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小鱼读后感9篇

一篇优秀的作品应该怎么写?阅读作品后,我被作者描绘的场景深深吸引,并产生了很多思考。 阅读后,我要写下我的感慨,用文字来记录下来,这篇“小鱼读后感”是小编为大家细心搜集整理的。

小鱼读后感 篇1

闭起双眼,想象幼小的生命在浅水洼中挣扎,屏住呼吸,感受生与死的折磨,一股内在的力量促成强大的拯救欲望。突然,一个声音响起:“你能救得几条?你也太不自量力了!你以为你是上帝吗?”声音越来越响,漫漫的,拯救欲望和责任感被无情地挤压在阴暗的角落,直到最后,那股被称为“爱”的力量崩溃了。“算了吧!”嘴角不觉地听从那个声响,漠然于小生的挣扎,漠然于小鱼生死间的折磨。

有人说过:“为别人欢欣,让自己满足。”这不禁让我想到:思念亲人而日夜守侯;慈母为临行的游子缝制衣服;战场上,士兵们为了同胞之情以血肉之躯抗击千钧洪水……是爱的力量造就了这种种不朽,是爱的力量让人敢于面对挫折。爱,就像一个太阳,把温暖和光明送到心灵深处。

然而爱又如此脆弱,经不起“噪音”的迷惑。但是这个孩子说“这条鱼在乎”!他抵住了迷惑,什么都没有想,只想到了正垂死挣扎的鱼儿。成人的心中并非没有爱,只是成人认为所救的鱼只是鱼群的千分之一、万分之一而已。成人看到了付出后的结果简直微不足道,在他们价值的天平上,几条小鱼算不了什么,可以完全忽略,因此他们变得冷漠。

于是,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”颇为崇高。爱心的播撒可以帮助我们洗涤这些俗世尘埃。在生活中:捐献零花钱,帮助难民出一份力;帮同学、老师一个小忙,或许微不足道,但对受到帮助的人来说,就是一次难忘而珍贵的关怀。其实,这也就够了!让我们像故事中的小男孩一样,不计回报,将爱心播撒到每一片土地,将爱送到每个人身边。

小鱼读后感 篇2

读《这条小鱼在乎》,我感慨很深。

闭起双眼,想象幼小生命在浅水洼里挣扎;屏住呼吸,感受窒息的痛苦,一种内心的力量促成一股强大的拯救欲,似乎背负起了这群小鱼生存的责任。突然,一个声音响起:你能救得了几条小鱼?你也太自不量力了吧!你以为你自己是上帝啊?声音越来越响,如同被洗脑一般,拯救欲责任感被无情地挤压于阴暗的角落,直至那股被称为爱的力量崩溃了。算了吧!嘴唇不自觉地听从了那个声响,漠然于小生命的挣扎,漠然于小鱼窒息的痛苦。

爱德华兹说过:为别人的顺境欢欣令自己满足。康德道:爱是人类唯一的理性情感。这不禁使人想起了巴老笔下的爱立克,为姐弟手足情而点灯日夜守侯;慈母为母子亲情替远行的游子缝织衣服;战士们为同胞之情以血肉之躯抗击千钧洪水爱的力量造就了这种种不朽,爱的力量使人敢于面对挫折甚至死亡。爱,如同人间的太阳,把温暖与光明送往心灵的极地;爱,如同人间最大的泉眼,滋润着心灵的荒漠。

然而,爱又如此脆弱,经不起那个噪音的蛊惑。孩子不想从中得到什么,他只是想着鱼。成人并非心中无爱,并非冷酷无情,但理智告诉他,他即将做的事仅是挽救鱼群中的百分之一,百分之零点一。于是成人看到了付出后的微不足道,小鱼在他们的价值天平上忽略不计,于是成人冷漠而退缩。

勿以善小而不为。让我们像故事中的小孩那样,不计回报,让爱的种子播撒到有生命的每一方土地,绵延至千秋万代吧!

