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实验室方案(范文9篇)

在面对困难前冷静地做好准备,方案必须要考虑到成本问题,不能脱离实际,这才是难能可贵的,而勇气只是其中的一部分。我们将从不同的角度来探究“实验室方案”,相信这将对你有所帮助!

实验室方案 篇1

为进一步提高分公司管理水平,夯实管理基础、着眼长远的战略措施,不断提高分公司的管理水平和核心竞争力。结合分公司实际,特制定本方案。

一、指导思想和目标

指导思想:以“科学发展观”为指导,以集团公司创建“三化一型”大企业集团为目标,以全面提升执行力、提高效率和效益为出发点,围绕分公司中心工作,运用科学适

当的管理工具和方法,把“精、细、实、严”落实到管理工作的每个环节,不断提高分公司整体管理水平和核心竞争力,有效促进分公司的可持续发展。

二、活动内容

(一)精细化管理

实施精细化管理,是针对分公司当前管理现状,解决经营管理中存在的问题,提高管理水平的重要举措。以抓好关键环节、重点细节为着力点,提高整体管理水平。

1、精细化管理的核心理念、突破口和基本方法

精细化管理的核心理念:精、准、细、严。精是做精、做好,精益求精;准是准确、准时,信息与决策准确无误;细是操作细化、管理细化,重视细节;严是严格执行制度标准和程序规定,严格控制偏差。

精细化管理的突破口:完善制度与规范流程、提高员工的执行力,即通过精细化管理,使岗位责任、流程、制度执行到位。

精细化管理的基本方法:细化、量化、实证化、流程化、标准化、协同化。

2、精细化管理的主要内容

一是制定并细化落实发展战略和任务目标。6月底前,完成分公司“十二五”发展规划(草案)编制工作,并报集团公司;10月底前,根据集团公司“十二五”发展规划,完善分公司的发展规划,对有关任务目标进行细化、落实。

二是完善细化规章制度。对现行规章制度进行全面的清理、修订,细化规章制度的执行程序。4月底前,将现有制度汇编以及修订方案报送集团公司;6月底前,将修订后的规章制度汇编成册,并报送集团公司审核;审核后,在分公司内网公布。

三是细分业务流程,细化产品与服务标准。要全面梳理、细化、再造业务流程,明确管理层级之间、前后工序之间的界面与权限,处理好业务之间的接口。根据实际,将集团公司制定的标准体系落实到管理和员工操作中去,确保执行到位。

四是以贯标为抓手,推行精细化管理。根据自身实际,努力建立ohsas18000职业健康安全管理体系、iso14000环境管理体系和sa8000社会责任体系。在生产、办公等现场积极推广“6s”管理、流程再造、可视化管理等精细化管理方法。通过人的规范化、事的流程化、物的规格化,提高效率,保证质量,保障安全,使工作环境整洁有序,提高员工素养和企业形象。

六是加强业务流程与管理环节的信息化建设。要加强办公自动化、人力资源管理、投资管理、统计分析、财务管理、设备管理、业绩考核等方面的信息化建设。同时,要加大信息技术在道路运营管理过程中的应用,提高生产效率和服务能力。

(二)创新活动

创新活动要以精细化管理为基础、以理念创新为先导、以管理创新为重点、以技术创新为手段,建立创新型企业。

3、科技创新。以提高管理效率为目标,加大在管理手段、管理工具等方面的创新,推广与开发相关的新技术、新材料、新工艺、新设备。

三、实施步骤

1、动员部署阶段。3月20日前,召开动员大会,广泛宣传发动,全面部署。充分利用网站、内部信息、宣传栏等多种形式,大力宣传开展“精细化管理与创新年”活动的重要意义、好经验、好典型,积极营造良好的氛围。

2、查找问题与方案

制定阶段。要全面查找管理中存在的问题,并形成自查报告;针对存在的问题,制定精细化管理方案,明确精细化管理的`重点、方式方法和步骤等;要确定创新课题方向、题目、内容概要和时间安排等。方案于3月15日前报集团公司。

3、活动实施阶段。4月至11月,全面开展精细化管理和创新工作,把活动贯穿到日常管理与经营中去。活动采取自上而下、自下而上或上下结合等多种方式进行。每两个月召开一次调度交流会,分析情况,交流经验,及时改进。

4、总结考核阶段。12月份,对“精细化管理与创新年”活动进行全面总结,要形成相应规章制度、标准规范、科研课题、创新成果、信息化系统等成果。分公司对活动开展情况进行考核,并纳入

年度绩效考核体系。

5、巩固深化阶段。2014年,要按照精益求精、持续改进的要求,对活动形成的规章制度、管理体系、信息系统、科研课题等成果进行巩固和深化,使活动常态化,把精细化与创新精神作为分公司的价值观,提升到企业文化的范畴。

四、保障措施

1、加强组织领导。分公司成立“精细化管理与创新年”活动领导小组及办公室,负责活动的发动、组织、监督和考核等工作。主要负责人亲自抓,抽调精干力量并明确一个职能部门,集中开展活动。

2、加强学习培训。要以精细化管理和创新为重点,通过外部学习和内部培训相结合的方式,加强相关知识学习和业务技能培训,并制定培训考核标准,强化培训效果;积极组织员工学习精细化管理的知识,调查研究创新的内容、方式和途径。

3、加强监督考核,务实求效。制定精细化管理与创新年活动考核方案,并纳入年度经营业绩考核,与单位考核结果挂钩。活动办公室将组织相关人员定期对活动开展情况进行监督检查,并进行情况通报。

实验室方案 篇2

污水处理厂可行性研究报告姓名:任兴陶科万方雄尼苦阿卡汤鹏成班级:20xx级2班专业:环境工程学院:环境科学与工程学院项目名称和建设单位项目名称:西华师范大学污水处理厂建设工程建设地点:西华师范大学编制单位:西华。

一、项目组建的必要性及意义(说明:1、项目涉及的专业技术领域,国内外技术水平现状及发展趋势和应用前景,江苏的优势和特色及存在的主要问题,急需解决的关键技术;2、项目对提高自主创新能力的意义,对解决关键技术创新的作用,对促进江苏相。

生物技术实验室建设项目可行性报告一、基本情况申报项目单位中南民族大学位于湖北省武汉市洪山区民院路708号,邮政编码430074,联系电话027-67842580,法人代表高瑞。全校总资产约9.2亿元,净资产合计8.9亿元;XX年全年收入3.4亿元,全年支出3。

一、项目组建的必要性及意义(说明:1、项目涉及的专业技术领域,国内外技术水平现状及发展趋势和应用前景,江苏的优势和特色及存在的主要问题,急需解决的关键技术;2、项目对提高自主创新能力的意义,对解决关键技术创新的作用,对促进江苏相。

某规模化家禽养殖场废弃物综合利用及污水治理建设项目可行性研究报告第一章项目摘要1.1项目名称某规模化家禽养殖场废弃物综合利用及污水治理建设项目1.2项目建设单位项目承办单位:安徽有限责任公司1.3项目建设地点安徽省庐江县郭河镇潘。

实验室方案 篇3

一、开放意义

在我国传统的教育体系下培养的学生,在理论知识的掌握上优于其它国家的学生,但实践动手能力、综合分析能力却普遍较差。实验教学是理论教学不可缺少的组成部分,在培养学生综合素质和创新能力方面有着十分重要的作用。大力推动实验室开放工作将对提高人才培养质量起到至关重要的作用。

