这本书的真谛吧!去理解整本书,你会发现许多人不同的性格特点,而这些特点,就是你去领悟真谛最为基础的条件。

在此书中,我们还有一个不可忽视的做人道理:人,一定要有一颗永不衰弱的良心,它是做人之根本!人没有良心,那么他(她)永远只能是一只禽兽。

同学们,切记:一定要去读读它,一本凄凉又内含温暖的书——《枫林渡》。

《枫林渡》读后感范文 篇3

这个暑假我读了曹文轩的最新小说《枫林渡》,总的感觉就是很沉重。

这是一个悲悯又温暖的故事。一场空前的浩劫,让不足一岁的蓝蓝被奶奶接到乡下。十年后,在乡下和奶奶相依为命的蓝蓝又被妈妈接回城里,住进了外婆家的市长小院。和城市生活的新鲜感同时到来的,是一堵无形的高墙带给蓝蓝和奶奶的巨大压迫感。城乡之间、市长小院和大杂院之间的沟壑,摧毁尊严,撕裂亲情,而底层人物的人性光辉则让故事有了光亮和温暖。这部小说选取了童年书写中一个不太被其他作者所关注的厚重主题,叙事从容而富有张力,令人在感人至深的故事中,对人生、人性、社会、命运等最基本的价值命题有了深切的领悟。

读完这本书我掩卷沉思,是什么使蓝蓝放弃了妈妈和城里优越的生活而重新回到枫林渡陪伴奶奶?是妈妈的世俗和偏见,看不起农村人,过分的虚荣造成的,我不喜欢文中蓝蓝的妈妈还有罗阿姨,她们太无情了,让奶奶和稻虎哥没有尊严,太可恶了,幸好有是非分明的姥姥,才使差点变坏的童童改邪归正,懂得了亲情重于一切的道理。学会了尊重别人。

《枫林渡》读后感范文 篇4

清清的溪水淘洗过蓝蓝的衣服,溪旁,蓝蓝和稻虎哥一起捉过黑夜里的小灯笼萤火虫,溪上,他们一起仰头听云雀那清脆的歌声,有时短尾巴也会来陪陪他们。

文章中的主人公叫蓝蓝,是一个聪明,美丽、善良的小女孩。在一岁多的时候被乡下的奶奶接回枫林渡住,那时的她与奶奶相依为命,而且稻虎哥也经常和短尾巴来陪她,所以蓝蓝并不孤单,短尾巴是一只尾巴很短的猫咪,有一次蓝蓝生病,短尾巴是为了给她吃鱼,用尾巴钓鱼,结果尾巴被鱼咬断了,尾巴才那么短的,真是通人性的猫!稻虎哥总是带着蓝蓝一起玩,他们渴了就喝甘甜的山泉水,饿了就吃芦苇丛中野鸭下的鸭蛋,稻虎总是像一员大将一样守护着她,这样快乐的日子持续了十年,一位不平凡人的出现打破了这样的日子,她就是蓝蓝妈妈,她把蓝蓝和奶奶接回了家,蓝蓝的外婆是市长,因此她们家的生活条件很富裕,蓝蓝和奶奶初来作到,对一切都是那么的不熟悉,甚至不知道该把手脚放在哪里,还好在妈妈的介绍下,他们渐渐适应了环境,外婆热情正直,当童童犯错时,她会不顾别人反对批评童童。而妈妈是个虚荣心强的人,当蓝蓝在城里过第一个生日时,妈妈怕奶奶做饭不好吃,用一张电影票知走了奶奶,不让外人说闲话。这让蓝蓝在家里过得并不开心,很不开心。后来妈妈竟然还把短尾巴打死了,导致蓝蓝做出了连夜逃回枫林渡的决定。

这篇文章让我明白了做人要正直、热情、不能有虚荣心,要踏踏实实的、一步一个脚印地向前走。

《枫林渡》读后感范文 篇5

寒假里,爸爸给我买了《枫林渡》这本书。自从读了《枫林渡》这本书后,我的心久久不能平静,即被懂事的蓝蓝所感动,又为曾经活泼有礼貌的童童变成一个傲慢无礼的孩子感到惋惜。这本书是曹文轩写的一部早年被他遗忘的旧作,是他偶然从一只破旧的纸袋中发现的,这部作品写作于三十多年前。

这是一个凄凉又温暖的故事。在那个特殊的年代,不足一岁的蓝蓝被奶奶接到了枫林渡,在这十年中,乡下的奶奶和蓝蓝相依为命,枫林渡带给了蓝蓝美好的回忆,有一年四季开放的花,有芦苇丛,有河有啼声悦耳的云雀,更有呵护自己长大的稻虎哥……后来,奶奶,蓝蓝和短尾巴猫一起被妈妈接到了城里,住进了外婆家的市长小院。蓝蓝对城市生活充满了新鲜感,但同时也感到不自在。在城市里,蓝蓝知道了还有一个弟弟叫童童,他是一个活波开朗很有礼貌的男孩,但随着妈妈的骄纵,慢慢变成了一个傲慢无礼的孩子。

给我留下另一深刻印象的是蓝蓝的外婆,尽管贵为市长,不仅没有官架子,平易近人,对待工作也兢兢业业,懂得尊重别人,是个让人钦佩的老太太。和蓝蓝外婆形成鲜明对比的是蓝蓝的妈妈,她刁蛮任性,经常指责奶奶,不懂得尊重别人,还把前来看望蓝蓝的枫林渡的稻虎哥,给赶走了。就这样,奶奶回乡下了,蓝蓝也跟着回乡下了,蓝蓝希望妈妈能够意识到自己的缺点。

这部小说让我明白了一个做人的道理,那就是要懂得和学会尊重别人,才会获得别人的尊重。人与人之间要用真心诚意交往,彼此尊重,才会拥有一个充满爱与温暖的世界。

《枫林渡》读后感范文 篇6

一场空前的浩劫,让不足一岁的蓝蓝被奶奶接到乡下。十年后,在乡下和奶奶相依为命的蓝蓝又被妈妈接回城

里,住进了外婆家的市长小院。和城市生活的新鲜感同时到来的是一堵无形的高墙,带给蓝蓝和奶奶的巨大压迫感。城乡之间,市长小院和大咱院之间的沟壑,摧毁尊严,撕裂亲情,而其中展现的人性光辉则让故事有了光亮和温暖。

通过蓝蓝让我联想到我们自己,生活中我们在爸妈的关怀爱护下长大,再看蓝蓝,一岁被送到乡下,十年之后回到城里要重新接受陌生的城市生活对自身带来的巨大压迫感,还要忍受与这个世界的格格不入。而我们在现实生活中,因为种种小挫折而抱怨就向爸爸妈妈生气,不按时完成作业,跟老师对着干,生活中跟家长闹脾气,动不动就哭

我又联想到了《暖春》中的小花,七岁被后爸后妈虐待后离家出走,被一位好心的爷爷收留。爷爷供她上学,上学后的小花非常勤奋,每次考试都是班上的第一名,长大后放弃了在城市的机会,留在这片土地,回报养育她的家乡、专心教育孩子们,这是多么可贵与伟大啊。

在这个社会上有太多比我们可怜并勇敢着的人,他们让我了解到了刻苦努力的结果,苦只是暂时的,只有坚持努力珍惜时光,才能迎来幸福的时光。我们的生活充满了美好,所以我们一定要珍惜我们现在的生活。

《枫林渡》读后感范文 篇7

一天童童把妈妈最心爱的花瓶打碎了,妈妈闻声而来,她火气冲天的说:“童童是不是你干的?”童童慌了,他说不是。用目光扫了一圈说是短尾巴干的,于是妈妈拿起一根棍子就去打短尾巴,短尾巴被打的直叫,身上全是伤逃跑了,就在这时蓝蓝回来了,看到这一幕,直奔出去找短尾巴,她一无所获,最后只能趴在奶奶身上哭。找到短尾巴时它已经被车轧死了,蓝蓝跟发疯似的跑回家,跑到妈妈房间大吼大叫,妈妈心里也不好受,外婆说一定要把童童教育好。

过了几天童童像变了一个人一样,开始干家务,照顾奶奶,下午奶奶来拿晾干的衣服,童童抢着来拿,奶奶抢不过他只好让他拿,因为童童不够高,所以用瓦砖搭高后爬上去拿,可是不稳,童童一下子跌了下来,嘴破了一大片都在流血。妈妈早不回,晚不回,在这时回来了,她骂了奶奶,奶奶觉得自己在这里已经住够了,也该回家了,于是奶奶悄悄地走了。蓝蓝知道后也要走,外婆说明天如果你真想走我们送你,蓝蓝咽了一口气答应了,可还没等到外婆开完会送她,她就悄悄的走了,还留下一封信:外婆、妈妈、童童:我回枫林渡了,回奶奶那儿了,回稻虎哥那儿了。也许我还会回来。秋天,是枫林渡最美的季节,枫叶红了,还有云雀,那是最美的鸟,我在那儿等你们。

这部小说选取了童年书中不太被人关注的厚重主题,叙事从容而富有张力,令人在感人至深的故事中,让我对人生,人性,社会,命运等最基本的价值命题有了深切的领悟。

《枫林渡》读后感范文 篇8

暑假,我去书店选了一本书名叫《枫林渡》的书,这是一个悲伤而又温暖的故事。我读完这本书后,感触很多。

这本书的主人公蓝蓝与平民奶奶相依为命。十年后,又被傲气的妈妈接到城里,与傲慢的弟弟一同住进了外婆家的市长小院。

和城市生活的新鲜感同时到来的,是一堵无形的高墙带给蓝蓝和奶奶的巨大压迫感。刚进市长小院的时候蓝蓝甚至连手脚都不知道往哪儿放。原本在枫林渡自由自在无忧无虑的蓝蓝,被逼的学钢琴。她手又笨又小,先天条件并不好。可是妈妈非要蓝蓝学习钢琴。甚至在练习时只要弹错一个音,就要用小棍打双手,直到打改为止。这也让外婆和妈妈起了争执。最后妈妈同意放弃了学习钢琴,但却偷偷把蓝蓝和童童转到市委机关小学。这让原本听话的童童越来越傲气。又是外婆教育了童童,才让他像原来那样听话。

身为市长的外婆,不利用权力办事,而且非常谦和。就像一个平民一样过日子,大家都很尊重她。但是城乡之间,市长小院和大杂院的差距,让大家没了尊重,失去了亲情。兄妹俩帮奶奶做家务,童童撞破了头,妈妈便不断的指责奶奶,最后把奶奶逼回了枫林渡。没有了奶奶,蓝蓝一天也过比下去,偷偷的也会了枫林渡那个自由自在的地方。

通过读这本书,我对市长外婆的印象十分深刻,她身为一市之长,不自傲,平易近人。所以我认为人与人之间没有贵贱之分,是平等的,权利代表不了一切,我要通过我的努力创造一个平等的和谐的社会!

《枫林渡》读后感范文 篇9

枫林渡这本书让我百看不厌,书中的好词好句让人久久难忘,书中的人物的精神让我紧记心中。

书中有许多人物有高傲自大的妈妈和童童,慈祥的奶奶和外婆,宽容大方的稻虎哥和懂事爱动物的蓝蓝,还有爱主人的短尾巴,其中我最喜欢童童,童童虽然高傲自大,但是童童后来受到了外婆的细心教导,做了一个尊重别人听话的好孩子,通过这件事我知道了尊重别人才能让别人尊重自己。

我还喜欢稻虎哥和蓝蓝,因为有一次妈妈带他们去动物园,因为太挤稻虎哥把这么珍贵的东西让给了别人。蓝蓝也非常懂事,有一次蓝蓝想去大杂院去玩,妈妈说过不让去,懂事的蓝蓝只能被闷在高墙里。蓝蓝不仅懂事而且爱护动物,有一次蓝蓝的猫被车压死了,蓝蓝心痛的哭了,蓝蓝真是爱猫如命。

虽然童童稻虎哥和蓝蓝的品质非常好,但是奶奶的品质更好,有一次奶奶的要被车撞了,奶奶忍痛不说,不过奶奶疼钱始终没说,奶奶品质真好。

在生活中我要学习童童懂事的好品质,蓝蓝爱护动物的好品质,稻虎哥宽容大方的好品质,奶奶关爱他人的好品质,我要改掉像童童以前的坏毛病,让别人身上也有像童童稻虎哥蓝蓝和奶奶的好品质。

枫林渡这本书的内容真是书中的精选啊!千载难逢。

的文章读后感(精选4篇)

没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体,阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟。为了充分回味这个作品,就可以好好写一篇读后感,你知道如何写一篇优秀的作品读后感吗?以下是励志的句子编辑为大家收集的“的文章读后感”,欢迎你阅读与收藏!

的文章读后感 篇1

我是一个爱读书的小女孩,从小到大我读的书都是像《安徒生童话》,《格林童话》之类的书,因为童话里的世界是虚拟的,是不会让人伤心的,美好的。可是老师最近突然让我们读一本科普读物,并且还要写读后感。我思来想去,决定读《昆虫记》这本书。《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的传世之作,里面详细介绍了很多昆虫的本能,劳动、习性、婚恋、繁衍和死亡。

不看不知道,一看吓一跳,刚刚看上没几分钟,我就被里面的情节吸引住了,看了这本书以后,我才知道原来小动物也是很聪明的,很可爱的。比如说在第三篇文章里,石蚕为了躲避水甲虫的袭击,巧妙的运用了金蝉脱壳的方法,顺利的躲避了水甲虫。从这件事中大可以看出小动物的聪明智慧了吧!