小鱼读后感 篇3

读了一本好书像交了一个好友,一本好书像一杯香浓的咖啡令你回味无穷,一本好书就象一盏指路的明灯,帮我指引方向。我今天读了一条鱼的自述令我深有感触。这本书写了一个叫小静的人因为破坏了小河,而让小鱼一条条的死去。当我读到小鱼说的话时,救救我们,请保护大自然,我被深深的触动了。

那个小静每天都把用下来的水给倒到小河里,使小河原来那可爱的小鱼再也不见了踪影。我们学校也有这样的人,有一次我看见一个一年级的小同学把树上那翠绿的小树叶给摘下来,然后给扔在地上,好象这样就是在玩,我看了之后心想,他为什么要摘树叶,难倒他不知道小树也有生命,小树也会疼吗?我还在马路上看见,有一些高年级的同学从小店买回来的零食,吃完了就把包装纸给随手扔在地上,可却不愿多走几步路把这个垃圾给扔进人垃圾桶。

如果这样每人扔一个垃圾那我们的地球就会变成一个巨大的垃圾场。我们将生活在这样一个环境里,你愿意吗?我想以后应该多种树棵树,这样就不会在有那么多的沙尘暴了。让我们保护环境。

小鱼读后感 篇4

在我的记忆中,有一本印象最深刻的书—–《猫和小鱼》。故事内容:一只猫和一只鱼感情特别好,猫每天守在鱼缸边,把自己最心爱的食物都喂给小鱼,盼望亲爱的小鱼能快快长大和它一起玩耍嬉戏。不久,亲爱的小鱼长大了,小小的鱼缸再也容不下它胖胖的身体。猫把亲爱的小鱼放回蔚蓝的大海中,让它能自由自在的成长。猫每天都在大海边孤独地等待着亲爱的小鱼能快快归来,重回它温暖的怀抱。从早晨等到月明,等啊等啊!终有一天,亲爱的小鱼回来了,它们欢呼雀跃,高兴地手舞足蹈。它们在蔚蓝的海边扔草帽,玩游戏,再也不分离。读了这个故事,我的脑海里久久浮现蔚蓝的大海,猫等待鱼时孤独的背影,它们之间深深的爱让我感动不已。

爱是给予,爱是无私的奉献,我们生活的世界当中有小爱更有大爱。20xx年的汶川地震给人们带来的危害是无法想象的,犹记得一堆堆废墟,一群群灾民无家可归,一双双茫然的双眼…..每个人都处在悲痛中,眼泪不由自主的流淌下来。人们害怕过,伤心过,茫然过,可是,祖国妈妈敞开她温暖的怀抱,为灾民重建家园,让人们感受到温暖,坚强勇敢的活下去。四年了,汶川发生了翻天覆地的变化,一幢幢高楼拔地而起,人们生活丰衣足食,而我们的祖国妈妈也更加强大了。是祖国妈妈给了他们生活的希望和莫大的安慰,让他们知道还有这么多关心,支持他们的兄弟姐妹,为了死去的亲人更应该好好地活着,只有活着才有希望,才有更好的未来。

爱是你我用心交织的生活,爱是用我的心倾听你的忧伤欢乐,爱是永恒不变的主题。只要你拥有一颗感恩的心,就如同拥有一双天使的翅膀,它会伴随你飞得更高、更远,到达幸福理想的彼岸。

小鱼读后感 篇5

在逗逗20个月时,就给她讲过这本故事。

当时的她,最喜欢重复前两句话,”亲爱的小鱼,我好爱你。每天我都喂你吃面包,希望你快快长大。每天我都会亲亲你,我答应你,永远不会忘记“。

而当时的我,觉得如获至宝,温暖简单的文字,朗朗上口,画面温馨,读完会有一些忧伤,也会有些释怀,那种复杂的感觉,在心头萦绕许久,久久不能平静。

逗逗现在2岁半了,很久不念这本,没想到她不但记得台词,还自己改词儿。改成了”亲爱的妈妈,我好爱你。每天我都给你泡咖啡“(她每天给我的咖啡里倒牛奶)

于是,昨晚,我就又拿出了这本书念给她听。如果两个人有默契,情感是可以通过平铺直叙的语言直接传递的,尽管我30,她才2岁半。念着念着,我都有点儿哽咽。而她,在听我读第二遍的时候,读到“亲爱的小鱼,我好想你,每天我都在这里等你回来“她憋着小嘴,伤心的哭了起来。