新课标指出在教学中要注重学生科学素养的培养,进行科学探究是培养科学素养的重要途径,设计实验方案、进行实验又是科学探究的重要环节。在这种情况下学校提出了开放实验室,给学生提供一个实验操作的平台,在设计实验中培养学生思维的逻辑性,在操作实验中培养学生的实验操作技能。

二、开放内容

1、基础性实验。包括课本上要做的演示实验和学生实验

2、学生对课本上的实验进行改进、创新后的实验

3、和实际生活紧密相关的实验

三、开放形式

基础性实验:每次课后,学生根据自己掌握的情况,看是否需要进一步进行实验技能训练。需要的话向实验教师递交实验申请通知,内容包括:实验题目、实验时间等。

创新实验:学生根据自己的理解,对实验进行改进和创新。提前

向实验教师递交实验申请通知,内容包括:实验题目、实验操作方案、需要的器材、实验时间等。

和实际生活紧密相关的实验:学生需要提前向实验教师递交实验申请通知,内容包括:提出的问题、做出的假设、设计的实验操作方案、需要的材料、实验时间等。经过实验教师和实验小组讨论实验方案的合理性并进行修订,然后再进行实验。

四、开放时间

每周一到周五,7:30——5:30,随季节变化略有调整。

五、开放要求

1、必须服从老师的安排,未经许可,任何人不得私自拆卸、移动和使用实验室内设施。设备出现异常情况,应找老师处理,不能自行解决。

2、实验室所有设施均为学校财产,请自觉予以爱护,不得故意损坏。

3、禁止在实验室内大声喧哗、谈笑甚至嬉戏打闹等影响他人的举动。

4、 禁止携带任何食品或饮料进入实验室内。

5、实验室开放期间,要求学生填写实验时间、实验器材、实验完成情况、仪器材料损耗情况等。

6、实验结束后,必须将桌上的物品清理干净,将凳子摆放整齐。

7、如果实验室已满员,需排队等候。实验结束,请尽快离开实验室,不要逗留。

8、凡违反以上规定者,视其情节轻重,将分别予以批评教育、警告、停止实验、永久取消实验资格,造成经济损失者必须按规定赔偿损失。

六、具体方案:

报名办法:每周一次,学生自愿报名。实验教师根据报名情况和实验条件按报名先后安排实验,原则上要照顾到每一个学生。

实验安排:学生报名截止到上一周的周三。学生报名结束后,根据学生的报名情况,制定出本周的实验课程表。并将课程表发到实验学生和实验教师手中。

实验准备:实验教师根据实验通知,进行实验准备,要保证仪器器材的顺利使用。

实验进行:学生必须在预定时间内到实验室签到并完成实验。实验应在实验教师的指导下,由学生自主完成。实验完成后,由实验教师签字。

附表一:

实验申请通知

附表二:

实验记录

实验教师签名:

实验室方案 篇4

理化生实验室建设方案

根据2008年吉林省督导评估组提出的主要问题的整改意见,主要针对我校实验室内部装备水准低,不能满足教育教学发展需要的问题,经学校研究制定理化生实验室建设方案,争取在三年内达到市级装备标准。

一. 我校理化生实验室基本情况:

1. 物理、化学、生物实验室各一室,每室面积为98.28㎡,生均面积为2.18㎡。物理、化学、生物仪器室各一室,化学、生物仪器室面积为27㎡,物理仪器室面积20㎡。

2. 理化生各实验室设备情况是,每室有钢制黑板一快,双人试验桌26张,52个坐位,学生凳52个,教师演示实验桌一张。水、电、下水,网线齐全。墙壁上挂有科学家头像,各种规章制度。

3. 物理、化学、生物教学仪器配备情况。按长春市中小学教育技术装备标准(长春市教育局2007年4月发)的要求。物理应配备种类170种,我校已配备144种,配备率为84.7%,化学应配备251种,我校已配备222种,配备率为88.4%,生物应配备192种,我校已配备162种,配备率为84.4%。

4. 我校的基本状况与长春市中小学教育技术装备标准比较,存在的主要问题是,仪器配备种类,件数,各种材料与配套用品都不足。为此学校提出实验室三年建设目标。

二、主要建设内容和目标。学校拿出专项资金,购买理化生实验仪器、材料与 配套用品、仪器柜等,争取在三年内,到2010年底达到配备标准。 1、2009年主要购买材料与配套用品(电池、小灯泡、导线、木炭、刀片、吸水纸、纱布、脱脂棉)。以满足学生实验与教师演示实验的需要。 2、2010年主要购买教学仪器,增加各仪器室的仪器种类和数量。 3、2011年主要购买教学仪器、仪器柜、增加各仪器室的仪器种类、数量及仪器柜的数量。

三、实验室的管理与使用

1、制度建设。建立实验室的各种规章制度。 ⑴实验室工作制度 ⑵实验室安全及卫生制度 ⑶教学仪器设备设施管理使用制度 ⑷学生实验守则

2、仪器管理。学校有专职实验室管理人员一人。仪器使用前,实验教师要填写实验仪器出入库报告单,实验结束由实验教师填写实验记录。如果有仪器损坏由实验管理人员填写仪器损坏报告单。

3、实验室的使用。按教学要求,由实验教师指导学生到实验室进行实验操作,培养学生的 动手实验能力。提高实验课的开出率。教师演示实验,开出率各科都要达到100%。学生实验开出率,物理、化学达到100%、生物达到90%。争取到2011年底各科实验开出率都达到100%

2010年5月5日

实验室方案 篇5

1.基础物理及近代物理实验室

1.1实验项目列表(参考)

(1)基础物理及近代物理实验(分五个层次安排教学)

第一层次(基本实验、必做)

安排力热学6个、电磁学6个、光学4个,这类实验难度不高,适合全校理工科各专业学生学习和基本训练,此阶段主要目的是让学生学习和掌握基本实验程序、基本操作技能、基本实验方法、常用仪器使用、以及掌握数据处理的一般方法及对实验结果的评价等。

第二层次物理实验分两轮进行:

第一轮(必做),安排12—16个物理规律的研究实验,这类实验适合物理专业的学生学习和训练,理工科学生可选修。此段物理实验课程,要求学生学习如何做好实验,学习研究物理规律和分析实验现象的思想和方法,学习分析和评价实验结果。

第二轮(选做)安排涉及学科内容较广的提高性实验和限制性设计实验6—8个,学生通过此阶段的训练,可激发学生强烈的学习热情,变被动学习为主动学习,从而培养和提高学生的综合思维和创造能力。

第三层次(综合、设计性、研究性实验、选做)

此阶段实验室对学生实行开放。为学生提供发展个性和施展才能的机会,学生通过做开放实验,从成功和失败中得到训练,得到整体素质的提高,为今后近

代物理实验和研究创新型实验奠定一定的基础。

第四层次 近代物理实验(必做、)

第五层次 近代物理实验(选修)

近代物理实验教学不仅是对物理教育本科学生开设,许多与物理有关或相关专业的学生亦应加入近代物理实验的学习。

(2)演示实验

a.在教学楼内应设有专门的演示实验教室,其附近应配有相应的设备保管室。配合大学物理理论进行教学,演示实验教室同时应具有多媒体教室的功能。

b.开放式演示实验室:应具有下列特点:

①经典性。能将某些经典的物理实验(尤其是获诺贝尔奖的物理实验演示出来)。

②现代性。采用现代声光视频技术。

③知识性:将重要的物理实验、物理现象,现代物理学进展知识介绍或展示出来。

④同时具有多媒体教室的功能,配合基础物理实验室,近代物理实验室进行实验背景教学和科技动态教学。

⑤亦可作为有兴趣的学生自己动手做一些小实验、小制作。

(3)仿真实验

建立仿真实验室,为学生在计算机上模拟、设计实验提供条件。

以上各实验室应有网络端口,都应可以进行虚拟物理实验,各室均可调阅CAI课件、背景资料、进行数据处理、进行计算机网络管理;预约实验,成绩登记。

仿真实验

基本实验原则上应1人1组,少部分实验可2人一组,个别大型、综合性实验4 ~ 6人一组。

附:基础物理即近代物理实验项目(供参考)

第一层次(基本实验、必做)

1.长度测量及物质密度的测定

2.杨氏模量的测定

3.气轨上的简谐振动和阻尼振动的研究

4.用三线摆测物体的转动惯量

5.固体线膨胀系数的测定

6.用混合法测固体的比热容

7.直流电桥平衡法测电阻。

8.用电势差计测量电池的电动势和内阻

9.伏安法测二级管的特性

10.示波器的使用

11.静电场的模拟和描绘

12.制流电路和分压电路

13.薄透镜焦距的测定

14.分光计的调节和使用

15.显微镜

16.牛顿环

第二层次(第1轮)(基础实验、物理规律性实验、必做)

1.随机误差统计规律的研究

2.受迫振动

3.牛顿第二定律的验证

4.弦振动的研究

5.声速的测量

6.液体表面张力的测定

7.冰的溶解热的测量

8.液体粘滞系数的测定

9.可倒摆

10.铁磁物质动态磁滞回线的测试(微机辅助)

11.冲击法测螺线管内轴线上磁场的分布

12.RLC电路的暂态过程研究

13.灵敏电流计特性研究

14.霍耳元件测磁场

15.带电粒子在电、磁场中运动规律的研究

16.双棱镜干涉测波长

17.迈克尔逊干涉仪

18.偏振光的分析

19.衍射光栅

20.单色仪的定标和滤光片光谱透射率的测定

21.光电效应测普朗克常量

第二层次(第2轮)(提高性、限制性设计实验、选作)

1.碰撞实验

2.气垫导轨上滑块的研究及系统误差的修正

3.设计用几种不同方法测定重力加速度

4.良导体导热系数的测定

5.简易万用表的设计安装和校准

6.用伏安法测中、低值电阻

7.温度传感器的特性测量和定标

8.用冲击电流计测电容及高电阻

9.透镜组基点的测定

10.全息照相

11.光源时间相干性的研究

12.媒质折射率与波长关系的研究

第三层次(综合与设计性实验、选作)

1.水的沸点与压强关系的研究

2.动态法测杨氏模量

3.复摆振动的研究

4.非线性系统的混沌现象研究

5.磁致伸缩系数的测定

实验室方案 篇6

为适应素质教育发展的需要,提升我校教育技术装备水平,使我实验室建设实现标准化、规范化、制度化,不断满足新课程标准对实验室建设提出的要求,特制订本实施方案。

一、基本情况

我校是一所镇所在地中心小学,现有学生1100多人,地处巫峡口巴东长江大桥头和神农溪出^***汇处,开办于一九九八年,仪器配备是按当时的农村二类标准配备,自从“普九”与“普实”验收后,至今未进行过设备器木才的升级与更新,由于新课改后,教材的改革,大部分器木才已不能适应形势发展的要求,加之近几年来,集镇新建,外来人口增多,学生数猛增,原来的实验室只好改作学生教室,学校现在只有一间24平方米的仪器保管室和9口仪器柜。现学校明德综合楼现已立项获准,今年三月正式修建,我们要在学校明德综合楼修建时期,抢抓教育技术装备标准化建设的机遇,巩固已有成果,学校将加大教育装备的投入,及早赢得教育技术装备项目落户我校,快速推进长江小学教育信息化跨越式发展。

二、建设目标

小学“标准化实验室”的建设目的旨在实现实验室建设现代化、教学仪器配备标准化、实验室管理信息化、实验教学开展制度化,全面提高中学实验室“建、配、管、用”的整体水平,在我校将建设上档次、高水平的标准化实验室。

三、我校实验室硬件设施建设及器木才配备方案

(一)我校实验室建设环境要求

1、采光:应保证实验室(楼)的最佳建筑朝向,避免室内直射阳光。主要采光面应位于学生座位左侧。

2、照明:

(1) 实验台面的平均照度的平均照度不应低于300 lx,其照度均匀度不低于0.7。

(2) 灯具悬挂高度距实验台面不应低于1700mm,不宜用luo灯。

3、遮光:窗户可装窗帘。

4、温度:室内温度以不高于30℃为宜,室温过高宜采用器械降温。

5、通风:采用自然通风或各种有组织的通风措施,使室内二氧化碳浓度低于1.5%。

6、供电:执行教育部《实验室设备电源》标准。

7、供水:供水水压不低于2×105pa。

8、环保:

(1)室内环境噪声不大于65dB。

(2)新建、改建、扩建实验室及附属用房时,甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染应符合相关标准中的限量值。

(3)实验废液应收集并进行委托处理,经处理后方可排放。排放应达到国家废水综合排放水质标准。

9、安全:需配备防火、防盗等安全设备。化学实验室应配备急救冲洗水嘴和急救箱。

(二)我校实验器木才配备方案(详见器木才申报单)

科学实验是学生进行科学探究的重要方式,实验室则是学生学习和利用实验的主要场所,是科学探究学习的主要资源。因此,学校十分重视科学实验室建设,必须配备必要的药品、仪器和设备,确保每个学生都能进行实验探究活动;

20xx年我校根据教育部《中小学理科实验装备室规范》等四个行业标准的通知要求,已对我校以往的教学仪器进行了全面的清点,再按照新标准,已上交了新的配备计划,新计划实验教学仪器近11万元,由于现在学校实验室建筑面积不达标,本学期学校已启动明德综合楼项目,明年新的综合楼可能峻工,已配备的计划有可能实现。学校有了标准化的实验室后,我校的实验教学一定能够有跨越式的发展。

(三)我校小学科学实验室建成后配置方案

1 书写板 4000mm×1000mm 1块

2 教师

演示台 2400mm×750mm×1050mm,一体化设计,设有电源总控制器、教学电源、储物柜等,装220V/15A二、三孔插座二个,预留电教设备位置及信息接口。设有水槽及水咀。台面、台身的材料和结构应符合JY/T0385-20xx《中小学理科实验室装备规范》4.2.7条。 1张

3 学生

实验台:(每台2人) 1200mm×600mm×780mm,实验台与地面固定,台侧面装220V二、三孔插座。台面、台身的材料和结构应符合JY/T0385-20xx《中小学理科实验室装备规范》4.2.7.1.1条。25张

4 教师椅 升降转椅 1张

5 学生凳 高度可调节,无棱角。 50张

6 供电

系统 技术性能应符合JY/T0374-20xx《教学实验室设备 电源系统》。电气线路敷设应符合JY/T0385-20xx《中小学理科实验室装备规范》4.2.5.1c)条。 1套