如果告诉你蜜蜂有辨别方向的能力,无论他被抛到哪里,总是可以自己回到原处的话,你会不会因为不相信而自己亲自去做实验看看呢?答案是:不会。因为你爱美,怕被蜜蜂蛰。可是法布尔却会这样,他会因为不信而去做实验,用事实证明一切,总比我们瞎猜要好得多吧。法布尔的这点是我们比不上的,这是为什么呢?因为法布尔有勇于探索、勇于追求的勇气和毅力。

你肯定见过蜘蛛织的网吧,但是你知道蜘蛛织的网里还蕴藏着什么吗?你肯定想不到蜘蛛织的网里还有几何学的知识吧!这一切又一切的问号,法布尔都用他那善于发现的眼睛和善于思考的脑袋给我们一一解答了。

的文章读后感 篇2

人生的光彩在哪里?说起来其实很简单,但做起来却不是那么简单。就像故事中的那么多人和动物,真正能理解人生的意义的又有几个呢?养成好习惯就可以获得赏识真的简单吗?没有常年的积累和情操的陶冶,谁能做秀般地做到?说出人头地很简单,多干点就可以了,可是在平凡的工作里谁又能几十年如一日地多干点呢?要拥有漂亮很简单,只要不生气就可以了,在这样的工作环境里能不生气也不是简单的事情!除了故事中举证的这些,在我们的周围同样存在许多的例子,只是我们的眼都被蒙了沙,什么也看不清。还在执着地为所谓的事业、人生而努力奋斗呢!人到暮年,回首望昔时,却十有八九会后悔今日为什么要走这么多弯弯曲曲的道路呢?人生短暂而又平凡,每日享受阳光的沐浴,感受轻风的抚摸,与人快乐地交谈,把开心与人分享,让忧郁埋藏心底,这样的人生不是快乐的人生吗?

的文章读后感 篇3

今天我读了《铮铮傲骨为祖国》一文,故事中徐悲鸿爱国主义的精神深深地感动了我。

故事中的主人公徐悲鸿说过这样一句话:人不可有傲气,但不可无傲骨。也就是说人不应骄傲,但不能没有骨气。徐悲鸿在巴黎学美术时,一个外国学生污蔑中国学生,生来就是亡国奴材料,即使把中国人送到天堂去深造,也成不了才。徐悲鸿听了,肺都气炸了。他针锋相对地说:我们比试比试,等学习结业时,看看到底谁是人才,谁是蠢才。

徐悲鸿为了给中国人争气,学习更加刻苦努力。后来在多次竞赛中他都得第一,他的画技轰动了整个巴黎。这给了那个多次向他挑衅的外国人一记响亮的耳光,使他们不得不相信中国人的智慧,当我读到这里时,我心里感到十分激动,因为徐悲鸿为我们中国争了一口气。

我是我们家中胆子最小的一个,因此大家都叫我胆小鬼,虽然我心里一直想要克服自己的胆子,但常常做不到,记得有一次,家里盐用完了,妈妈让我去超市买一袋盐,因为当时天已经黑了,再加上我胆子小,就更不敢去了,但拗不过妈妈,只好硬着头皮希望不要遇狗但就在我快到家时,却遇到了一只狗,那只狗气势汹汹地望着我,我当时愣呆了,不敢过去,最后还是妈妈来了,我才敢走,为了克服胆小,妈妈特意为我买了一条小狗。每天让我面对它,经过一个月,还是没有用,我感到特别对不起父母,也恨自己太没有骨气了。

但读了《铮铮傲骨为祖国》我下定了决心,一定要克服胆小,不能没有骨气,要像徐悲鸿那样下定决定,才能做好事情。

我今后要向徐悲鸿那样做一个铮铮傲骨,说到做到的人。

的文章读后感 篇4

读《汽车大王亨利福特》有感

现在,在大街上,来来往往的汽车以不足为其了,人们一个个都开着本田、奔驰。但有没有人想过,在以前,没有马的车子一直是人们追求的梦想,直到福特的出现,才使人们意识到机器的重要。

福特生在一户农家,父亲是当地有名的农家,小亨利从小就和别的孩子不一样,其他孩子喜欢玩游戏,而他却对机器一往情深,最后成为了美国的风云人物。读了这本书后,我觉得福特能成为汽车大王,他是付出了人们难以想象的自信,从人们叫他疯子、傻子,到他的工厂倒闭又站起来,他经过了无数挫折,但最终以他的自信战胜了一个个困难,从而变成了汽车大王。在他的人身经历中,他的母亲有着必不可少的功劳,每当他的父亲让他不要去搞机械,安安分分地做农活时,是他的母亲便来安慰他,还鼓励他去做自己想做的事情,直到自己去世前也给福特鼓励,这样,他才踏上了创造自己事业的第一步。

我想,每当自己遇到困难和挫折的时候,最需要的就是人们理解和安慰,这样自己才能重新站起来努力,所以在别人受到困难和挫折,你不能去嘲笑他,应该去理解他,包容他。

野芒坡读后感范文精选

随着我们的知识面不断扩大,我们会看到各种各样的范文,范文能够运用到我们生活的方方面面,范文主要包含哪些内容呢?小编特别从网络上整理了野芒坡读后感范文精选,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

野芒坡读后感范文 篇1

我曾读过一本叫《野芒坡》的书,它的作者是著名作家殷健灵,下面我来讲讲读后之感。

这本书讲述了一个叫幼安的孩子,在清朝末年出生,从小受到哥哥小满、后母和父亲的伤害,只有外婆给了他爱和温暖。后来,他来到圣母院,与女孩卓米豆建立了友谊。有经过几次周折被送到提供教育的野芒坡,在这儿,他受到了心灵纯洁的同龄朋友若瑟和菊生的影响,找到了自己热爱的事业–艺术。最后,安神父和刘修士将他送上了艺术之路。

我被幼安寻求艺术的迫切渴望感动了。当若瑟带他来到圣依纳爵教堂,他被艺术震撼了。他想到绘画班去,却困难重重,于是他不断努力,终于得到最宝贵的考试机会。从没学过画画的他,凭借着感觉,通过了考试。在幼安的画里有别人给予的爱,自己的痛苦,一切的一切……当我读到,他用炭笔在桥上画芒草时,那执着的精神和坚持不懈的追求,在阳光里显得那么熠熠生辉!幼安的第一件作品,是他为亲爱的外婆塑的雕像,那是他创造出来的艺术!

相比这位缺少爱的人,我们是多么幸福!父爱、母爱、老师的爱、友爱……爱在生活中太多太多,只是有时,我们没有注意到它。或许,有时你忽视了身边的母爱,又无意打碎了一个友谊的盘子。但爱,永远在那儿,守望,守望……

这本书,这样的一个故事,让我们明白爱的所在,这沁人心脾的文字,优雅地停在那儿。这本书,值得我永远珍藏。

野芒坡读后感范文 篇2

读完《野芒坡》之后,我的心灵受到了巨大的震撼。我看到了那种满芒草的野芒坡上,一朵朵圣洁的心灵在怒放;我看到从幼年走来的幼安,在深渊里苦苦挣扎过,但最终找到了属于他的生命之光。

这是一个无比温暖的故事,如同冬日的阳光暖人心田。幼安是个可怜的男孩,从小没有母亲,在家中备受虐待。但幸运的是,仍有许多善良的人们给予幼安温暖。与外婆相处的时光给幼安留下了美好的回忆,他怀念那年元宵,怀念外婆弯弯的笑眼,也是这个时候,幼安意识到自己也有人疼爱。当我看到幼安给外婆塑的像时,我的眼泪夺眶而出。在圣母院、以及后来到了野芒坡,幼安在收获友谊的同时找到了值得一生努力的方向,他致力于塑出有灵魂的塑像。最终在不断坚持与拼搏中,幼安迎来了属于他的光明。

这是一个自我救赎的故事,如同初升的启明星给人希望。在幼安被关在小黑屋时,恐惧与绝望席卷了他,书中对黑暗这样描写道:“它可以像章鱼一样,释放孤独、恐惧、战栗、绝望的毒汁。它可以张开看不见的血盆大口,吞噬每一个有感情有思想的生命。”可后来,同样面对黑暗,幼安却不再绝望,“在安神父的暗室里,同样是深处黑暗,可现在的黑暗里总能透出一点点光。幼安知道,那光不仅来自窗子的缝隙,还来自他留给自己的一点希望。”是什么让幼安发生了变化?是信仰,是对美好的渴望。生活曾带给幼安太多的痛苦,但是幼安熬过了绝望,在无尽的黑暗中见到了希望之光!

《野芒坡》的作者殷健灵说:“这是一个来自遥远过去的故事,但它也应该属于未来。”读完这本书,我相信,每个人的生命都是通向自我的征途,前方总有灯塔指引着我们。因此当我再面对挫折时,我也有足够的勇气去面对那光明前夕短暂的黑暗!

野芒坡读后感范文 篇3

《野芒坡》是作者殷健灵的一本著名小说。书中主要写了有着狠毒后妈的幼安从一个被家庭虐待的孩子,一步步努力成长,从黑暗走向光明,最后变成一个天赋绝伦的绘画少年的故事。

有人可能会说:那只是在小说里。现实生活中与到家庭虐待的父母哪个没有心理阴影?真的是这样吗?受过家庭虐待就不能振作吗?我们不要把家庭暴力视为洪水猛兽,相反,他还有可能锻炼我们,我们让我们变得更坚强,更有毅力。小说中的幼安就是这样,生活不断的磨砺它,他非但没有被磨平,反而越来越尖锐。没有伞的孩子更应该努力奔跑。爱迪生小时候被人们视为低能儿,最后变成了大发明家;贝多芬失去视力,却创造出优美的旋律;霍金患上不治之症,却变成了一个世纪伟人。幼安又何尝不是这样努力执着,不屈于命运的呢?反观我们,从小被父母宠爱,甚至溺爱,虽然不缺少爱,但缺少对自己的磨练,对困难努力拼搏的精神,最后变得平平庸庸。多接受困难,就是多接受磨砺;多接受磨砺,就是多创造成功。

人生如诗,人生如歌,人生如画,人生如梦。前方是迷离的风雪,还是似锦的繁花,取决你与你身后一步步踏踏实实的脚印。

野芒坡读后感范文 篇4

假期时,李老师给我们推荐了三本必读书,要求写一篇写读后感。在我读完三本书之后,令我最喜欢的是其中一本叫《野芒坡》的书。

它的作者是殷健灵老师,坦白来讲,之前我都没有听说过这个名字,但在我读完她的作品后,我想要更多的去了解这个作者。因为,她不用很多华丽的词语修饰自己的文章,却让读者感受到字里行间所表达的情感。她不墨守成规,选用了独特的题材,为我们提供了别样的风景。

书中的主人公幼安刚一出生就没了母亲,所有他身边的人都认为是他“克”死了自己的母亲,因此对他的态度极其的恶劣和冷漠。幼安遭继母和哥哥的毒打和虐待,哑巴父亲却对此也不理不睬。唯一能让幼安感受到生活中有温暖的仅仅是一次元宵节回外婆家的时候。但他并没有因此放弃对生活的希望,反而坚定地离家出走去寻找美好的生活。之后他来到了野芒坡,虽然在此期间他也有过恐惧和动摇,但他始终为了实现自己的梦想不停地努力,在安仁斋神父的帮助下,走上了寻找艺术的道路,最终实现了自己的梦想。

“光”是整部小说的灵魂,书中讲的是幼安在黑暗中寻找光的故事。所以光充满了象征意义。不仅是现实中的光,是经历长夜后的熹微曙光,更是生命之光,希望之光,是茫茫人生中指引方向的光。它或许微弱,却足以点燃起绝望中的希望。

野芒坡读后感范文 篇5

在这个寒假里,我读了《野芒坡》这本书,非常好看而感人。其实我也有书中主人公的亲身经历,真是感慨万分。

读完这本书,让我感慨万分的是幼安满六岁就被送进野芒坡,虽然结交了若瑟和菊生做朋友,但很不幸,一年后若瑟因疾病死去。而幼安满十二岁也开始学艺了,当他从造鞋转去绘画时,受到了大家的反对,这一路上的风风雨雨,幼安却坚持了下来,坚持走自己的路,通过画画考试,进入绘画班。在他画得非常出色的时候,最终成功获得了去意大利学雕刻的机会。

这个故事,使我非常感动。在生活中,不只是幼安一个人坚持走自己的路,我也是一样的,在不确定中生活中,能比较经得起生活的考验的人,都能锻炼出自己一颗独立自主的心。记得有一次,我在大家的反对下买了一块滑板,爸爸知道了,不让我去玩它,怕我会摔伤,也怕我闯祸。当时我想:其实我买这块滑板是要锻炼自己克服困难的决心,也顺便增强一下体质。哎,可惜家人不理解!所以每次练习都要偷偷溜到楼下的小广场进行,每次摔倒都艰难地爬起来,擦着眼泪想:既然我买了这个滑板,就应该要坚持下来,决不能放弃!我咬牙切齿,站了起来。也许磨炼意志就是这样,于是,我鼓起了勇气,单脚踏上滑板,另一只脚在地上用力一蹬,撑起了双手,保持平衡。对了,就这样缓缓前进!一次练习、两次练习……挑战成功了,我把自己想象一只飞翔的小鸟,在天空中翱翔,慢慢地放松下来,渐渐操纵自如。此刻,我信心满满,也顾不得擦去脸上的汗水,因为我知道这是成功后换来的汗水,它让我成为真正的自己,勇敢的自己,独立自主的自己!正如书中的幼安一样,为什么他要坚持去学画画呢?因为他经得起生活的考验,想通过学画画改变命运。任何一个人,只要想做一件事情,经过努力都可以成功!