抱着她哭了一会后,我问她,你为什么哭呀。她说伤心。我说你觉得谁伤心了。她说,小鱼会伤心的。我觉得忧伤,是替小猫。她伤心,是替小鱼。

那一瞬间,我突然意识到,作为大人,我们其实还是习惯站在自己的角度看一件事。尽管,我曾以为自己已经足够关注她了。小猫每天喂养小鱼,直到小鱼长大,把它放到大海里,任其追寻更广阔的世界,但是心里难免想念,所以心心念念等待,满心期盼小鱼的回归。我是那只小猫,我明白放手的必要,但我也贪恋和小鱼一起的欢乐时光。

小鱼每天由小猫喂养,终有一天会想要自由,想要自己闯荡,离开小猫的张开。当我是小鱼的时候,我也是如此。可是我的小逗逗,2岁半的小逗逗,作文还是一个非常需要父母关爱的年龄。她可能会希望独立,希望不被管控,但她显然还不懂自由,她要的,是她最爱的猫咪给她的陪伴。所以当她看到小猫放走了小鱼,她的关注可能是小鱼被“抛弃”了。她替小鱼伤心,她是不是也是替自己伤心呢?你看,大人和小孩看同一个绘本,接收到的信息是不同的。我代入了小猫,她呢?我不想多揣测,但她说小鱼会伤心,我想,她的角度就是我没想到的吧。

上班间隙码一段字,为了记录下这件缠绕我心头的事儿。也是提醒自己,多给小孩关注,多问问她们的想法。如果遇到他们情绪不佳的时候,记住这是他们最需要我们的时候。她们对我们的爱,超乎我们的想象。

哎,又哭了。

小鱼读后感 篇6

保护海洋,从我做起——读《小鱼大梦想旋转不停的岛屿》有感

这个暑假我看了一本书,名叫《小鱼大梦想旋转不停的岛屿》,我很喜欢这本书!

故事里的主人公分别叫江晓迪、波西米、卡罗、曼特斯、比尔盖亚、菲尔德,他们是六条既聪明又勇敢的鱼。他们穿上了比尔盖亚做的仿真人外壳,开始了他们的寻宝之旅。他们先去了太平洋的旋转岛,到了旋转岛上,他们就开始寻找宝箱,虽然历尽千辛万苦,终于在旋转岛上找到了宝箱,并把它拿了出来,可是建造旋转岛的人设计了自毁程序。一时间,众人拼命向着“亚特兰蒂斯”号潜艇游去,回到潜艇后,迅速离开了旋转岛。同时比尔盖亚用钥匙打开了箱子,海洋冒险团的成员们看到箱子里有一张地图残片和一把金光闪闪的黄金钥匙。海洋冒险团的成员接着去了第二座岛屿,这座岛叫世百尔岛,在离世百尔岛十海里的距离时,他们看见了一个蓬头垢面、瘦骨嶙峋、目光呆滞的海员,他们把海员救上了潜艇,可能是惊吓过度,那个海员沉沉的昏睡不醒。第二天,那个海员醒了过来,大家向海员询问了他的情况,海员叫卡斯本,原来一场恶劣的风暴摧毁了卡斯本乘坐的大船,他是唯一的幸存者。问清楚情况后,海洋冒险团就离开潜艇,坐着快艇去世百尔岛上开始寻找宝箱,虽然有时候会遇到困难,但他们都会想办法解决,最终他们找到了宝箱。

离开世百尔岛后他们将卡斯本送到了一艘人类的商船上,与卡斯本告别后,他们去了最后一座岛屿。在去这座岛的途中他们经过一片满是黑黢黢的油污的海面,经过冒险团成员们的仔细调查,发现是一家大型化工厂在海底下面偷偷设置了排污口,将废水直接排到了海洋里,最终他们阻止了那家大型化工厂继续排放废水。随后他们在海面上又发现了一座很大的漂浮岛,原来是有很多垃圾组成的,他们在垃圾岛附近发现了很多变异生物。离开垃圾岛后,他们来到最后一座岛屿,这座岛叫哭岛,他们在哭岛上寻找宝箱却遇到了重重困难,但他们最后还是找到了宝箱。他们把宝箱里所有的地图残片拼凑起来,组成了一张完整的藏宝图,原来宝藏藏在罗门群岛,最后他们去了那里,用勇敢和智慧战胜困难,终于得到了宝藏。