7 教师

电源 采用教学电源,技术要求符合JY0361-1999《教学电源》及JY/T0374-20xx《教学实验室设备 电源系统》。 1套

8 学生

电源 采用学生电源,技术要求符合JY0361-1999《教学电源》及JY/T0374-20xx《教学实验室设备 电源系统》。 50套

9 供排水系统 教室内设水槽和托把池,排水口应有水封装置。 若干

(四)我实验教学功能用房的建设方案

仪器室和准备室的功能与要求应符合JY/T0385-20xx《中小学理科实验室装备规范》。

小学 教学仪器的配备按照JY/T0388-20xx《小学数学科学教学仪器配备标准》。学校将配有仪器柜,数量与规格应符合JY/T0385-20xx《中小学理科实验室装备规范》4.2.7.1.2条,楼合楼峻工后一定配有仪器柜、准备台、操作台、给排水设施、电源插座、仪器车。

在实验教学方面,通过对实验教学信息化管理,对理科教师进行实验技能培训,使实验教学步入规范化、制度化轨道。能保证学生人人都有动手做实验的机会。

四、寻求上级部门的大力支持

我校现已启动明德综合楼建设,综合楼建成后,我校将按照教育部实验室标准化建设要求,准备投入大量的人力物力和财力搞好实验室标准化建设,一定按照以上制定的方案搞好落实,力求硬件达标,请上级管部门在器木才的配置上尽早到位,在设备建设方面给予更多的指导,以保证我校实验教学的顺利开展。

实验室方案 篇7

软包装实验室建设方案

一。 软包装检测的实验室建设综述 二。 软包装检测的实验室硬件设备 三。 软包装检测的实验室建设方案 1.化学性质的检测

1.1彩印包装袋的溶剂残留的检测 2.物理性质的检测 2.1外层的检测 2.1.1强度的检测 2.1.2厚度的检测 2.2内层的检测

2.2.1 热封性能及密封性能的检测 2.2.2 摩擦性能及抗冲击性的检测 2.2.3光泽度、透光率雾度的检测 2.2.4 水汽和氧气透过率测定仪 3.高温灭菌性能

4、 密封包装的顶空气体检测 四。实验室建设建议 五。实验室装修标准

一:软包装检测的实验室建设综述食品包装是现代食品工业的一道重要工序,起着保护、美化和方便食品储存运输等重要作用,已经成为食品不可或缺的一部份。如果食品包装不合格,甚至有害,就有可能威胁到消费者的健康。影响包装材料质量的因素很多,诸如生产环境,印刷、复合基材等等。不同材料有不同的物理性能,如对各种介质(如水汽,氧气)的阻隔性能,热压(冷压)封合性能,加工性能都不一样。常用的各种软包装材料具有各自的特性,可根据不同需要选用。如纸的刚性,玻璃纸的刚性合耐热性;PE合PP热封合性、机械强度和防潮能力;PET的机械强度、耐热性,对气味的阻隔及薄膜尺寸的稳定性,铝箔的最佳阻光、防潮和阻气味性能等。由于单种材料往往难以满足产品的需要,人们将两种或两种以上不同材料的薄膜复合起来以获得较佳的综合性能,并延长商品的货架寿命。总的趋势是复合材料的结构越来越复杂。

下表所列为最常见的复合材料:

复合材料被包装产品BOPP/流延PP膜 面条,通心粉等 BOPP/镀金属层 快餐食品 PET/PE 化妆品,乳品 PA/PE 肉类,乳品 纸/PE 面粉,米粉 纸/铝/PE 方便食品,药品 PET/铝/PE 咖啡、茶叶

本公司依据软包装行业的特性,特制定一套适用于各软包装企业或检测机构的实验室建设方案,希望能为各企业各单位的发展尽棉薄之力。

二: 软包装检测的实验室硬件设备选型实验室最好宽敞明亮,通风设施好,最基本要30m?左右,室内装空调(可控制温度湿度,国标要求温度23?,湿度60%)。实验家具能承受80kg重压。(见附图一)

三:软包装检测的实验室建设方案

1) 一般的基材薄膜厂家检测物理性能,实验室基本需要配备:

电子拉力试验机(测拉伸力、拉伸强度、撕裂强度、剥离强度、断裂延伸率、热封强度等)、摆锤冲击测定仪、落镖冲击测定仪、电子天平、热封仪(测热封温度、压力、时间、热封强度)、摩擦系数仪(测开口爽滑性、卷膜动静摩擦系数)、数字测厚仪、裁样器、透光率雾度仪、光泽度仪、水汽透过率测定仪、氧气透过率测定仪、气体透过率测定仪等等。

2) 对于生产复合印刷的软包装企业来说,除了检测物理性能外还需检测化学性能。基本需要配备:电子拉力试验机、热封仪、摩擦系数仪、电子天平、数字测厚仪、烘箱、气相色谱仪、高温灭菌锅(用于细菌检测及生产高温蒸煮袋企业)、恒温恒湿箱、霉菌培养箱、裁样器、透光率雾度仪、光泽度仪、原子荧光光度计、水汽透过率测定仪、氧气透过率测定仪等等。

3)对于生产药包材的企业,基本需要配备:电子拉力试验机、热封仪、摩擦系数仪、电子天平、数字测厚仪、烘箱、气相色谱仪、裁样器、透光率雾度仪、光泽度仪、水汽透过率测定仪、氧气透过率测定仪/气体透过率测定仪等等。各单位可根据不同产品申报项目以及经济实力先后配置。 1.化学性能的检测

1.1彩印包装袋的溶剂残留的检测:此项目必须检测,如果残留溶剂超标的话,会对食品造成非常严重的污染。主要检测甲苯、二甲苯、异丙醇、乙酸乙酯、丁酮等(注:国标要求苯类≤3mg/m?,所有溶剂残留≤10 mg/m?,检测方法依照《复合包装袋、膜通则》进行。另外,2009年6月1日将开始执行的GB 9685-2008《食品容器、包装材料用添加剂使用卫生标准》规定苯不能检出。) 检测仪器为:气相色谱仪(也可检测异味及溶剂的纯度)。 规格技术指标: 柱温箱内部体积: 长231³高361³宽163mm 温度范围: 室温+10°C(使用低温附件:-90°C ~ 420°C) 温度准确度: 设定值的±1%(k)(可校正0.01°C) 温度系数: 0.01°C/°C 过热保护结构: 可以设定420°C以内的任意温度值,配合出厂默认保护温度500°C的固定值时,具有双保险结构。

温度程序程度段数: 5段(降温程序亦为5段) 升温速度设定: ±100°C/min(0.1°C/min步) 整个过程所需时间:最长可达665分钟

进样系统温度范围: 420°C(1步)在时间程序控制下逐步升温 填充柱用标准进样单元进样方式: 分流/无分流进样 填充柱进样宽口径毛细管色谱柱进样

冷柱头进样过热保护可以设定420以内的任意温度值,设定500的固定值时,具有双保险结构检测器能够独立地控制温度,过热保护可以设定检测器最高使用温度以下的任意温度和500的固定值,具有双保险结构。

GC-14C标准配置:

标准配备如下功能和单元 大型2门柱温箱带 填充柱用双进样元件(独立温度控制)衬管 双检测器(内装1个检测器控制器) 操作用显示器、键盘 模拟输出(-1V 1V) 完全双流量控制器(带1次调压器、质量流量控制器) 时间程序功能 秒表功能 可至5段升温程序功能 10种分参数文件存储功能 氢焰离子化检测器FID 温度范围:420°C 电源:恒流控方式