书中有一句话:“只有当我们心无安所的时候,人才会真正死去。”说得真好!当你做一件你不爱做的事时,心已经跑了;当你做一件你爱做的事时,心就会回来了。所以一定要勇敢地走自己的路,才会成功!你越是有决心,走得越快,离成功将更进一步。我也要勇敢地实现我的梦想—建筑设计师,坚持走自己的路!

野芒坡读后感范文 篇6

暑假里,我看了殷健灵的一部著作《野芒坡》。

这是一个好看又感人的故事,它讲述了一个不幸的孩子幼安,出生时便失去母亲,成长中遭到继母的虐待,偶然的机会通过自己执着的追求去实现理想的故事。

带领五岁的幼安从心中地狱般的黑暗世界走出来的人卓米豆,获得了幼安的第一份友谊。这个同样是五岁的小女孩,活泼,俏皮,从不为自己不知道父母是谁而感到悲伤,她开朗乐观的性格影响了幼安。在野芒坡幼安还结识了好友若瑟和菊生,他们共同的童年生活让幼安逐渐摆脱了心灵的孤独,是友情帮助了他成长。

终于有一天,在圣依纳爵教堂,当幼安的目光被一幅幅壁画,一尊尊雕塑和一扇扇彩绘所震撼的时候,那颗小小的心灵发出的共鸣促成了他坚韧而伟大的追求绘画。他的决心,他的毅力,使他在破例经过考试后成功从写作班转到绘画班,也获得了院长安仁斋神父的认同与爱。是追求让幼安不再碌碌无为。

随着绘画学习的深入,幼安逐渐显示出了一个艺术天才的潜质。他通过绘画来寻找生活的突破,他这种艺术之爱与上帝之爱,虽有重叠却并不一致。幼安就是这么一个对艺术十分执着的人,他不再满足于绘画,他开始学习雕塑,他在自己未知的领域一步一步地探索着。虽然命运一而再、再而三地戏弄着他,直到他收到了洛伦佐教授的邀请,到意大利佩鲁贾美术学校学习雕塑。就这样,生活困苦不堪,黑暗无边,幼安却在这条艺术之路上一直坚持着是坚忍不拔的精神支撑起了他的理想灯台。

《野芒坡》是值得多读几遍的好书,它绝不仅仅是一个故事,它适合每一个正在寻找自我价值的少年。《野芒坡》,一个穿越百年依然可以在大小读者心中激起共鸣的故事。

野芒坡读后感范文 篇7

人心中都有着一束光,那是我们的梦想,那束光,指引着我们前进的方向,那束光,永远不会熄灭,人的梦想,是永远也不会终结的。

幼安的一生,追逐光的一生,那束光,曾出现在外婆的怀抱中;那束光,曾出现在教堂的大门中;那束光,曾定格在与卓米豆的友情中;那束光,曾出现在若瑟的蓝眼睛中;那束光,照向了通往艺术殿堂的道路,光,既是生的希望,亦是人的梦想。幼安对于光的追求,丝毫不亚于对于生的追求,对于艺术的追求,光,是温暖,是爱,幼安的童年,却是一片黑暗,而那片黑暗,需要光来照亮,而幼安的一生,就在不断追逐光的过程中度过,童年时的光,是外婆的爱,哪怕如此短暂,如此弱不禁风,但是,却拯救了一个艺术的灵魂,如果没有外婆的爱,幼安就不会离家出走,也就不会歪打正着来到野芒坡,一个艺术的灵魂,也就只会定格在继母的虐待之中。少年时的光,是友情,是与卓米豆、若瑟、菊生的纯真友情,这段友情,照亮了他的整个童年,就像一支熊熊燃烧的火把,照亮了黑暗,对于过去的亲人,没有了恨,留下的就只有淡然。青年时的光,是对于艺术的疯狂追求,一个艺术的灵魂,就此被发现,被开发。

光,一个普通得不能再普通的东西,却又是如此的不普通,只要你心中有光,它就能照亮你人生的方向,人的心中本都有光,但是,有些逐渐在风的肆虐之下熄灭,有的,人们认为不需要,因而扑灭,最后能保留到最后的,也许就没有几个了。但是他们又怎知道,正是心中有那束光,所以才有后来的成功者。

我希望我们的一生,能成为追光的一生,我们都是追光者。

野芒坡读后感范文 篇8

一本书,一道光

——《野芒坡》读后感

这个寒假我一连读了好几本书,其中最喜欢的一本是《野芒坡》,这本书给我留下了深刻的印象。

这本书主要讲了幼安是一个不幸的孩子,一生下来他的母亲就去世了,而父亲却是个哑巴,自小幼安就遭到继母的虐待。为了寻求外婆的爱,无意中走失,误入教堂,被看门人送入圣母院,在那里,他认识了卓米豆,并成了她的朋友。后来,幼安被送入野芒坡,他在那获得了友谊和爱,他潜在的艺术天赋也被激发出来,对理想的追求让他一再对命运做出斗争……

光是整部小说的灵魂,一言以蔽之《野芒坡》讲的是幼安在黑暗中寻找光的故事,所以光充满了象征意义。不仅是现实中的光,是经历长夜后的熹微曙光,更是生命之光,希望之光,是茫茫人生中指引方向的光。它或许微弱,却足以点燃起绝望中的希望。

读了这本书,我明白了:每个人的生命都是通向自我的征途。人人都在奔向自己的目的地,试图跃出深渊。我们可以彼此理解,然而能解读自己的人只有自己。和幼安相比,我比他更多地拥有爱,但又比他缺了热爱雕塑和绘画的精神,我想这正是我要学习的地方,这本书也犹如一道光照亮了我前行的方向……

野芒坡读后感范文 篇9

读完了《野芒坡》这部小说,我的内心久久不能平静,因为它完全颠覆了我的认知。

在读这本书之前,我一直认为在那个年代,坏人大部分是富人,穷人都是好人。但是当我读到了以欺负、虐自己的弟弟为乐趣的小满,将没有犯任何错误的继子打得死去活来却丝毫不后悔的继母时,我的内心受到了巨大的冲击,惊讶得连话都说不出来了。在我读到内心善良,对孤儿充满同情的安仁斋神父时,我的内心差点儿没承受住再次袭来的冲击,没想到一个不同阶层、不同文化的外国人,不仅拯救了孤儿们的肉身,更拯救了他们的灵魂。

书中的主人公幼安刚一出生就没了母亲,所有他身边的人都认为是他“克”死了自己的母亲,因此对他的态度极其的恶劣和冷漠。继母和哥哥的百般毒打和虐,哑巴父亲对他们的放任自流,都是幼安人生头五年悲惨黑暗生活的真实写照。他这段时期唯一感受到的生活的温暖仅仅是一次元宵节回外婆家的时候。但他并没有因此放弃对生活的希望,反而坚定地离家出走去寻找美好的生活。之后他来到了野芒坡,虽然在此期间他也有过恐惧和动摇,但他始终为了实现自己的梦想不停地努力,在安仁斋神父的帮助下,走上了寻找艺术的道路,最终实现了自己的梦想。他这种不屈不挠的逐梦是值得所有人去学习的,因为它是一种永远不会过时的美好精神。

最后,我还想说,当时社会如此迷信和残酷,但是,莽莽苍苍的野芒坡,寓意着坚韧、力量和希望,被野芒坡唤醒灵魂的人,不仅仅是幼儿一个人,而是一群人,一代人。

野芒坡读后感范文 篇10

今天,我读了上海著名作家殷建灵的《野芒坡》,这书一本是内涵丰厚、境界阔大的小说,令我久久不能不回味。

这本书主要讲述了一个精彩动人的故事。幼安是一个不幸的孩子,出生时便失去了母亲,成长中遭到继母的虐待。幼安决定去寻找爱他的外婆,却迷路误入教堂,被看门人送进专门收容孤儿的圣母院;后来幼安被送入野芒坡,在那里他不仅找到了友谊和爱,他潜在的艺术天赋也被激发了出来,对理想的追求激励他一再对命运做出抗争。

这就是这本书的主要内容,也是幼安的成长经历。在这本书中,我们感受到了幼安的成长经历是多么不幸:他一出生,母亲就死了;哑巴父亲对他无动于衷;在圣母院里,他因不小心而做了许多坏事,使人们一向不喜欢他但是幼安没有气馁,也没有伤心,反而更加努力,更加进步,更加勇敢。最终,他因雕塑成绩突出,被意大利佩鲁贾学院录取。我想,这就是一个勇敢的幼安。

许多人物也像幼安一样非常勇敢。音乐家、钢琴家贝多芬,他27岁时得了耳聋,但他没有放弃,坚持创作了许多作品。著名科学家霍金,他虽然全身残疾,但他坚持不懈,并创作了长篇小说《时间简史》。在我们生活中也有这样的人,这让我想起了我的好朋友小军,他虽然身材矮小,跑步经常跑最后,别人也经常嘲笑他,但他没有气馁,每天晚上我都看见他在小区门口练习跑步,我望着他瘦小的背影,心中无比感动,最终在一次400米跑步比赛,他获得了全年级男子组第四名的优异成绩。

读完这本书,我心里一阵感慨,我久久地看着这本书的封面,上面画着一个孩子手里拿着兔子灯在黑夜里静静的走着。我想兔子灯的灯光暗示着全书,是全书的线索,这个灯是希望之光,也是生命之光,它能指引着前面的路,告诉我们遇到挫折总会有希望之光,它能帮助我们打破困难。

野芒坡读后感范文 篇11

最近这几天,我从堆积了许多灰尘的书里翻出了《野芒坡》。这本书是老师强调要买的。

这本书的主要内容是:幼安是一个不幸的孩子,出生时便失去了他的母亲,成长中遭到恶毒的继母的虐待。于是幼安决定去寻找她的外婆,那是爱他的外婆。却迷路误打误撞进入教堂,被教堂的看门人送进专门收容孤儿的圣母院。但只有七岁以下的孩童才能在那里生活。幼安在那里生活到七岁,随后幼安被送入一个神秘的地方,名叫野芒坡,在那里,他不仅找到了友谊和爱,他潜在的艺术天赋也被激发出来。

这是一本阳光的积极向上的书,但它并不是一个故事,我把它当做100多年前的生活,光是这本书的灵魂,也是幼安从小到大的向往与目标朝着光前进,永不停息,才得以让幼安到达光之所在。

我感谢这本书,它让我学会了寻找光,让我懂得了光的意义所在,同时让我为主人公们的友谊所感动,。最重要的是,幼安与他的朋友们的种种经历让我不畏惧死亡。

只有当我们心无定所的时候,才会真正死去。在成长中夭折的若瑟《野芒坡》。

野芒坡读后感范文 篇12

假期我读了一本书《野芒坡》本书,作者殷健灵是一位优秀的儿童文学作家。书是人类进步的阶梯。在读了《野芒坡》这本书后,深有体会。我的心久久不能平静。

这本书讲述了一个被继母虐待,后来在找外婆时,误打误撞进了野芒坡的孩子——幼安。书中的人物很多,勤劳聪明的幼安,令人生厌的继母,善解人意,和蔼可亲的安院长,乐观的亚瑟……这本书的主人公幼安从小是一个苦命的孩子,被继母虐待,哑巴父亲也无力保护他,在幼安小小的心中,唯有外婆才是他温暖的港湾。于是在幼安去找外婆时才进入了野芒坡。在这里幼安收获了自己的朋友,通过勤奋、不懈的.坚持,成为一个出色的艺术家。

这本书中给我感触最深的是幼安有一次在红木上雕刻浮雕,结果失败了,他没有放弃,继续在石膏上雕刻浮雕,取得了成功。失败不可怕,被失败打倒才可怕。我们在生活中总是害怕失败,不敢尝试,或者就此放弃。我们应该像幼安一样,不气馁不放弃,总会见到光明的曙光!