得到宝藏后,江晓迪并不开心,因为他想起了那些变异生物,于是他决定让海洋动物联合起来组成SOS,在海洋冒险团成员们的共同努力下,终于让所有海洋动物联合起来了,组成了巨大的SOS。人类知道了海洋生物在求救,于是人类开始关心海洋生物的生存环境,决定把每年6月8日定为世界海洋日,让人类要保护海洋,爱护海洋生物。

小鱼读后感 篇7

今天,妈妈给我讲了一个故事——《亲爱的小鱼》。妈妈讲过后,我还没听过瘾,就捧起书自己又读了几遍,因为这本书对我很有教育意义。

这是一个充满爱的故事,书中的小猫知道小鱼长大了,不能再让它待在鱼缸里了,于是,就把小鱼放回了大海。这才是极致的爱,不自私,不霸气,不以占有为目的,包容、无私,充满信任……

读完故事后,我觉得里面的小猫很像一个爱自己孩子的妈妈,她是那样的爱小鱼。我妈妈就是一个爱我的好妈妈。她对我关怀备至:每当我半夜蹬被时,妈妈就会来给我盖被子;放学的时候,妈妈总是问我渴不渴,饿不饿;我生病时,她又会嘘寒问暖,为我端水吃药;当我犯错时,她又会循循善诱,帮我改正错误……

《亲爱的小鱼》这本书,让我觉得母爱是无私的。以后我一定要好好学习,去报答妈妈给我的无穷无尽的爱!

小鱼读后感 篇8

暑假里,我读了《小鱼安安》,这本书是妈妈送给我的礼物,拿到后我就爱不释手。书的作者是诺米姐姐许诺晨。小鱼安安非常的勇敢、?坚强,它努力的向大海游去,那是它的梦想。它在向大海游去的时遇到了几个新朋友,有小贝壳和它孕育的一颗全翡翠湖最美、?最大的珍珠;有来自大海的大海龟,它告诉安安一句话:大海比翡翠湖还要大!还有安安认识的一个人类朋友叫悦悦,她带着安安看到许多美丽的鲜花,看到了大自然的风景,还看见了许多可爱的小朋友。最后,安安又拾起被丢弃的梦想游向大海。我看到这儿,我走到窗前,推开窗户,抬头望着天空,我在想:每一个人是不是都有自己的梦想呢其实,我也有这样的经历:我一看见作文就想放弃。不过,不能退缩,要勇往直前。小鱼安安非常的勇敢?、?坚强,我们也要像小鱼安安一样克服困难、?勇往直前。你说,对吧?

小鱼读后感 篇9

本年的暑假,我和妈妈从图书馆借了许多书回来阅览。其中有一本《小鱼尼莫的故事》,我十分喜爱。

这个故事说的是海伦和小鱼尼莫的故事。海伦每天放学,都喜爱去水族馆玩。她喜爱上了一只小鱼叫尼莫。尼莫会扮演许多节目,在水里翻筋头、倒退着游水。和尼莫一同玩,海伦会不知不觉一个人笑作声来。海伦在水族馆里常常玩到闭馆,妈妈问她为什么回来得这么晚,她总是答复说:“我和尼莫一同玩了。”海伦这么答复的时分心里在想:妈妈必定认为尼莫是她的同学呢。有一天,海伦在校园里做手艺,很晚才放学。她跑到水族馆时都快闭馆了,她匆促跑到玻璃缸前去找小金鱼尼莫,但尼莫却被人买走了。海伦悲伤极了。回到家,海伦看到书桌上多了一个玻璃缸。她匆促跑上前去一看,呀,是她的尼莫,她的尼莫正在鱼缸里游水呢。海伦快乐地笑了。海伦说:“妈妈,原来是您把小金鱼买回来了。”从此以后,海伦再也不必每天去水族馆看望尼莫了,只需一放学,海伦就飞快地跑回家,和尼莫愉快的玩。

海伦的妈妈和我的妈妈相同,是世界上最好的妈妈,我有心思也会告知妈妈。我要彩笔把美丽的小鱼尼莫画出来,送给我最喜爱的妈妈。

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