方式:采用Ni 370MBq恒流方式

灵敏度 S:5*10-11(噻吩中的S) 灵敏度3*10-12g/s (样品;联苯) 温度范围: 420°C 灵敏度 0.2pg/s(r-BHC) 1*10-10GS/s (硫醇中的S) 动态范围 107 检测灵敏度5000mVml/mg 动态范围 104 P:1.4*10-12gP/s (对硫磷中的P) 2.物理性能的检测

2.1外层的检测

2.1.1. 外层要求具有一定的强度检测仪器:

GBH电子拉力机功能用途: 本机适用于塑料薄膜、铝塑管、复合包装材料、胶粘剂、纺织物、纤维、电线电缆、纸张、胶带进行拉伸、热封、剥离、穿刺等力学性能的测试、分析。可做拉伸,热封,剥离、穿刺测试,并能根据GB、JIS、ASTM、DIN等标准自动求出抗拉力、伸长率、抗拉强度(拉伸强度,剥离强度,撕裂强度)、最大载荷、断裂伸长率等参数,是企业高等院校、科研机构检测和学校教学研究的理想设备。 产品特点:

﹡ 控制测量专用仪表采用最新单片微机,功能强大、测量精确、操作简单; ﹡ 具有多种保护方式,可使试验运行安全可靠; ﹡ 高采样速率(50次/秒),使试验数据更精确; ﹡ 桌上型单立柱结构简单,坐位操作,轻松自然; ﹡ 液晶显示,打印测试结果,精度可达到0.5级。 技术参数:

– 测力范围:0~500N, 1250%延伸率,0~10N剥离测力分辨率:传感器满量程的十万分之一位移精度:示值的±0.5%以内电源: AC220V 550W45PSI 载 气 接 口:1/8 in Swagelok 样 品 厚 度:≤0.050 in ( 1.27mm) 样 品 大 小:50cm2(允许配适器更小) 操 作 环 境:标准的实验环境

系 统 要 求:486/66MHZ处理器或更大容量,Windows95/更高16MB /RAM,256彩色SVGA显示器,20MB硬盘空间。

电 源:110/220VAC 50/60HZ 附 件:附有环氧涂料的厚直径钢尺寸(in/mm):21(533)³21(533)³12(305)重量 (ibs/kg):52(23.6)

8001型Illinois氧气透过率测定仪

8001型氧气透过率测定仪代表着最优秀的性能及最简单的操作。电子平衡精密度及气体传送的辅助系统保证了高水平的性能且允许重复操作,电脑控制温度和湿度,模拟真实的环境状况,使得8001型成为检测和研究现时及最新出现的包装薄膜材料的最佳选择。可以利用NIST可循气体薄膜间多方面的比较及数据分析的可靠性进行校准。标准的基于Windows的软件及对检测特点的完全控制使得8001型成为最精确最灵活的仪器,而且使得氧气透过率测定仪操作更为简便。 8001型的一个标准特点是测量完整包装的OTR能力。适用此种型号检测的一些包装材料包括高阻隔材料如塑料容器或金属罐以及低阻隔材料如软包软袋。 技术参数:

测 量 范 围:0.008 ~ 432000 cc / m2 / day (0.0005~28000 cc / 100 in2 / day) 可控温度范围: 5 ~ 50℃(41 ~ 122℉)

可控湿度范围:干度 = 0﹪RH 湿度 = 20~90﹪RH 压 力:25 ~ 45 PSI 载 气 接 口:1/8 in Swagelok 样 品 厚 度:≤0.050in( 1.27mm) 样 品 大 小:50cm2(允许配适器更小) 操 作 环 境:标准的实验环境

系 统 要 求:486/66MHZ处理器或更大容量, Windows95或更高16MB或RAM, 256彩色SVGA显示器,20MB硬盘空间。

电 源:110/220VAC 50/60HZ 附 件:附有环氧涂料的厚直径钢尺寸(in/mm):21(533)³21(533)³12(305)重量 (ibs/kg):62(28.7)

(2)广州标际包装设备有限公司自主研制产品: Y 200D型 氧气透过率测定仪

功能用途: 测试低阻隔~高阻隔的各种包装材料(包括各种薄膜、包装袋、薄片、塑料瓶/罐等)的O2透过率仪器原理:根据库伦电量法的原理设计,利用试样将渗透腔隔成两个独立的气流系统,一腔为流动的测试用纯O2(99.9%),另一腔为流动的干燥N2。试样两边腔体的压力相等,但O2浓度不同。O2在浓度差作用下渗透过薄膜进入N2流,被携带至氧传感器中,由氧传感器精确测量出N2流中携带的O2量,从而计算出材料的O2透过率。 技术参数:

测量范围:0.02~ 16500 ml /㎡/ day(通过面罩最大可测试260000 ml /㎡/ day) 测量精度:0.001 ml/m2.day 温度范围:5℃~50℃ 温控精度:±0.01℃

湿度范围:干度=0%RH, 湿度=5~95%RH,100%RH 湿度精度:±1%RH 测 试 腔:2腔

压 力:0.2 ~ 0.3MPa 载气接口:1/8 英寸 样品厚度:≤2mm 样品尺寸:?80 mm 测试面积:50.24cm2 ,国标对测试面积不做规定 电 源:220VAC, 50HZ 规格尺寸:600mm x 550mm x 360mm 产品特点:

1、具备精确的程序步进电磁离子控温技术,确保温度升高时惯性冲顶;

2、闭循环双气流控湿能力, 防止气流波动影响测试杯波动导致测试不准确;

3、透过率,温度,湿度等参数均能实时曲线显示,能自动判断,自动停机,数据自动存储。

4、用标准气体可进行仪器标定检测,使样品测试结果更可靠;

5、载气采用易于获得的纯N2, 测试成本较采用N2/ O2混合气体低;

6、高频流量控制器能精确及轻易地控制载气与测试气体的流量

7、内部诊断功能,易于全程监控,方便维护

8、高性能的操作界面,易于输入各种参数,具备数据跟踪、储存、输出功能 参照标准:

GB/T 19789-2005 包装材料、塑料薄膜和薄片氧气透过性试验 库仑计检测法 ASTM D 3985-1995 使用电量计传感器测量氧气通过塑料膜及薄板的传递速率的试验方法 ASTM F 1927-1998 用库仑检测器测定氧气传输率、渗透率和穿透屏蔽材料的受控相对湿度的渗透的标准试验方法 ASTM F 1307-1990 用电量传感器测定固体包装件氧渗透率的试验方法 YBB00082003 气体透过量测定法

JIS K7126:1987 塑料薄膜和片材及薄板的透气性测试方法 ISO 15105-2:2003 塑料。薄膜和片材。气体传输率的测定。等压法 DIN 53380-3-1998 测定塑料的气体传输率

JIS K-7126用电量分析传感器测量包装材料的氧气透过率

W 300型水汽透过率测定仪

功能用途: 适用于各种软包装、食品、药品生产厂家对薄膜包括锡箔、塑料薄膜、涂塑纸以及压层板进行质量检测,能直观显示测试过程中各种软包装材料实时水汽透过率。仪器原理:利用称重法的原理设计,将试样固定在特制的透湿杯上,通过测定透湿杯的重量变化来计算药用薄膜、薄片及药用铝箔的水蒸气透过量。 技术参数:

测量范围:0.02~10,000 g /㎡/ day 测量精度:0.001g /㎡/ day 温度范围:10℃~50℃(国标测试温度:23℃) 控温精度:±0.1℃

湿度范围:0~20%RH干燥法,5~95%RH(双气流湿度法,选装) 控湿精度:±2%RH 测 试 腔:单腔样品厚度:≤2mm 样品尺寸:?80 mm 测试面积:50.24cm2 ,国标对测试面积不做规定 电 源:220VAC,50HZ 规格尺寸:620 x 520 x 300mm 产品特点:

1、可选用增重法或减重法,系统可靠性好,易于操作维护;

2、具备精确的程序步进电磁离子控温技术,确保温度升高时惯性冲顶;

3、闭循环双气流控湿能力, 防止气流波动影响测试杯波动导致测试不准确;

4、实时显示透过率、温度、湿度、透湿杯重量等变化曲线;

5、自动判断,自动停机,数据自动存储;

6、操作界面简洁大方;采用专用软件控制,使用方便; 参照标准:

GB/T 1037-1988塑料薄膜和片材透水蒸气性试验方法 杯式法 GB/T 16928-1997包装材料试验方法透湿率 YBB00092003水蒸气透过量测定法

ASTM F1770评估水蒸气柔性隔板扩散性、可溶性、透气性的标准试验方法 ASTM D1653-03 有机涂层薄膜水蒸气渗透性测试方法 ASTM E96-00e1 材料的水蒸气散布的测试方法 ISO15106-3 塑料。薄膜和薄片。水蒸气传输率的测定 JIS Z0208-1976 防湿包装材料透湿度试验方法。卡普法

DIN 53122-1 塑料和弹性薄膜、纸、纸板和其它板材试验。水蒸气渗透性的测定 ISO2528 板材。水蒸气传输率的测定。重量分析法

N500型气体透过率测定仪

功能用途:根据压差法的原理设计,可用于各种薄膜、塑料薄片、塑料输液袋、纸塑包材等的O2、CO2、N2 多种气体透过率的检测。符合GB/T 1038-2000、GB 18192-2000、GB 18706-2002、ASTM D1434-82(2003)、YBB00082003。测试原理:利用压差法的原理设计,将预先处理好的试样放置在上下测试腔之间,在试样的两侧形成一个恒定的压差,气体在压差的作用下,由高压腔通过薄膜向低压腔渗透,监测低压腔的压力变化可计算出所测试样的阻隔参数。 产品特点:

1、独特的腔体及气路设计,使用专业传感器,测试范围宽、精度高、稳定性好。

2.国际先进的电磁程序步进温控技术,自如升降温度,变温速率可调,温控精度在±0.01℃范围内。 3.极佳的环境适应性,对环境无特别要求。 4.高、低不同阻隔的测试,重复性能优异。

5.透过率、压力、压差、温度实时显示,运行参数曲线显示,便于跟踪参仪器运行状态。

6.软件界面简洁,操作方便,全自动测试,自动保存实验报告,可打印透过率及其他参数和曲线。 7.实时显示每一点的透过率,通过透过率曲线,可了解测试进程。 8.规模化无维护设计,运行稳定,备有超压安全保护功能。 9.仪器主机上配置兰色液晶屏操作层,同时显示各项参数。 10.标准膜校正及压力校正两种校正方式。

技术参数

测量范围: 0.02~50000 cm3/m2²day²0.1MPa(通过扩充体积上限可测试600000 cm3/m2²day²0.1MPa) 测量精度:0.01 cm3/m2²day²0.1MPa 温度范围:5℃~50℃(标准测试温度23℃) 控温精度:±0.01℃ 真空精度:0.1Pa 测试腔真空度:<20Pa 试验压力:-0.1MPa~+0.1MPa 试验气体:O2、CO2、N2 气源压力:0.1MPa~0.8MPa 载气接口:1/8 英寸 测 试 腔:单腔 样品厚度:≤2mm 样品尺寸:?80 mm 测试面积:50.24cm2 ,国标对测试面积不做规定 规格尺寸:620mm x 510mm x 370mm

3、高温灭菌性能对于食品包装,需要高温灭菌和消毒。

标际公司推出的ZM-100反压高温蒸煮消毒锅为智能型全自动不锈钢双层立式电热高温蒸煮压力消毒锅,是软包装行业、胶粘剂行业、油墨行业、医疗卫生单位、科研机关、食品加工企业对包装材料、胶粘剂、油墨等耐高温蒸煮性能测试或手术器械、食品、药液、培养基等物品进行灭菌处理的最佳仪器设备。该产品带有独特的反压装置,在降温过程中使软包装产品消毒过程包装袋不易破裂;使用喷淋可使升温及降温时间也相对缩短,大大节省了消毒时间,较传统高温高压消毒锅有很大的进步,是软包装行业、胶粘剂行业实验高温耐温性能检测的理想仪器。 技术参数:

1、消毒桶规格:φ400mm,H500mm

2、外部规格:φ500mm³H 560mm

3、储物桶容积:50L

4、工作压力:0~0.22Mpa(饱和蒸汽压)

5、补水压力:≥0.32 Mpa

6、反压压力:0.14~0.165 Mpa

7、灭菌温度:100~135℃

8、工作电源:AC220V 50Hz

9、功耗:4.5kw±10% 产品特点

1、自动反压装置,改善传统高温消毒过程中包装袋易破裂的缺点。

2、三重保险控制系统,安全可靠。

3、微机控制,操作全程自动化,结果显示直观。

4、实验过程中使用冷水喷淋(需配排水口),灭菌更充分,升温速度更快。 参照标准

GB 150-1998《钢制压力容器》 GB/T 10004-1998耐蒸煮复合膜、袋

4、 密封包装的顶空气体检测针对食品(奶粉、膨化食品、茶叶、咖啡等)、药品(塑袋、输液袋/瓶等)密封包装后保质期不同的问题,Illinois 6600进口顶空气体分析仪专门用于密闭包装袋、罐、瓶内氧气和二氧化碳的含量检测,从而判断包装内食品或药品的保质期限,并可指导生产。 技术参数:

1、O2浓度范围:0.001%~100%

2、CO2浓度范围:0.1%~100%

3、显示:高亮度的4位LED,显示控制、分析和校正指示灯

4、反应时间:O2<5秒,CO2<10秒

5、O2的精确度:>10%时示值的±0.5%,

6、CO2的精确度:示值的±2%

7、环境温度:﹣10~+40℃(14~104 F)

8、内部样品泵:可控制的隔膜式处理器

9、注射器:Via Male Luer 注射适配器(提供)

10、电源要求: 110/220 VAC, 50/60 Hz. 最大功率100W

11、外壳:环氧化物涂层的不锈钢,聚碳酸酯的操作面板

12、规格:12英寸长³10英寸宽³6英寸高 产品特点:

1、精密的流量计:提供可视化的样品流量值,便于用户对系统进行监控,并提前解决各类潜在问题。

2、清晰的显示屏:锁定最新的高浓度或低浓度值,明亮的宽大屏幕方便用户进行读数,不同的指示灯代表不同的操作模式。

3、定时自动分析:对持续取样进行程序控制并对数据进行综合处理,是目前最先进的分析方法之一。

4、自动校准按钮:可对比周围空气,仅在30秒内进行仪器的自我校准,相当简便。

5、耐用的样品棒:与标准附件配合使用,包括易置换的针头和微滤过器。

6、样品棒的插槽:用于防止针头污染及样品破坏,使用相当方便。

7、特殊的传感器:能分析极微量的样品,通常O2的感应时间小于5秒,CO2的感应时间小于10秒。内置微处理器的功能包括:完成校准和自动分类,控制泵速和持续时间,附加时间日期,处理输出结果等等,以保证测试结果连续正确的输出。光滑的表面设计和聚碳酸酯的操作面板,能避免溢液和多种化学溶剂的腐蚀。

8、 易用电脑软件:参数输入容易,并能防止意外状况出现。

9、 RS232的输出:可在打印机上打印出产品性质和样品数据,对校准和测试结果硬拷贝,根据用户设定的警报系统也可打印出“失败”的字样。

四.实验室建设预算

4.1 7万预算实验室建设基本配置为:GBL-L型电子拉力机,GBB-A热封仪,GB-W溶剂水份测定仪,烘箱,天平,测厚仪。

4.2 15万预算实验室建设基本配置为:GBL-L型电子拉力机,GBB-A热封仪,GM-1摩擦系数测定仪,GB-W溶剂水份测定仪,ZM-100反压高温蒸煮消毒锅,烘箱,天平,测厚仪,光泽度测定仪,透光率/雾度测定仪。

4.3 20万预算实验室建设基本配置为:气相色谱仪GC9800,GBL-L型电子拉力机,GBB-A热封仪,GM-1摩擦系数测定仪,GB-W溶剂水份测定仪,ZM-100反压高温蒸煮消毒锅,烘箱,天平,测厚仪,光泽度测定仪,透光率/雾度测定仪。

4.4 25万预算实验室建设基本配置为:气相色谱仪GC-14C,GBL-L型电子拉力机,GBB-A热封仪,GM-1摩擦系数测定仪,GB-W溶剂水份测定仪,ZM-100反压高温蒸煮消毒锅,烘箱,天平,测厚仪,光泽度测定仪,透光率/雾度测定仪。

4.5 30万预算实验室建设基本配置为:气相色谱仪GC-14C,GBH型电子拉力机,GBB-F五点热封仪,GM-1摩擦系数测定仪,GB-W溶剂水份测定仪,ZM-100反压高温蒸煮消毒锅,烘箱,天平,测厚仪,密封仪,瓶盖扭力仪,光泽度测定仪,透光率/雾度测定仪。

4.6 45万预算实验室建设基本配置为:气相色谱仪GC-14C,GBH型电子拉力机,GBB-F五点热封仪,GM-1摩擦系数测定仪,GB-W溶剂水份测定仪,ZM-100反压高温蒸煮消毒锅,烘箱,天平,测厚仪,密封仪,瓶盖扭力仪,光泽度测定仪,透光率/雾度测定仪,热收缩仪,水汽透过率测定仪W300。

4.7 60万预算实验室建设基本配置为:气相色谱仪GC-14C,GBH型电子拉力机,GBB-F五点热封仪,GM-1摩擦系数测定仪,GB-W溶剂水份测定仪,ZM-100反压高温蒸煮消毒锅,烘箱,天平,测厚仪,密封仪,瓶盖扭力仪,光泽度测定仪,透光率/雾度测定仪,热收缩仪,水汽透过率测定仪W300,氧气透过率测定仪Y200D。

4.8 75万预算实验室建设基本配置为:气相色谱仪GC-14C,GBH型电子拉力机,GBB-F五点热封仪,GM-1摩擦系数测定仪,GB-W溶剂水份测定仪,ZM-100反压高温蒸煮消毒锅,烘箱,天平,测厚仪,密封仪,瓶盖扭力仪,光泽度测定仪,透光率/雾度测定仪,热收缩仪,水汽透过率测定仪W300,氧气透过率测定仪Y200D,撕裂度测定仪GB-S,耐破度测定仪GB-NB,耐刮擦仪GX-C1,圆盘剥离试验机GX-B1,胶粘带压滚机GX-Y1,熔融指数仪,纸箱耐压试验机GBN2000B。

4.9 85万预算实验室建设基本配置为:气相色谱仪GC-14C,GBH型电子拉力机,GBB-F五点热封仪,GM-1摩擦系数测定仪,GB-W溶剂水份测定仪,ZM-100反压高温蒸煮消毒锅,烘箱,天平,测厚仪,密封仪,瓶盖扭力仪,光泽度测定仪,透光率/雾度测定仪,热收缩仪,水汽透过率测定仪W300,氧气透过率测定仪Y200D,撕裂度测定仪GB-S,耐破度测定仪GB-NB,耐刮擦仪GX-C1,圆盘剥离试验机GX-B1,胶粘带压滚机GX-Y1,熔融指数仪,纸箱耐压试验机GBN2000B,进口顶空气体分析仪6600。

4.9 100万预算实验室建设基本配置为:气相色谱仪GC-14C,GBH型电子拉力机,GBB-F五点热封仪,GM-1摩擦系数测定仪,GB-W溶剂水份测定仪,ZM-100反压高温蒸煮消毒锅,烘箱,天平,测厚仪,密封仪,瓶盖扭力仪,光泽度测定仪,透光率/雾度测定仪,热收缩仪,水汽透过率测定仪W300,氧气透过率测定仪Y200D,撕裂度测定仪GB-S,耐破度测定仪GB-NB,耐刮擦仪GX-C1,圆盘剥离试验机GX-B1,胶粘带压滚机GX-Y1,熔融指数仪,纸箱耐压试验机GBN2000B,,进口顶空气体分析仪6600,气调保险箱GB-QT,恒温恒湿箱。 五 实验室装修标准

5.1仪器用房按Ⅰ类标准建设。 5.2.室内设施

5.2.1 面积需要30 m2左右,通风良好,在需要时可以把有害气体排出(可配置通风橱),有水平实验台面,木制或水泥皆可,但必须可以承受重力,台面的高度大约为0.6~0.8 m左右,宽度为0.8 m左右。 5.2.2供水、排水

(1)供排水路规范、合理、无污染;

(2)溶剂水份测定仪要求有下水道,高温蒸煮消毒锅要求有进水口和出水的排水管口。 5.2.3 供电及气设施

(1)拥有多个电源插座,必须接地,实验室的供电要求是220 V电压的三相交流电源; (2)电线应暗线铺设

(3)要有安全保护装置(如漏电保护器); (4)各窗均有窗帘

(5)应有压缩空气机(热封仪,密封仪、落镖冲击测定仪等仪器均需要使用) 5.2.4 通风、排气设施

(1)气相色谱仪要求有通风排气装置; (2)溶剂水份测定仪要有通风橱、防护屏。 5.2.5 防火、防危设施

(1)各室须有灭火器、沙箱等防火设施; (2)气相色谱仪要有化学药品的专用库、柜。 5.2.6 防盗设施:有防盗门、铁窗栏。

5.3 实验人员由我公司派专门的工程师上门对工作人员进行培训。 5.4 实验室管理 5.4.1 室内布置及环境

(1)管理制度、实验进度表等要统一装镜框上墙,悬挂于合理位置; (2)实验室布置要整齐合理,要符合各学科特点。 5.4.2 仪器保养维修

(1)认真做好仪器保养维修工作; (2)有维修工具和维修记录; 5.4.3 档案管理

(1) 各种档案、记录、表格要齐全;