童年的读后感范文精选

随着互联网行业的发展,我们可能会用到一些范文,范文包含各种各样的文章,值得参考的范文有哪些?以下是小编为大家整理的“童年的读后感范文精选 ”,如果合你所需,不妨马上收藏本页。

童年的读后感范文 篇1

小说中的主人公同样是三岁丧父,由母亲和外祖母带到外祖父家。外祖父是一个性情粗暴、自私的小染坊主,但已快濒临破产。而两个舅舅也是同样的粗暴、自私的市侩,甚至他们的儿女也沿袭着这样的风气。阿廖沙就在这样的家庭中饱受欺负:外祖父经常痛打外祖母及孩子们,有一次竟把阿廖沙打的失去了知觉,结果大病了一场。在这样的环境下阿廖沙幼小的心灵能不觉得恐慌和不安吗?!所以这本书都会令我们每一个人感到不快和压抑,这也是必然的,因为我们每一个人心中都有恻隐之心。

处在这样丑陋的社会,我们不得不担心阿廖沙的心灵会不会也被玷污?但幸好这世界也不完全是丑陋不堪的一面,身边还会有善良正直的人存在,他们给了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗终将过去,未来是属于光明的。在他生命中最重要的一个人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窝中去了。作品中外祖母是最慈蔼、最有人性的形象,她总是用她的温存给予阿廖沙爱的种子,种子发芽了,长成了参天大树,有了羽翼的保护,阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。祖母抚慰了他心灵上的创伤,而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里。当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难,但他却被两个舅舅给害死了,然而我觉得与其说是被他们害死的,还不如说是被这个黑暗的社会所吞噬的。高尔基正是以他无产阶级作家特有的感情和娴熟的艺术技巧,根据自己的亲身经历,成功地再现了阿廖沙作为一代新人从觉醒到成长的艰难历程。

高尔基在作品的开头就写到:“有时连我自己也难于相信,竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认,因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中,残酷的事情太多了。”但是,与此同时,我们也可以看到,在这黑暗的另一面,还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。只要还对光明充满希望,那么这一点点微弱的火光就可以被放到无限大,直至洒到每一处阴暗的角落。我想这大概就是高尔基想要表达的另一个更直接更迫切的主题――批判俄罗斯几世纪以来形成的小市民习气,痛斥小市民的卑鄙灵魂。让这种卑鄙灵魂消失,正是无产阶级努力的方向,至今天还在继续……

而我所要说的就是不要对任何不堪的现实失去信心,总会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望,但你想想,黑暗过去,黎明的曙光总会到来。只要你仍能保持不灭的信心,做一个善良、乐观、富于同情心的人,那么你的光明定会到来。

童年的读后感范文 篇2

高尔基的《童年》举世闻名,在一个假期的下午,我翻开了它,情绪也随着书上的字体忽起忽落……主人公阿廖沙的童年生活打动了我:四岁丧父,跟随痛哭欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨外祖父的毒打,但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了很多亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙伊凡每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿,但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活压死了……

阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、打架……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也默默地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中渐渐的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是欢乐的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架争吵之类凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的恐怖事件。

如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐里,被甜水泡着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行。但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。

那么,就从现在开始吧。我们不再奢侈,不再浪费;我们开始为长辈着想,体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后,为了将来,为了我们到“人间”的那一天。

童年的读后感范文 篇3

我读《童年》这本书后,就觉得阿廖沙从3——10岁一段生活经历,我认为当时的世界是非常黑暗,这个世界就沉睡在自私,无聊与罪恶中,所以认为阿廖沙十分可怜,但他的精神可以让我们学习。

从这本书上,我觉得外婆心地十分善良。爱所有的人,所有一切痛苦都息不她心中的仁爱之光,对阿廖沙和高尔基都十分疼爱。外婆是个十分爱劳动的人,乐观开朗,能歌善舞。我认为高尔基在他外婆的疼爱下一定能好好成长起来,阿廖沙本来就没人疼没人爱,如果没外婆,阿廖沙的心终就无法温暖,所以在这片文章中,外婆是不能没有的。

阿廖沙被他的两个舅舅,让他背着十字架,结果被压死。这让外婆和高尔基都十分难过,他的两个舅舅天天喝酒,天天打阿廖沙。所以阿廖沙的生活十悲惨!

我非常庆幸我没有出生在高尔基那个年代,不然真不知道我还活得下去吗?所以我们应该珍惜现在的美好时光,好好学习,长大为祖国做出贡献!

童年的读后感范文 篇4

读过《童年》之后,我们应该悔改自己曾经的奢侈浪费,应该学会珍惜。——题记

我放下了《童年》这本书,心情却久久不能平静。高尔基在这本书中真实的描述了自己苦难的童年,反映了社会基层人民被压迫的生活,令我深深地体会到沙皇制度的腐败、丑恶,老百姓身处黑暗而不知社会的黑暗,和年轻一代反抗黑暗,追求光明的艰难历程。主人公阿廖沙黑暗的童年生活深深地震撼了我:四岁丧父,跟随母亲和外祖母到外祖父家生活,却经常挨到暴躁的外祖父毒打。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样,每个人都想过着简单美好的生活,但是周围有许多残酷的事情,那些残酷的事情可能会发生在自己身上:他在外祖父家中第一个好朋友“小茨冈”,本来和阿廖沙玩得好好的,但后来被自己的两个舅舅给害死了。后来的一个好朋友“好事情”竟然被家人们给嫌弃而被赶走了,这些都使阿廖沙十分气愤。

不过就是在这样一个可怕的环境里,也有温暖与光明。这就是阿廖沙的外祖母——全家人的精神支柱。她勤劳、坚强、善良、对谁都十分忍让,常常给阿廖沙讲些神奇的童话故事,还常常保护他,叫他别再做错事,也维护了他幼小的心灵。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她对阿廖沙的影响,正像高尔基后来写的那样:“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”外祖母也默默地教阿廖沙做一个勇敢坚强,充满爱心的人,不要向恶习丑相低头。

其实,阿廖沙就是高尔基的乳名,他只是借阿廖沙来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人们的丑陋。和高尔基相比,我们现在的生活是多姿多彩的,且令人向往的。我们多幸福啊,被父母当成掌上明珠。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课,回家有大鱼大肉等着我们品尝,过着衣来伸手饭来张口的生活。所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的时光,珍惜时间,努力学习,千万不能身在福中不知福。这样好的学习环境,如果我们还不抓紧时间学习,我们还怎么对得起父母给我们的养育,怎么对得起国家对我们安全的保障。

高尔基虽然小时候生活在如此恶劣的环境下,但是还能成为一位如此杰出的文学家,是因为他珍惜时间努力学习,也学习到了别人优良的品质,才能成就出这样一个伟大的人。鲁迅先生曾经说过“珍惜时间是成功的秘诀”。我们现在有如此好的学习环境,是多么难得呀!所以我们不是更应该去努力拼搏,努力奋斗吗?“珍惜时间,努力学习,才是把握自己未来的关键!”我认为这才是《童年》一书最好诠释。

童年的读后感范文 篇5

《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或身体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。

高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫,小名阿廖沙。他从小失去父亲,随着外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家,还不如不说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,出气。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。而现在的我们,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱,穿不暖,还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕,让我不由得想到:假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗?时代在不断进步,但人们却越来越变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走。屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。

童年的读后感范文 篇6

这段时间,我读了《童年》这本书,它讲述了作者高尔基在童年时的故事。

高尔基3岁便失去父亲,又随母亲寄居在外祖父家里。后来母亲早逝,外祖父辛苦经营的家业也因为一场火灾而破产,他小学没读完就被迫外出谋生,一直在社会底层摸爬滚打,但是强烈的求知欲望和顽强的精神使他从未而放弃过学习,终于,在他24岁的时候他发表了第一部短篇小说,随后一路势如破竹,最终,他一举成名!在这本书里,我认识了暴躁又严厉的外祖父、慈祥的外祖母、总是喝酒闹事的的两个舅舅、漂亮而又忧郁的妈妈,还有会跳舞的“小茨冈”;有总是用长腿踢妈妈的继父、有被称为“绿老太婆”的所谓的“奶奶”、有孤僻而又执着于化学的房客“好事情”、有自杀的小偷彼得大伯、还有那一群玩儿草鞋大战、去冰天雪地的小岛上偷木板的小朋友们……尤其是善于讲故事,性情乐观开朗的外祖母,是俄罗斯文学中最富有诗意的慈母形象之一。

而作者则以一颗脆弱而又敏感的童心在这群人中生活着,体验着生活的酸甜苦辣。而在这其中,苦难让他充满坚强的力量去应对困苦的生活;顽强的意志则让他在逆境中成长!一个个的困难都没有阻碍他学习,他也从不因为自己的条件而气馁,抓住每一个机会,不断地进步,以别人难以想象的姿态走进了文学界,也许很多人都认为名人一定都是名门望族,一定都是一步登天,也许很多的名人都是这样,但是他——高尔基则是一个“市井小民”,通过一点一点的努力,一点一点的积累,积少成多,逐渐的变成了一个有文化的人,最后大获成功!我们也要像他一样,不懈努力,成为一个顽强的人。

童年的读后感范文 篇7

朋友不是欺骗你的人,不是看不起你的人,而是喜欢你和你玩儿的人,看得起你的人!

故事讲得是一个关于友谊的事情。艾丽搬家后首先认识了女孩儿马莉,艾丽十分喜欢玛丽,却被玛丽的朋友侮辱欺骗,玛丽还常常说邻居米米的坏话,使得爱丽讨厌胖胖的米米。可最终是艾丽认清了玛丽和米米成为了好朋友。

在我们的人际交往中有许多像玛丽一样爱说闲话,还装作高尚的好人,可怜的米米在生活中并不少见,因为别人说坏话使自己被嫌弃,像艾丽这样一听他人闲言就盲目判断一个人的现象更是常见的,他们没有自己的主见,还伤害了很多人。

记得,米米得了猩红热之后被隔离了,她很孤独,但令人欣慰的是艾丽在电话的另一头每天的陪伴着她,后来米米渐渐康复起来,陪伴对于米来说都是那么的可贵,朋友不会在意你的身份,可玛丽却因艾丽是犹太人而因此看不起她,不让她交新的朋友,可自己却又远离艾丽,在生活中也是如此,这一类型的人有许多,他们是那么的自私。可被捉弄的人却不以为意,依然沉迷在自以为可靠的友情中,与那个“真心”朋友很开心的交谈,玩游戏。

读过这本书使我懂得了,交朋友要擦亮眼睛,不被假朋友欺骗捉弄,真正的友谊难能可贵,遇到定要好好珍惜,在交往中能真诚相待,让周围的人都欣赏,渴望着拥有你这样的友谊!

童年的读后感范文 篇8

再长的噩梦,也总有被晨曦撕碎的时候。——题记

细碎的阳光洒进我的窗户,照着桌上的那本书,封面上那两个大字因为阳光的照耀反光得发亮——是《童年》!于是,我又情不自禁地翻看了起来……

《童年》,一本独特的自传小说,作者高尔基以不平凡的经历在著名的自传体三部曲中作了生动的讲述。这部小说是从父亲逝世后,阿廖沙跟随母亲投奔外祖父家写起,讲述了不幸、动荡而又凄苦的童年。

阿廖沙在与母亲刚搬到外祖父家时,残暴专横,贪婪自私的外祖父经常毒打他;凶恶贪财的舅舅经常冷淡他;渴望幸福的表哥萨沙经常捉弄他。在这样弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会了世间的痛苦和丑恶。

然而,在这样一个可怕的环境里,也不乏温暖与光明,这就是以外祖母为代表的另外一种人。慈祥善良,聪明能干,热爱生活,乐观开朗,心胸开阔的外祖母;乐观淳朴,聪明可爱的“小茨冈”;勤劳朴实,正直善良的老工人格里戈里;献身于科学事业的“好事情”……他们都曾经给予过阿廖沙力量和支持,尽管后来阿廖沙随着外祖父多次搬家,生活每况愈下,一次次地目睹一次次地遭遇黑暗与不幸,但黑暗中的这一束光,让他始终保持着努力生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直、乐观和充满爱心的人。

合上书,我笔尖一动,流泻下了一时的感受:雨会停,天会晴,不用怕,天黑过后黎明终将破晓。

格林童话读后感范文13篇

请你阅读励志的句子编辑辑为你编辑整理的《格林童话读后感》,如果你阅读了作者写的作品,你肯定也会被其文采征服。此时可以专门去写一篇读后感,来把自己的心得写下来,你领会了写作品读后感的技巧吗?欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

格林童话读后感【篇1】

《格林童话》是我目前最喜欢的一本书。走进格林童话,你会遇见美丽善良的白雪公主,聪明可爱的小红帽,沉睡了100年的公主睡美人,可恶凶狠的老巫婆,馋嘴的狐狸和聪明的鹅,里面的故事常常感动着我。给我印象最深的一篇是灰姑娘,描述的是一个美丽善良的小女孩,她的妈妈死去了,父亲给她找了一个继母,那个继母带着两个小女孩。这两个小女孩爱美狠毒,这样灰姑娘常常被欺负,天天睡在灰堆里,身上很脏,所以别人叫她灰姑娘。

有一次国王帮王子选妃举行了三天宴会,下令让所有的未婚女子到皇宫开会,而她的继母百般阻挠灰姑娘参加,幸运的是灰姑娘遇到了会魔法的老婆婆。最后,灰姑娘被选上了王妃。两个姐姐气得晕过去了。

读到这里我在想,人一定要善良,要有爱心,一个人如果有一颗善良的心,充满爱的心,那么他的生活就会快快乐乐,也会像灰姑娘一样遇到一些幸运的事。而我作为一名三年级的小学生,我要向善良的灰姑娘学习,真诚友善的对待同学,体会父母的艰辛和老师的良苦用心,做一名合格的小学生。

这本书里还有许多让人感动的故事,你也快来读一读把!

格林童话读后感【篇2】

我利用暑期时间陪女儿又看了一遍《格林童话》,却得到了与以前不同的感受。也许,有些人会认为童话很幼稚,纯属虚构,但我却觉得童话里面也富有哲理。以前我看这本书,只看故事情节,却忽略了它的寓意。而现在再次看这本书,我有了深刻的体会:做人要善良。

善,这个字眼对我们来说并不陌生。它是一种传统美德、是心灵美的体现、是来自灵魂深处的东西。生活中常常会看到这样的景象:在公交车上,有人毫不犹豫地让座;在商店里,有人把多找的零钱义无返顾地还给营业员;在街头,有人会伸出援手,把兜里的钱或多或少投进乞丐求讨施舍的碗里等等,其实,这些都是善的表现。

善良的人终究会有好的结果的,所谓"善有善报"就是这个道理。《格林童话》中《灰姑娘》这则故事中的主人公灰姑娘,尽管受尽了继母与姐姐们的欺负与侮辱,但心地依旧善良,最终获得了幸福。再比如说《小天使和鞋匠》中的鞋匠,他虽然不富裕,可心却很善,把挣到的钱救济穷人,结果小天使们为他创造了奇迹,他的生意越做越红火。我还听说这样一件真实的事:有个好心的农妇从败子手里买下了一只野鸭,并细心照料它。最终,野鸭为那个并不有钱的农妇创造了一笔不菲的财富。

然而,并不是所有的人都是善良的,恶毒的人总会遭到惩罚。《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百计,不择手段地伤害白雪公主,末了却为了那颗妒忌心而活活气死。妇孺皆知的大灰狼,不但没有得逞,吃掉小山羊,而且还白白搭上了性命,正是应验了那句"恶有恶报".可以说一个人失去了善良,就等于失去了灵魂,失去了人性,就等于行尸走肉。那些犯罪的不法分子也该醒醒了!他们利用了别人的善良,逍遥法外,为所欲为,真是可憎、可恶、可气、可恨!