(2) 各科的仪器说明书要分科装订成册,放入档案盒; (3) 实验记录、实验通知单、维修记录等资料归类放;

(4) 要设专门档案橱,将各仪器档案整齐、有序地放入档案橱内。

实验室方案 篇8

这个是国家实验室资金申请的内容大概,与你的可行性研究报告有类似的地方,你自己做取舍吧,希望对你有帮助。一、项目摘要二、项目建设的依据、背景与意义三、技术发展与应用前景分析1、国内外技术状况与发展趋势预测分析;2、技术发展的比。

一、项目组建的必要性及意义1(一)项目涉及的专业技术领域1(二)国内外技术水平现状及发展趋势和应用前景6(三)江苏的优势和特色及存在的主要问题12(四)急需解决的关键技术15(五)对提高自主创新能力的意义,对解决关键技术创新的作。

核心提示:新建实验室项目投资环境分析,新建实验室项目背景和发展概况,新建实验室项目建设的必要性,新建实验室行业竞争格局分析,新建实验室行业财务指标分析参考,新建实验室行业市场分析与建设规模,新建实验室项目建设条件与选址方案,新。

重点实验室建设项目可行性研究报告(此文档为word格式,可任意修改编辑!)一、项目组建的必要性及意义(说明:1、项目涉及的专业技术领域,国内外技术水平现状及发展趋势和应用前景,江苏的优势和特色及存在的主要问题,急需解决的关键技术;。

实验室方案 篇9

为适应素质教育发展的需要,提升我校教育技术装备水平,使我实验室建设实现规范化、规范化、制度化,不时满足新课程规范对实验室建设提出的要求,特制订本实施方案。

一、基本情况

我校是一所镇所在地中心小学,现有同学1100多人,地处巫峡口巴东长江大桥头和神农溪出口交汇处,开办于一九九八年,仪器配备是按当时的农村二类规范配备,自从“普九”与“普实”验收后,至今未进行过设备器材的升级与更新,由于新课改后,教材的改革,大局部器材已不能适应形势发展的要求,加之近几年来,集镇新建,外来人口增多,同学数猛增,原来的实验室只好改作同学教室,学校现在只有一间24平方米的仪器保管室和9口仪器柜。现学校明德综合楼现已立项获准,今年三月正式修建,我们要在学校明德综合楼修建时期,抢抓教育技术装备规范化建设的机遇,巩固已有效果,学校将加大教育装备的投入,和早赢得教育技术装备项目落户我校,快速推进长江小学教育信息化跨越式发展。

二、建设目标

小学“规范化实验室”的建设目的旨在实实际验室建设现代化、教学仪器配备规范化、实验室管理信息化、实验教学开展制度化,全面提高中学实验室“建、配、管、用”的整体水平,在我校将建设上档次、高水平的规范化实验室。

三、我校实验室硬件设施建设和器材配备方案

(一)我校实验室建设环境要求

1、采光:应保证实验室(楼)的最佳建筑朝向,防止室内直射阳光。主要采光面应位于同学座位左侧。

2、照明:

(1)实验台面的平均照度的平均照度不应低于300lx,其照度均匀度不低于0.7。

(2)灯具悬挂高度距实验台面不应低于1700mm,不宜用裸灯。

3、遮光:窗户可装窗帘。

4、温度:室内温度以不高于30℃为宜,室温过高宜采用器械降温。

5、通风:采用自然通风或各种有组织的通风措施,使室内二氧化碳浓度低于1.5%。

6、供电:执行教育部《实验室设备电源》规范。

7、供水:供水水压不低于2×105pa。

8、环保:

(1)室内环境噪声不大于65dB。

(2)新建、改建、扩建实验室和和属用房时,甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染应符合相关规范中的限量值。

(3)实验废液应收集并进行委托处置,经处置后方可排放。排放应达到国家废水综合排放水质规范。

9、平安:需配备防火、防盗等平安设备。化学实验室应配备急救冲洗水嘴和急救箱。

(二)我校实验器材配备方案(详见器材申报单)

科学实验是同学进行科学探究的重要方式,实验室则是同学学习和利用实验的主要场所,是科学探究学习的主要资源。因此,学校十分重视科学实验室建设,必需配备必要的药品、仪器和设备,确保每个同学都能进行实验探究活动;

xxxx年我校根据教育部《中小学理科实验装备室规范》等四个行业规范的通知要求,已对我校以往的`教学仪器进行了全面的清点,再依照新规范,已上交了新的配备计划,新计划实验教学仪器近11万元,由于现在学校实验室建筑面积不达标,本学期学校已启动明德综合楼项目,明年新的综合楼可能峻工,已配备的计划有可能实现。学校有了规范化的实验室后,我校的实验教学一定能够有跨越式的发展。

(三)我校小学科学实验室建成后配置方案

1、书写板4000mm×1000mm1块

2、教师

演示台2400mm×750mm×1050mm,一体化设计,设有电源总控制器、教学电源、储物柜等,装220V/15A二、三孔插座二个,预留电教设备位置和信息接口。设有水槽和水咀。台面、台身的资料和结构应符合JY/T0385-xxxx《中小学理科实验室装备规范》4.2.7条。1张

3、同学

实验台:(每台2人)1200mm×600mm×780mm,实验台与地面固定,台侧面装220V二、三孔插座。台面、台身的资料和结构应符合JY/T0385-xxxx《中小学理科实验室装备规范》4.2.7.1.1条。25张

4、教师椅升降转椅1张

5、同学凳高度可调节,无棱角。50张

6、供电

系统技术性能应符合JY/T0374-xxxx《教学实验室设备电源系统》。电气线路敷设应符合JY/T0385-xxxx《中小学理科实验室装备规范》4.2.5.1c)条。1套

7、教师

电源采用教学电源,技术要求符合JY0361-1999《教学电源》和JY/T0374-xxxx《教学实验室设备电源系统》。1套

8、同学

电源采用同学电源,技术要求符合JY0361-1999《教学电源》和JY/T0374-xxxx《教学实验室设备电源系统》。50套

9、a供排水系统教室内设水槽和托把池,排水口应有水封装置。若干

(四)我实验教学功能用房的建设方案

仪器室和准备室的功能与要求应符合JY/T0385-xxxx《中小学理科实验室装备规范》。

小学教学仪器的配备依照JY/T0388-xxxx《小学数学科学教学仪器配备规范》。学校将配有仪器柜,数量与规格应符合JY/T0385-xxxx《中小学理科实验室装备规范》4.2.7.1.2条,楼合楼峻工后一定配有仪器柜、准备台、操作台、给排水设施、电源插座、仪器车。

在实验教学方面,通过对实验教学信息化管理,对理科教师进行实验技能培训,使实验教学步入规范化、制度化轨道。能保证同学人人都有动手做实验的机会。

四、寻求上级部门的大力支持

我校现已启动明德综合楼建设,综合楼建成后,我校将依照教育部实验室规范化建设要求,准备投入大量的人力物力和财力搞好实验室规范化建设,一定依照以上制定的方案搞好落实,力求硬件达标,请上级管部门在器材的配置上尽早到位,在设备建设方面给予更多的指导,以保证我校实验教学的顺利开展。

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