《格林童话》让我更深地了解了人性,了解了人性的真、善、美,同时也了解了人性丑陋的一面。愿每个人都成为善良的人,这样,世界才会真正成为爱的人类的家!

格林童话读后感【篇3】

格林童话里的故事十分多,故事的意思也很趣味,让我最感兴趣的故事就是《一只眼、两只眼和三只眼》的故事。

一只眼和三只眼还有她们的妈妈都很厌恶两只眼,因为两只眼和人类没什么区别,所以妈妈就不给两只眼吃饭,只给吃一只眼和三只眼吃过的剩饭,也不给两只眼穿新衣服只给穿一只眼和三只眼的旧衣服。早上让他空着肚子去放羊。两只眼实在忍不住这种生活了于是大声的哭了起来,突然一个小仙女出此刻她眼前,小仙女问:“两只眼你怎样哭得这么悲痛”于是两只眼把自我的生活告诉了小仙女。小仙女说:“我教你一个咒语,只要你说出这个咒语你想吃什么就有什么。”说完小仙女把咒语交给了两只眼小仙女说完就不见了。

可是这个咒语很快就被发现了,这下两只眼不能再用咒语变出好东西了。过了几年以为英俊的王子来到两只眼的家,正好一只眼和三只眼正在争一颗橘子树,于是王子问:“这棵橘子树是谁种的”一只眼很想跟王子结婚于是说:“是我种的。”三只眼却说:“不是他种的,是我种的。”王子看看一只眼和三只眼,突然王子看见一旁站着的两只眼,于是问两只眼橘子树是不是他种的。于是两只眼把事情的原因告诉了王子,于是王子带着两只眼回了城堡。这个故事的意思是不要嘲笑别人更不要嘲笑自我人,说不定自我人还很聪明呢,我们要懂得互相帮忙,才会有欢乐。

格林童话读后感【篇4】

在暑假里我读了一本书叫《格林童话》,它一共有五十一个故事,二百三十四页,是德国的格林兄弟所写,他们的代表作还有《德国英雄传》、《德国神话》等。

其中比较趣味的《六好汉走遍天下》,讲了从前有一个兵,他勇敢善战,立下了很多大功,但他退伍时,国王只给他三个银豪子当伙食费,退伍兵满腔怒火地走进森林,随后他分别遇到了大力士、神枪手、狂风鼻、飞毛腿和寒冷帽,他们有各自的本领。然后他们来到了一座城市,那里的国王说“谁跑赢我国的公主,我就给他荣华富贵。”飞毛腿应战了,并且赢得了比赛。从而过上了幸福的生活。

我觉得这本书的作者想象力十分丰富。它每一个故事都告诉我们,仅有诚实和善良才是美的体现,外在的美并不是真实的,而内在的美才是最真实的、最实际的,这才是美的体现。在生活中也的确如此:一个人的外表十分漂亮,但他的内心是肮脏的、是丑陋的,明明是要靠自我的双手去打造自我的劳动成果,但他却靠别人去帮他完成,这就是不真实的体现。一个人,外表很丑陋,但他的内心是纯洁的、是美丽的。做一件事,不管多艰难,他都愿意靠自我来完成,这就是实际的体现。我们也应当向他们一样,不弄虚作假,要一步一步、脚踏实地的走下去。

格林童话是我们必读的经典故事,它里面有许多精彩的语句和优美的词语,我们看了以后又会增长许多知识,还充满了美丽的,幻想,我相信,格林童话将会一代一代的传承下去。

格林童话读后感【篇5】

寒假里,我看了《格林童话》,其中的《活命水》一文给了我不少的启发。

这篇文章主要介绍了一个国王得了一种罕见的病,只有活命水才能救他。于是,三个王子便去找活命水,大王子和二王子心眼很坏,被小矮人困到了森林里,而小王子却心地善良,在小矮人的指点下顺利地找到了活命水,在返回时,小王子不但救了三个受灾的国家,也救了大王子和二王子,但大王子和二王子不思回报,为夺取活命水设计害小王子,最终小王子在众人的帮助下重新取得国王的信任并和邻国的公主结了婚,而他的哥哥却逃走了。

看了这个故事,我懂得了一个人做事要有善心,要多帮助他人,不能总想着自己,甚至为了一己之利而去害人,否则将不会得到好下场。

由这个故事我想到了一件事:我家门口住着一位孤寡老人,她行动不方便。知道这个事情后,我们全家都很着急,下午我便和妈妈到超市买了一些水果,补品来到唐奶奶家看望她。我来到她家,只见她一个人睡在潮湿的角落里的床上,被子已有一半拖在了地上,她的脸腊黄腊黄的,见到我们来了,她的脸上才露出了一丝笑容。以后的日子里,我每天中午放学后,都来看她,为她唱歌、跳舞,帮助她扫地,拖地。唐奶奶苍白的脸上才多了份微笑。有时候,唐奶奶还会讲她小时候的故事,我们常被逗得哈哈大笑。唐奶奶也夸我心地善良,懂礼貌。

从这个事中我懂了一个人要拥有善良之心,不能只顾自己,不问别人,在帮助她人的同时自己也从中获得了快乐。

格林童话读后感【篇6】

暑假里,我看了格林童话里《狼和七只小山羊》的故事。故事里讲述了一只老母羊要它的七个孩子呆在家里,并对它们说:“我一个人去找东西给你们吃,你们要小心狼。”结果小羊还是被狼吃了。只有窜进挂钟壳里那只最小的羊幸免避难。最后,还是老母羊救了它那六个孩子。老母羊要七只小羊搬来石头放到大灰狼的肚子里。狼醒来后,到河边喝了两口水,就倒到河里淹死了。

这个故事告诉我们有危险的时候不要紧张,一定要有正确的判断力,要团结一致面对困难。

第一次看到这本书的时候,翻看目录看到什么“白雪公主”、“灰姑娘”,心里觉得这些故事是女孩子读读的,我是小小男子汉,才不看这些故事呢。所以,在一边放了好几天都没有去看。

在一次午休看书时,看到同学们都在看了,也拿起来翻看了起来。看到里面有吹笛子的小男孩用智慧和毅力去战胜种种困难,去帮助人们解救人们的痛苦。还教育人们对自己的言行要负责,要说的出做的到,不要在过程中随意的许诺给别人,而不计后果。还看到看到里面有“聪明的小裁缝”的故事,小裁缝用自己的聪明和智慧回答了公主一个个的问题,还让自己不被熊吃掉,最终赢得了公主。

这样的故事还有很多很多,这本书告诉了我,做任何事都要有胆识,不怕困难,坚持不懈,用自己的智慧和劳动去战胜任何困难,那样就能做好每一件事情了。

格林童话读后感【篇7】

《格林童话》是一个充满丰满想象、奇幻瑰丽的魔幻世界,一个个曲折、奇幻的故事,一定会使你百读不厌。

这里,是故事的王国,这些故事不但在中国广泛流传,而且在很多国家都被翻译成本国文字的书籍,其中像《小红帽》、《灰姑娘》、《白雪公主》等故事,不光在舞台上被人们演过,而且,还是儿童睡前经常听的故事。

还有的故事不是特别有名,但你一听名字就喜欢,像《会唱歌的骨头》、《死神教父》、《魔鬼和他的奶奶》。这样有趣的书,吸引着我,每天晚上,我趴在床头,痛痛快快的读个够。其中,我最喜欢的是《会唱歌的骨头》,它主要讲的是:从前,有个王国,经常受一头野猪的攻击,国王说:“谁能够把野猪杀死,拿着它的心来见我,我就把公主嫁给他!”

很多人都去杀野猪,可都被业主吃掉了。

终于有一个武士,把野猪杀了。他把猪心放在屋里的箱子里,想明天去见国王的,可当也就被自己的哥哥杀死了,埋到了小桥下。

第二天,哥哥就去见国王,国王把公主嫁给了他。

有个农民,在小桥下种树,突然,发现了武士的骨头,于是,他把骨头做成了笛子,一吹,笛子自己唱起:好农民,我被哥哥杀死了,他拿走了猪心,娶走了公主。

农民把笛子交给了国王,国王恍然大悟,把武士的哥哥杀死了。

这个故事告诉我们:有仇必报,要做一个善良的人。

格林童话读后感【篇8】

我以前读过这么一本书——《格林童话》。这本书很有趣,里面讲了不少童话故事,被人看得津津有味,也了解了不少常识。

其中有一个故事非常精彩:以前有一个小女孩,她非常小的时候就失去了妈妈。后来,他的爸爸又娶了一个后妈。后妈长相很丑,还带了两个女儿。这两个女儿长得一点都不好看,而且心眼也非常坏。她们和她母亲一样都不喜欢小女孩,由于小女孩长得都比她们好看,所以小女孩的后妈就让她干不少的家务活。大家都爱叫她“灰女孩”,慢慢地,灰女孩长大了,她变得更漂亮了!

有一天,王子要找一位漂亮的.女生做王后。灰女孩的两个姐姐打扮得很漂亮前往王宫去见王子。而小女孩却在家干活,灰女孩非常伤心。忽然,一位仙女出目前她的面前说:“小女孩,别伤心难过了,我会帮你的……”最后灰女孩和王子过上了开心的生活。

这个童话故事让我了解了:做人不要做个自私的人,要做个诚实的好人。不要看到人家比自己好看就看不起人家,不能目空一切。

书本是人类进步的阶梯,大家要多看书,长大后做一个有文化的人。

格林童话读后感【篇9】

我利用暑期时间看了一遍《格林童话》,却得到了与以前不同的感受。我觉得童话里面的故事也富有许多哲理。善良的人终究会有好的结果的,所谓“善有善报”就是这个道理。

《格林童话》中《灰姑娘》这则故事中的主人公灰姑娘,尽管受尽了继母与姐姐们的欺负与侮辱,但心地依旧善良,最终获得了幸福。再比如说《小天使和鞋匠》中的鞋匠,他虽然不富裕,可心却很善,把挣到的钱救济穷人,结果小天使们为他创造了奇迹,他的生意越做越红火。但是,并不是所有的人都是善良的,恶毒的人总会遭到惩罚。

《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百计,不择手段地伤害白雪公主,末了却为了那颗妒忌心而活活气死。无恶不作的大灰狼,不但没有得逞吃掉小山羊的诡计,而且还白白搭上了性命,正是应验了“恶有恶报”这句话。《格林童话》使我在一个个故事中体会到了深刻的意义。

《格林童话》让我更了解了人类的真、善、美,同时也了解了人性丑陋的一面。愿每个人都成为善良的人,这样,世界才会真正成为爱的人类家园!

格林童话读后感【篇10】

今天我来介绍一下我的故事书《格林童话》。

《格林童话》是一本有趣的故事书,里面有很多有趣的故事,比如《不来梅的音乐家》《灰姑娘》等等。

以下是我最喜欢的故事。

《格林童话》从前,有一位父亲,他有两个儿子。大儿子很聪明,小儿子很迟钝。父亲只喜欢大儿子。当然,大儿子也没办法。比如他爸爸半夜叫他出去拿东西,他就会想起什么可怕的事情,说:“我怕,我不去。”小儿子听了,说:“害怕?这是什么?我从来没有害怕过。”

有一次,父亲让小儿子出去学技能。小儿子说他想学会害怕。父亲把这件事告诉了同事,同事说:“学会害怕,那就跟我来!”结果小儿子把同事推下楼。父亲知道这件事后,立刻给了他50个银币,让他独自出去探索世界。离家不远,他说:“我希望我学会了害怕。”

有一个人听见了,就对他说:“不远处有一座宫殿,里面住着魔鬼。谁三天能出来,谁就能娶到公主。”于是小儿子在那里住了三天,然后娶了公主。公主得知他要学会害怕,就给小儿子倒了一桶鱼,让他知道什么是害怕。

《臭小子学害怕》是一本有趣的故事书,里面有很多有趣的故事。想看看吗?然后赶紧打开这本故事书。

格林童话读后感【篇11】

《格林童话》这本书,我很喜欢,因为它里面讲述了许多童话故事。例如:《白雪公主和七个小矮人》、《灰姑娘》、《海的女儿》……这些童话故事像充满魔力般令我着迷,总是爱不释手。每当我一有时间,便会捧起这本书津津有味的看,因为只有这样,我才会感到此时此刻有多么的惬意。下面我为大家再介绍一下这些故事吧!

《白雪公主》大家都看过了。白雪公主有着高贵的出身,美丽的脸蛋,却有着蛇蝎般心肠的后母。这个后母拥有一面魔镜,后母总问魔镜谁是世界上最漂亮的女人,魔镜回答是:“王后。”可是随着白雪公主的长大,魔镜便不这么认为。有一天,后母又问魔镜:“魔镜啊,魔镜啊,谁是这个世界上最美的女人。”魔镜回答说:“白雪公主才是世界上最美的女人。”她的后母听了这话便很生气。她想尽了千方百计让白雪公主死,却没有想到白雪公主不但没死,反而遇见了一位非常爱她的王子。在他们成婚那天,后母也被邀请了,当后母看见这个新娘就是被自己害死的白雪公主,便害怕的逃到了森林里去了,从此,再也没有出来过。

《灰姑娘》这本书主人公叫灰姑娘,其实以前她不叫灰姑娘,她的母亲在她七岁时就死去了,她的父亲是一位商人,在她母亲去世后不久,又娶了一位后母,这个女人自己有两个女儿,她们三个刚来到这个家,便抢走了灰姑娘的衣服、首饰。后母还让她在厨房里干活,整天灰头灰脸的,从此人们便叫她灰姑娘。有一天,父亲要上镇上去,临走时,父亲问:“你们最想要什么。”大女儿说:“我要花衣服。”二女儿说:“我要首饰。”灰姑娘说:“父亲走在路上的时候遇到柳树,第一枝插在头上的柳树枝带给我吧!”说完,父亲便走了。回来时,父亲给了她们想要的东西。大女儿、二女儿很开心地拿着礼物回到房间,只有灰姑娘拿着柳树枝来到了母亲的坟前,将柳树枝插在母亲的坟上。便哭了起来,她哭了很久,便睡了起来,直到醒来时已经很晚了。此时,远方飞来一只金色的黄雀对灰姑娘说:“从今以后,你有什么困难,就来这棵柳树旁,它会帮助你的。”

有一天,她听说王子要举办生日宴会,邀请全城年轻女孩前去参加,灰姑娘也想去,可是后母不让,灰姑娘就到柳树枝前说:“柳树枝啊,柳树枝啊,你帮帮我吧!”说完便原地旋转了一圈拥有一身好看的衣服,黄雀说:“在午夜十二点你必须回来不然你会回到原来的样子。”灰姑娘听完非常激动。整个晚上都是王子和灰姑娘在跳舞,第二天也一样,终于第三天灰姑娘因为走的匆忙,掉了一只水晶鞋。这只水晶鞋被王子捡到了。第四天,王子下令让所有的姑娘试穿这双鞋,谁穿上了就是他的新娘,这几月全国的姑娘们都在穿鞋,有人说:“这鞋子太小了根本不是人穿的。”终于到了灰姑娘的家,灰姑娘的大姐、二姐都穿过了,都没穿上。这时,灰姑娘出来了。便要求试穿王子同意了,刚好,这只鞋穿在灰姑娘的脚上很合适,不大不小,就像量身定做的一样。王子认出了她便与她举行了一场盛大的婚礼。灰姑娘的后母和大姐、二姐都去了,刚进门口一只鸽子便啄了后母的右眼,啄了大姐的左眼,啄了二姐的一根手指头,她们很不甘的便离开了殿堂,从此王子和灰姑娘幸福的住在一起。

这些故事告诉我们每个人都要拥有一颗善良的心,俗话说的好:“善有善报,恶有恶报,不是不报,时机未到。”只要做了坏事,就一定会得到惩罚。比如《白雪公主》中的王后和《灰姑娘》中的后母以及她的两个姐姐,由于做了坏事,最后都得到了应有的惩罚。

格林童话读后感【篇12】

今天我读了一本书叫《格林童话》,这本书的作者是格林兄弟。这本书中有许多故事,其中我最喜欢的是霍勒太太的故事。

有一个寡妇,他有两个孩子,一个又美丽又勤劳,一个又丑陋又懒惰,但是寡妇却喜欢又丑陋又懒惰的孩子,因为那是她亲生的。一天,那个美丽的孩子在井边纺线,不小心把纺锤掉到了井里,那个孩子跳进井水里去找,结果碰到了霍勒太太,那个孩子帮霍勒太太干活,临走时霍勒太太送了许多金子给他。孩子回到家,母亲看到了,第二天就叫那个又丑陋又懒惰的孩子故意把他纺锤扔到了水里,再跳进水里去找,那个孩子也遇到了霍勒太太。第一天他很勤奋地干活,第二天有点懒,第三天就开始睡觉了。临走时,霍勒太太给他的一大堆青苔。

这个故事告诉我们好人有好报,只要帮助别人,也会得到别人的帮助。虚情假意的人是不会有好果子吃的,只有实实在在的人才会得到别人的报答。

格林童话读后感【篇13】

童话是在一个或多个不同场合中,听人群中某人亲口所讲故事的记录和整理。

童话不是文本。不是那些印在书页上的文字段落——它们的内容本身,一字一句,可以说是不变的。

读者负有将故事用自己的方式来讲述的责任,也不应该只读特定的版本或固定译者的译文。因为讲述者和记录者状态将影响故事的.最终成型,以及被作为“现场记录”写下来的形态的因素:

1、讲述者因素。讲述者可能疲劳或不在状态,可能画蛇添足或惜字如金,忽略故事本身应有的细节。一位能力不济的讲述者转述的一则原本十分好的童话故事。

2、记录者状态。如记录时身体抱恙,听力和书写就会受到干扰。

菲利普·普尔曼认为童话是流动的文本,是一种永远都在自我更替、变革的文本。

擅长幽默、铺设悬念、制造戏剧效果、调动听众情绪、渲染悲情愁绪是了不起的故事讲述者通常具备的才能。格林兄弟曾被他们所拜访的故事讲述者多萝西娅.菲曼(《谜语》、《忠诚的约翰内斯》等故事的讲述人)的高超技巧所折服。在《儿童与家庭故事童话集》第1版的序言中,兄弟俩专门向这位茨维恩市的水果销售员致谢:

那些认为“一字不差地背诵长篇绝无可能”的人,真应该去听多萝西娅.菲曼小姐讲故事。看她怎样将每一个故事完美、精确地复述,以及怎样展现美妙绝伦的叙事技巧。当她重述某个段落时,绝对不会改变愿意,不只如此,当意识到自己说错了时,她会立即更正。即使以中断叙述、牺牲叙述的流畅性为代价,也必须立即更正。

三重门的读后感范文精选

经过收集并整理,编辑为你呈上三重门的读后感范文,最近刚读完作品,他的文笔力遒劲雄健,酣畅淋漓。我们对于这些感觉的记录,就叫做读后感,如何能快速写好读后感呢?相信你参阅以后一定会有所收获!

三重门的读后感范文(篇1)

刚上高一的时候,遇到了个很不一样的语文老师。她患有严重的咽病,讲课的时候嗓音低沉,告诉我们要尝试着去蹦极多阅读,要看看《三重门》。我们都很听话,可学校对面的小书店库存也不几本,怎么也买不着,所以一直也没看。后来,语文老师也换了。不知那些有幸看过的同学有什么感受。

然后就这样过了,恩,6年,重新翻看起这本描写中学生活的小说。似乎过了该看的年龄,但又似乎也正适合。那时的心智,可能也就是当故事看了。

这本书里有大量的信息,古文的,西方的,都是我没听说过的。故事普通,文字戏谑,直接指向主题的句子不多。文字还是美的,不及郭敬明的细腻;感情也是有的,不及饶雪漫的悲情。结果,他告诉了我们,我们的穹庐之上是什么。

不能摆脱,家庭、学校、目光的局限,看着自己生活的圈子,不知道圈子的外围是什么。顺着惯性,和周围的其他人一样生活。当然,既然被制约在这个圈子里,也只能这样活。

总之,似乎是一把钥匙,让我进到了一个未涉足的领域。

三重门的读后感范文(篇2)

花了两天时间看完了《三重门》。电视剧想表达的意思,透过少年林雨翔的视角,揭示了一个类真实的高中生的生活,把亲子关系、师生关系、同学关系的种种矛盾和问题展现开来,体现了学生式的思考、困惑和梦想。

还是有些没看懂。或许是包含的内容太多,而八集的容量不足以完全表达原作者想表达的意思。看起来很乱,几乎没有主线。从主人公的孩提神童时代一直到面临人生选择,所谓人要跨越人生之门,生命之门以及爱情之门。电视并未深刻触及。倒是对于爱情之门,也就是所谓青涩的少年之初恋描写得太多,难怪原作者韩寒在看完此剧之后说:我觉得这部根据我的小说改编的电视剧拍得太丢人了。我真希望读过这部小说的读者,永远没有机会看到这部电视剧。

因为没有看原著,所以本人不好评论。但就电视剧本身而言,除了主题思想有些混乱之外,大体来说还是可以的。比如画面的唯美,让人感觉时刻都沉浸在油画之中。人物之唯美,让人无法不倾慕。主演董洁实在是漂亮,在油画里的她更是美得令人惊艳。唯一缺憾的地方就是太老道,太成熟。完全不像是一个初涉爱情的中学生。尤其是在毕业之后为了让林雨翔能奋发图强,不要一味地沉湎于爱情,用刻意的谎言来进行善意地回绝。年不过十七之少女,竟熟练掌握感情之技巧,实在让人不敢相信。或许不该责怪演员本身,大概是原作者写此作时也只是个孩提,在面对感情困惑之时无法妥善解决,也只好借用大人常用的手腕罢了。谁要韩寒本来就是天才之少年呢。

毕竟内容涉及到当今教育现状,甚至很隐晦地表达出当今教育不当之处。比如学生的重理轻文,对于一些特殊的人才,偏科严重的学生几乎就是歧视。应试教育的弊端教育部门完全看不到。记忆深刻是主人公参加全国征文比赛获奖文章《穿着棉袄洗澡》。如此敏感的内容也能在央视播出还是让人惊讶。相信也是遇到了许多阻力吧,在百度搜索一遍《三重门》,禁播片字眼比比皆是。传说即便在央视播出的内容多半是有删节。

总体来说,整部电视还是有点看头的,虽然都是一些萝卜头们的表演,却也比较到位,很能让人一下子回到学生时代。真实,恍惚,梦想,失落。这一切都会随着画面转换而翩翩起舞。人,或许就不该成熟的,永远在最青涩的盛夏光年中活着,该多好。

三重门的读后感范文(篇3)

《三重门》是韩寒的首部小说,相信读者大多是学生。作为韩寒的同龄人,遗憾的是我十年之后才读了这部作品。正也许是晚读了xx年,心态上总体趋于平静和理解。首先肯定的是这部作品的确比较写实地反映了当时中学天生长过程中的许多问题,好比如何面对学习的压力,如何面对家长和学校的治理,如何处理爱情问题,如何融入同学……。这些问题实在是我们每个从学校教育走出来的人所必然面对的,无可逃避。但问题是当处理这些问题是泛起不通畅的时候,我们的学生怎么办。他们抑或她们可能就会陷入茫然,不知所措,甚至可能误入歧途,自暴自弃。此时,作为家长、老师、朋友和社会能不能多些宽收留和理解,或者给予必要的支持、鼓励、指导。这是全社会都要反思的问题,究竟我们都经历过成长的烦恼。其次,《三重门》让我惊讶的是作者的知识面之宽阔,文字之犀利。文中旁征博引之多,比喻视角之独特,语言幽默之极,让读者领略到了作者小小年纪便有了如斯深挚的文学基础,至少从涉猎面上已足够宽阔。第三个值得肯定的是小说中对林雨翔和susan之间懵懂爱情的描写,很单纯、甜蜜、没有一点杂质。作为一个中学生的爱情观也不该有太多社会的影子。相信每个人都对曾经追求或正在追求这种贞洁无暇的理想爱情,并且追求真爱过程本身就是夸姣的、值得珍惜的,不论结果如何。

有些人可能会指责《三重门》作为小说,并没有出色的结构和跌荡放诞起伏的故事情节,不能吸惹人,并且结局是可悲的,让人很不爽。实在这些要求对于18岁的韩寒来讲不免难免太高,况且韩寒本人也不但愿这样。总体来讲,这是一部反映现实中学天生长烦恼的作品,文中透露出作者看待现实问题的敏锐以及对社会所谓阴暗面的抨击和嘲讽,天然有其存在的意义和道理,但有些主张不免难免过于偏激,好比对现行的教育轨制强烈抨击,也许现有的教育轨制不是最好的,但却是现阶段最合适的。另外,文中对社会故事的描写显著不够深入,好比在饭店打架的故事,也反映出作者春秋尚小、缺乏社会阅历,而这种阅历恰正是好作家必备的要素。

三重门的读后感范文(篇4)

想想《三重门》这本书的年纪和我相差无几就惊人唏嘘不已,究竟他的作者韩寒也才刚到而立之年。

正如标题所说的,我很兴奋在初高中阶段碰到了这本书,由于也许再过两年我根本不会去关注这本书,就算关注了对它的评价或是熟悉也不如我现在这样深刻。关于这本书,褒贬不一,甚至“贬”更多,确实,这本书可以诟病的地方比比皆是,但鉴于韩寒在写这本书的时候也就十六七岁的样子,而这本书中关于世界的熟悉远远超出了同龄人,“贬”暂且不谈。这本书被定义为“青春读物”,代表着这本书不一定是写给青年人看的,但一定是关于青春的。所以,这本书无论好坏,只是看你有没有找到共识。

小说的故事是流畅的,可以分为两部门。第一部门是明亮的灰色,作者用一种略带厌世情绪的口气描述着学习糊口中的趣事,这一部门的良多地方我都能看到自己的影子,仿佛自己的设法主意自己对于这件事的一举一动被作者摸得一清二楚,和主人公如出一辙,有时候还会不由自主得笑出来,由于发现了书中描写的蠢事我以前也干过。这一部门,相对而言是轻松和痛快的。第二部门,是沉重的玄色,故事产生了意料之外却又在情理之中的转折,而接下来的发展愈发不受控制,事情情不自禁向着最坏的一面发展,人物也在慢慢改变,或说成长,没有一开始那样单纯讨喜了。直至结局,作者给我们留下了一个空缺,然而读者也明白结局必然是注定的,也许没有明说是个最好的选择。

小说的人物塑造是完整的。我相信大部门,大部门男生都可以在男主角林雨翔身上多多少少找到一些自己十五六岁的影子,也有那么一刻,我甚至觉得林雨翔就是当时韩寒的自我写照,同样叛逆,同样才华横溢,同样被禁锢与一个体系之中,这个人物根本不需要读者去揣摩,去理解,由于某种意义上,这就像照镜子,那个人就是我们自己。而女主角Susan,她的每一个决定看似“愚蠢”却又极其符合她的春秋,我们不能用一种已经成熟了的心智去批判书中主人公不成熟,由于在那个年纪,这太收留易理解了。

最后说说小说的语言,依旧是那个韩寒,这十几年来,他的语言风格只有日趋成熟却不曾改变,幽默中带着讽刺,也许没有做到如今的针针见血,但也令人拍手叫好。

至于我推荐这本书的原因,这既不是一本名著,谈不上出色更不能算励志,但纵然十年后,二十年后这本书还在,你也不是现在这个你了。你会变得更睿智,更成熟,更完整,而关于这本书,你现在错过了你就永远错过了,没有第二次机会。就像青春

三重门的读后感范文(篇5)

花开花落,人生起伏,却总有一种东西留下永恒;品读世态,体味糊口,也总有一种东西记实世间百态;繁华浮躁,朴素清明,同样存在一种事物解析糊口之理。毋需声音,也不必宣扬,静处一室,品读一本好书,也许我们会体会良多,收成不少。书味飘香,在读书的氛围中,思惟升华,置身作家内心世界。

“80后”作家中我赏识韩寒,不仅是他的文字,更因他的性格。初看韩寒的文字,觉得笔锋犀利,一针见血。

读《三重门》,我会为Susan与林雨翔的朦胧爱情所打动,甚至流泪。心心相通却无以表达,朦胧爱情之美就在于朦胧。而对于林雨翔的遭遇,我更觉可惜。热爱文学却无以施展,被其余学习所羁绊,与现实中的韩寒极为相似。或许它感动人的地方就在这儿,韩寒受同龄读者爱戴的原因也在此。理想与现实的差距永远是一个值得品读的话题。

再读《三重门》时先觉得这本小说很像钱钟书的《围城》,无论是文笔,仍是整体基调,主人公林雨翔与方鸿渐惊人得神似,其中雨翔对Susan的感情又颇像《天龙八部》中段誉对王语嫣的痴情。这本书里还有一个有趣的现象:主人公林雨翔的个性及为人处事的风格跟着小说的进行也发生着潜移默化的变革。初中时的林雨翔性格温柔敦厚,较为单纯,学气愤甚浓;进入高中后雨翔性格中的锋芒显现出来,和钱荣争得不亦乐乎,小说的风格也因此有所改变。小说和作者一起在成长,这是一种很独特的感觉。林雨翔的变化或许是青春期使然,不知韩寒的青春期是否与雨翔相似呢?

掩书细想一下,感觉韩寒与钱钟书的区别在于韩寒笔锋更加尖利,书中更多地展露出社会灰色的一面,并且不留情地给予拷打和冷笑。这也许是由于写作时代的不同,或者由于钱钟书是一个儒雅的学者,而且他生性温顺;韩寒是一个不同凡响的`学生,是臣服于现行教育体系体例的学子中的异类,其中特深刻的思惟犹如一把利锥,直指社会。

三重门的读后感范文(篇6)

看过《三重门》,但许多故事记不得了,印象中作者引用了很多其他名人或作品的话,搞得自己很有学问的样子,而且不像是当时同龄人写出来的文章,特别是里面那种油腻中年男人的心态,以及一些大学校园里才有的经历。至于韩寒其人,大可以看成一种商标,一个品牌,一处广告。换句话说,他就好比有的人,明明能搞脱口秀,却偏偏去搞手机,也许哪天他会去搞芯片,谁知道呢。彪悍的人生不需要忽悠,只需要实实在在的产品和行动。

韩寒的成功,在于他迎合了顾客的需求。不是有人觉得应试教育不好吗?那就来个许多学科不及格,照亮个人的前程。不是有人觉得社会不太美好吗?那就来几篇杂文,仿佛鲁迅诞生。不是感觉到了一定的年龄,再写那弱智的文章,反而露丑了吗?索性就跨行拍电影,拍那种看起来很有想法的电影。有的人,是抄袭多与少的问题。而在他这里,则是代笔真或假的问题。唯一肯定的是,不管粉丝怎么护主,都解决不了的问题是,韩寒现在不写文章了。

一个靠写作出来的人,居然后来不写文章了。如果说写诗歌需要灵感,到一定阅历不容易写的话。小说和杂文恰恰相反,反而沉淀越多,越有许多素材和看法可以写。作文当然了,现在不是那个随便就某个争议话题指点一二的时候,但小说还是能够写吧。即使真的才思枯竭,写一两本流水账总是可以的吧。如果真的没灵感,也可以开个写作课,或者推荐几本读过的好书,来个什么讲座之类的活儿。

值得对比的是:这样一个被资本和商业捧起来的人名利双收,许多真正有才华,热心写作的年轻人独自在没人关注的角落里默默写作曲高和寡。而且有人抱着《三重门》是文学经典的态度去读,那就是误人子弟了。

如果问我《三重门》好看不,我的回答是阅读体验很糟糕,但不影响它成为一部出名的现象级作品,也许在过去,大约二十年以前吧,一个年轻人手里拿着《三重门》,挂他好几科,再说几句出格的言论,就真的很有特立独行的样子。但现在,《三重门》早已不是以前的那个被媒体追捧的《三重门》了,虽然书还是那个书,但韩寒已经不是那个韩寒了。

三重门的读后感范文(篇7)

自己也不是很了解韩寒是何许人也,但也略听过他的名字。至少“当代青年领袖”这个名号在高中的时候还是知道的。当然,我也不知道他是否读完了整个义务制教育阶段(小学,初中,高中),但是从《三重门》里的东西来看,这厮应该有所见,有所闻吧。

我倒是完完整整的从幼儿园读起,一直到高中毕业。的确,中国的应试教育就像旧时女人裹脚,裹完才发现走起路来一摇一摆,可是已经没法恢复了。但是,现在在大学里的我往回想,在记忆里最深刻的学习时段还真是高中三年。什么原因那就不细谈,不是因为高中老师说过“当你毕业后,回想起来最深刻的是高中”,也不是什么高中那些美好的读书时光,就我而言,比起小学,初中以来,高中更让我自信了,也或者是初中和小学记忆力太差,记不住,高中才是真正发育阶段,这样理解也行。现在看来,最最怀念的是高中时候和同学打闹的情形。自然我没有像林雨翔那样为了过度的证明自己(的确是过度的证明自己)而和他人斗气,去挣些没必要的东西。而且,我很庆幸自己在读高中以前没有沾染所谓的“文人之气”,没有说中文时乱用英语代替词语什么的,初中在那郊区读的好处就是读完后你啥也不懂。

完了,写了半天写自己了。这不是读后感吗?反正我写读后感[篇1]向都是没有任何思绪。初中的假期作业中写的读后感基本都被老师当差文扔了回来,接着就被当草稿纸了,自然没有用来当草纸,那太浪费了。你想想,一个本子要五毛,写完作文后利用最后的空间,连老师打的勾勾叉叉也不放过,这不是国家倡导的节能减排吗?

完了,又写过头了。哎,算了,继续写下去估计应试教育阶段的生活也给全端出来了。

不敢否认应试教育的确很恶心。但是我也是从应试教育中混过来的人。虽然没有资格去乱评论他人的书,但总是触景生情,这景,好的写手是能够通过文章表现出来的。现在想来,还是很怀念高中的生活,但是却不想再次去经历了。

三重门的读后感范文(篇8)

初读《三重门》时,和很多人一样,都深深地厌恶故事中的教育制度,腐朽的教育制度荼毒了有能力无成绩的学生的生活,却无力改变。就像《围城》中的方鸿渐一样,被当时的社会制度深深压迫,却毫无反击之力,在“城内城外”受尽荼毒。但这次我想放下制度上的争议,来再一次感悟一下《三重门》的故事。

这本书让我想起了初中高中的生活,那时的似水年华,我也总是在幻想着好多好多美好的东西,可是现实就是现实,就像韩寒所讲“为什么偶遇一定是在霓虹闪烁的街头,公厕门口就不可能撞上么”,一切都只是为了迎合读者对“美”的追求。“凭什么小说中一分手就要命令老天爷掉几个雨点下来”,艺术但不能过度的追求于“美”,趋之若鹜,这不是艺术的高于生活。

林雨翔和susan经常被读者说是现代教育体制下的牺牲品,我想这只是对《三重门》的浅层次阅读。一本有味道的书不是仅仅写一些批判制度就能“书香四溢”的。让我们再用心去感受一下那个故事,林雨翔和susan的故事。林雨翔是受父亲“熏陶”成为了一个“精通古文”的学生,恰恰就是熟悉了一些古文使他与同学们不同,而正是这种不同让他遇见了susan。susan集古代才女丽质于一身,高雅的气质,不被世俗沾染,读的一些诗词,如柳永;喜爱一些诗文,如徐志摩。正是才子眼中的佳人,所以韩寒在刚开始就设定好了两个人的缘分。

林雨翔与susan因为教育制度而缘起,也因为教育制度而缘灭;正如《围城》中的方鸿渐一样,因为社会现实与唐小姐相识,又因社会现实与唐小姐缘灭。

这一切的一切已经不再是单纯的校园爱情文学(或言情小说),更是对青春的一种诉讼,而这诉讼之中夹杂了一些青春时期朦胧的男女的心意。再去回到教育制度上,似乎就是教育制度造成了这种遗憾,可似乎就是这种遗憾才让的这青春更加意蕴深长。与其说韩寒是为了批判教育制度而写这两人之间的故事,倒不如说是为了写这青春对一切的迷茫与对自己想要的生活的追求而夹杂了批判教育制度,去写的一个现实的生活。

曹文轩教授说韩寒的笔法与现代大多数作家不同,总是有着一些幽默诙谐,而且笔法老辣。袁敏评价其《三重门》时就说“它的行文似有《红楼梦》的格局,它的用笔又有《围城》的韵味,它的语言藏龙卧虎、吸古纳典,语言本身有细节、有性格、有生命,充满灵性。”在书中韩寒写林雨翔与susan时便用着其诙谐幽默的手法将故事写的现实,不给人一种唐突感,让读者感觉很现实也很接近青春,一些诗词运用也恰到好处,恰好写出了处于似水年华的我们青春的茫然。韩寒以其独特的笔触让人物活灵活现,又引人深思,不仅有对当前教育制度的深思,也有对青春迷茫的深思。韩寒笔下的青春或许是最现实的,也是我们最期盼的,一切,朦朦胧胧,令人发省。

延伸阅读:本书创作于韩寒出道之时,韩寒当时还只是一个小有名气的“混混“,他放荡不羁,他出言无忌。学习不好,却偏偏有着写作的才能。他在当时的教育体制之下不堪重负,有所感概,又没有人阻止他去思考,于是他的独特的思想便如脱缰野马,把一腔情绪发泄于纸张上面。

三重门的读后感范文(篇9)

《三重门》是韩寒的第一部出版作品,也是他创作生涯的始点。

《三重门》的主人公林雨翔自幼天资聪颖,加上其父的影响,从小就被誉为神童。然而这个极具才气的少年却在初中严重偏科,也因此遇上了影响他一生的老师马德保,还有占据他整个情感生活的女同学Susan。青春年少的他们,与所有同龄人一样有着情窦初开的情怀。有意无意的接触间,爱情的萌芽逐渐开花……在这个恋爱的季节里,充满幻想的男孩女孩能否找到那把钥匙,去打开人生的门、心灵的门、爱情的门……本书通过少年林雨翔的视角,向读者揭示了真实的高中生的生活,把亲子关系、师生关系、同学关系的种种矛盾和问题展现开来,体现了学生式的思考、困惑和梦想。韩寒以自己的方式思考着、愤怒着、抗争着、改变着,透过那些犀利、尖锐甚至是刻薄的语言,读者感受到的是一个天才少年的灵光闪现。

本书最早的版本出版于2000年,一经问世就引起广泛争议。一方面对于天才少年作家韩寒的实力赞叹不已,另一方面对于中国教育的现状提出颇多质疑。作品本身的优秀程度自不用提,一个十七岁的少年能写出这样的作品确实是中国文坛的一个奇迹,但更多的是激荡至今作品背后所隐含的深意。

十四年过去了,重读《三重门》一定会有新的感受。新版《三重门》经全新修订,精美装帧,附赠特别订制的三重门主题原木铅笔,值得珍藏。

三重门的读后感范文(篇10)

在五年级时我第一次接触了韩寒的作文当时我觉得十分有意思。之后又经由妈妈的先容读了韩寒的经典著作三重门。

三重门主要讲了本书透过少年林雨翔的视角,向读者揭示了一个类真实的高中生的糊口,把亲子关系、师生关系、同学关系的种种矛盾和问题展现开来,体现了学生式的思索、困惑和梦想。韩寒以自我的方式思索着、激动着、愤怒着、抗争着、改变着,透过那些犀利的、尖利的甚至是刻薄的语言,我们感触感染到的是一个天才少年的灵光闪现。三重门读后感。

我明白了三重门指的是:第一重亲情第二重友情第三重恋情

第一重亲情写出了亲情,是一个永不衰退的话题。人有百种,对亲情的感悟就有百样。在韩寒的笔下,我看到了他对大多数家长?望子成龙,望女成凤?的抵触心理:林雨翔的父亲会在儿子年幼时逼迫他阅读中华礼貌历史的结晶,也同样在儿子中考期近时,让他上补习班,花重金买补脑、增长记忆的营养品,力求在中考中能发光发烧,但他们却忽略了人类最简朴也最浓厚的情感。或许一个信任的眼神,一句鼓励的话语远比价值千金的药品更有价值。然,亲情是我们生命中不可或缺的东西。每个人在每时每刻都在用不一样的行为诠释亲情。

第二重友情,人的一生中,朋友占了极其重要的地位。三重门读后感。你更多的时候会把心中的感悟倾诉于朋友而非家人。文中的林雨翔也有几个好朋友,令我印象最深刻的则是梁梓君。他成绩很差,但是他重义气。他会教林雨翔写情书,他会帮林雨翔怎样把妹。或许这一系列所谓的?帮?在家长眼里纯属是害了他,但我明白林雨翔此时需要这些,由于他正值青春年华。朋友会一眼看出你需要什么,会在适时时提醒你。我一向觉得,生命给予我的完美,老是远远超出我的需要

第三重恋情这个季节静静地来了,这个春秋也静静地来了,在第一次见面,林雨翔就在心中刻画下了这个名字。诗词轻吟,只为在她眼前展露自我,吐露心中些许的萌动。他会由于下雨而担忧她,她也会为了与他上统一所重点高中而顿习题给他

这就是我们,年少的我们。或许成长就是一道没有疤痕的足迹。在锦绣的夏季,我用我的笔,记实着青春。青春未央吗?有足够的好时光让我们边走边想,边想边挥霍吗?不,从此岸到彼岸,从绿肥到红瘦,快得就像季节的交替。每一年都是这样。

三重门的读后感范文(篇11)

韩寒《三重门》的过程中,一直有一种似曾相识的感觉,细细想来才发现是又找到了当时读钱钟书《围城》的感觉。主人公林雨翔性格上的懦弱和自负,他的故作才华,以及全书给我的那种被现实所束缚和摧残的压迫感,甚至是贯穿全书的讽刺和幽默,都和《围城》中很相似。这里我这么说,并不是拿两位作家比较,更不是说其中一位更胜一筹,只是觉得时代造就人才,而每个时代都需要这样的作家,用笔下的文字来警醒这个始终存在问题的社会。只是《围城》描写的是旧中国浑浑噩噩的知识分子,针对的是当时整个文化界;而《三重门》描写的是新中国混混沌沌的莘莘学子,针对的是现在整个教育界。看《三重门》总是让我有一种身临其境的感觉,我也是一个高中生,也身处在三重门的怪圈里面,也只能顺应社会去成为一个“全才”。书中的种种故事许多都在身边发生着,书中的许多人物都能在我自己和身边的同学身上找到影子。但即便如此,生活还得继续,日复一日的学习还得继续,我们大多数人还是只能屈服在教育家的政策下,苦苦的学习,通过高考这架“独木桥”来实现未来。这,就是中学生的无奈。书中许多人都在应试教育下苦苦挣扎,寻找那似乎不存在的出路。当然也有例外,像梁梓君,他靠着父母的金钱铺平了未来,这只能说是另一个讽刺了。而大多数人——林雨翔、罗天诚、沈雁儿、Susan等等,还是得走进三重门,走进漫漫考学之路。Susan是书中我最喜欢的一个人物,相信大多数读者也和我有一样的想法,她的美丽和优秀有无法抵挡的魅力。她的错误就在于看错了林雨翔,看错了他的“才华”,她为了他放弃上市重点的行为是勇敢的,也是令人惋惜的,看完了整本书后我只想为Susan惋惜和感动,青春的心在现实中只能伤痕累累,青春的情在现实中只能流泪远去。而我最为厌恶的,是钱荣和主人公林雨翔:他们都是那样的自负,没有才华却装才子;都是那样的虚伪,伪装自己做作的生活。林雨翔的懦弱无能伤害了自己,也伤害了Susan,让人只能在书前愤叹。青春是生命力最美的一段过程,那时的隐隐情愫,那时的欢笑与泪水,都值得一生回味。而当我们把青春“奉献”给课本,而放弃其他的生活时,我们或许得到了知识,但失去的真的更多、更多——

一部青春成长与成熟的作品,成长的困惑逐渐变淡,美好的愿望与社会残酷的现实的撞击,最好读下,不好说…一个字,编。

痛苦,这样说吧!这本书的确精辟,但是因为的功夫太大,所以也会给读者一种痛苦的感受。

书中故事许多都在身边发生过 ,书中的许多人物都能在自己和同学身上找到影子。书中的人都在应试教育下苦苦挣扎,寻找那似乎不存在的出路。

总的来说当我们把青春花在课本,而放弃其他时,我们或许得到了知识,但失去的真的更多。

皮皮鲁传读后感范文精选

在平时的学习生活中,我们可能会需要一些学习资料等范文,独具匠心的范文更能受到大家的关注,有哪些范文值得参考呢?下面是小编帮大家整理的皮皮鲁传读后感范文精选,供你参考,希望能帮到你。

皮皮鲁传读后感范文【篇1】

自从读了《皮皮鲁传》后,我有很大的感受。

《皮皮鲁传》这本书分为九个故事,分别是《皮皮鲁外传》、《皮皮鲁和童话节》、《红塔乐园》、《皮皮鲁日记》、《名画风波》、《梦中人》、《幻影号》、《闪电!闪电!》、《Z星球日记》,这些这些故事我不一一为大家介绍了,因为有一些故事讲地零七八碎,所以,我就只为大家介绍一些我喜欢的故事。

我喜欢的有《皮皮鲁和童话节》、《幻影号》。

我先为大家介绍《皮皮鲁和童话节》。《皮皮鲁和童话节》讲了皮皮鲁发挥想象为一年一度的童话节创造主题的故事。第一次童话节皮皮鲁创造了巧克力乐队,巧克力乐队是一群用巧克力做乐器的孩子《香喷喷交响乐》,会点在咪咪会场,当时的气氛是充满了快乐,演奏完后,还美不胜收,演奏完后大人们都不相信自己的孩子能演奏出这样的乐曲,这个巧克力乐团就是皮皮鲁建立的。怎么样?皮皮鲁富有想象力吧?这只是第一次童话节,还有第二次,第三次,第四次,这几次童话节都是皮皮鲁创造的。

接着,我为大家讲述《幻影号》,幻影号讲的是皮皮鲁同幻影号汽车生活了一年,在这一年里,皮皮鲁用幻影号抓过坏人、救过同学,帮校队赢过球、维持过海湾战争。这些事件里,令我印象深刻的是维持海湾战争。在海湾战争里,皮皮鲁曾经因为救一个小女孩而是油田起火,这体现了皮皮鲁的善良。皮皮鲁还让多国联军和伊拉克军的约翰少校、哈里中校在幻影号里进行和平谈判,让他们停止战争,这体现了他的正义。

我相信,只要我们向皮皮鲁学习他那富有想象力、善良、正义的精神,而且每个人都做到,那么我们的世界明天将会更美好。

皮皮鲁传读后感范文【篇2】

假期里,我开始了我的暑期阅读之旅,这次我又重温了一遍《皮皮鲁传》。

在这本书中,我认识了很多朋友,有活泼勇敢的皮皮鲁,还有善良可爱的鲁西西……我最喜欢的就是皮皮鲁了,因为他在地球一片混乱时拯救了人类。

这本书由一个个有趣的小故事组成,我最喜欢其中的《红沙发音乐城》,这个故事讲述了鲁西西无意间发现了藏在红沙发里面的音乐城,后来皮皮鲁也知道了。音乐城的音乐家们告诉兄妹俩音乐可不能外传……可是被皮皮鲁一不小心传了出去,外面的人们都喜欢上了音乐城的音乐,可是全城的作曲家们却都被激怒了,因为他们的音乐都被比了下去,门票也都卖不出去了……皮皮鲁被作曲家们告上了法庭,最后皮皮鲁巧妙地与他们对话,通过他的智慧,最终让作曲家们无话可说。

皮皮鲁虽然是个调皮捣蛋鬼,但是他机灵勇敢又善良,他帮助过无家可归的女孩,他敢于面对恶势力,他敢于面对错误飞天修理“地球之钟”……我深深的被郑渊洁老师的这本书吸引了,接下去我要开始我的《鲁西西传》阅读之旅了。

皮皮鲁传读后感范文【篇3】

最近,我读了很多书,最喜欢的书叫《皮皮鲁传》。这本书是童话大王郑渊洁写得四大名传之一。里面的故事很多如:皮皮鲁日记、皮皮鲁奇遇记、皮皮鲁和红桃老K…….其中我最喜欢的故事就是皮皮鲁和红桃老K了。

皮皮鲁和红桃老K的故事内容是这样的:红桃老K进入了皮皮鲁的大脑,告诉他可以唤醒他所有的脑细胞,让他变成超级天才。皮皮鲁当然愿意。皮皮鲁的脑细胞全部被唤醒了,他做了很多以前做不到的事情,比如把电视机、桌子全部变成的宝贝等。后来各个领域请他关照的人越来越多,从此他就没有消停之日,皮皮鲁看着排队的人直抽凉气。这会他才体会到什么都会什么都行其实是不幸。

从这个故事看来:什么都会并不是天大的福气,脑细胞也需要休息。只有合理的安排休息时间,才可以更好的生活。

《皮皮鲁传》里还有很多这样新奇的故事,我觉得很有趣,也很有道理。

皮皮鲁传读后感范文【篇4】

爸爸给我借了一本书,叫《皮皮鲁传》,这本书的开头这样写道:这是一本专门写给男孩子看的童话书。我就想不通了,为什么这本书非要写给男孩子看呢?为什么不可以让女孩子看呢?我很不服气,就把这本书仔仔细细地看了一遍。

这本书讲的是:皮皮鲁坐上了一个二踢脚飞上了天空,然后,他去拨了地球之钟,扰乱了地球人的生活习惯。为了能把地球之钟拨回来,他决定再次坐二踢脚上天。在寻找二踢脚的过程中,他进了三眼国,坐了牢,最后逃了出来。他还帮一二三四五总统治好了总是开会的毛病,他还见到了奇奇市长、没没够部长、盗盗部长、无底洞部长、多来米法索拉西多部长,他还遇上了很多稀奇古怪的事情。最后,皮皮鲁长大了,成熟了,他再次成功上了天,把地球之钟拨了回来,使地球人的生活恢复了正常。

看完这本书后,我觉得皮皮鲁是个聪明、勇敢、正直、面对困难永不放弃的小男孩,我要向他学习。今天,我有一道数学题目不会做,我想放弃。但是,看完这本书以后,被皮皮鲁的精神所感动,我决定不放弃,最后终于把这道难题解决了。我希望爸爸以后多借一些这类书给我看。

皮皮鲁传读后感范文【篇5】

最近,我看了一本书,名字叫《皮皮鲁传》,这是些一个小男孩发生的事。

让我害怕的那一集是世界末日危机。讲了皮皮鲁的爸爸变成狼的事,还有皮皮鲁变成动物的事情。每到夜里十二点零五分时,爸爸就会变成一只可怕的狼,那天,皮皮鲁怀疑自己发烧了,他就去了爸爸妈妈的卧室拿体温表。怕惊醒了爸爸妈妈,他不时朝床上看一眼,是否吵醒了爸爸妈妈,皮皮鲁接着月光,看到妈妈旁边睡的不时爸爸,而是一只狼,皮皮鲁看了一眼表,现在是十二点零七分,他回到自己的房间,抄起哑铃,想用哑铃砸死狼。刚想砸,狼又变成了爸爸,皮皮鲁又看了一眼表,是十二点十分。

早晨,皮皮鲁发烧了,不能去上学,妈妈爸爸去上班了,鲁西西去上学了。家里只有皮皮鲁一个人,他开始对自己的头脑产生怀疑,昨夜是不是眼睛看花了?这深刻的印象刻在了他的脑海里,皮皮鲁想:这不可能是错觉!皮皮鲁来到爸爸妈妈的卧室,发现床上有两根狼毛,他确定狼在床上睡过。

鲁西西放学了,皮皮鲁把鲁西西叫到爱的房间里,给鲁西西看这两根狼毛,鲁西西开始半信半疑。皮皮鲁说:“今天不睡觉,也要弄明白!”“我陪你!”鲁西西说。夜里十一点,皮皮鲁把妹妹叫醒,皮皮鲁拿着菜刀,鲁西西拿着铁棍,十二点零五分,爸爸变成了狼,皮皮鲁把妹妹叫醒,让妹妹看,皮皮鲁捂住了妹妹的嘴巴,不让妹妹出声。鲁西西的确看到有一只狼,和妈妈睡在一起。

在银河系里科学里最发达的星球不是地球,而是沙星。沙星人思维敏捷,他们的目的就是要称霸宇宙。沙星的最高统治者叫沙巴,沙巴的女儿就沙木。

一天,忽然又一道蓝光,皮皮鲁恍惚看见一个圆形物体擦窗而过。就在这时,他感觉到自己的身体飘了起来,像被磁铁吸住一样,飞出了窗子。

皮皮鲁落到了一个陌生的环境,到处都是密密麻麻的仪器。

皮皮鲁清楚自己离地球很远,说的好听叫“请”,说得不好听的叫绑架。础平博士带皮皮鲁参观飞碟,还把机长介绍给皮皮鲁。

到了沙星,皮皮鲁在础平博士的引导下,进入了一间圆形大玻璃房间。“实验可以开始么?”沙巴问。“可以!”础平说。沙木说:“变羊。”皮皮鲁变成了一只羊。他有变成了兔子,又变成了牛,沙巴得意地大笑。

沙木喜欢上了皮皮鲁,沙木和皮皮鲁到了地球。凡是经过沙木飞碟射过的产品,一律按以下顺序表明商标:

皮皮鲁牌牙膏,鲁西西牌香皂……以上所有物品都将出现宇宙之神的标志。

地球上的孩子已“全副武装”,所有能接受沙星射线的部位都采取了防御措施。

沙星人能奴役地球么?

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