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下期班级工作总结2000字

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下期班级工作总结(篇1)

本学期,我担任四(4)班的班主任工作,一学期来,勤勤恳恳,兢兢业业,积极贯彻学校各项工作要求,结合本班实际,努力做好带班工作。现对本学期的班主任工作作出总结,希望能发扬优点,查漏补缺,总结经验教训,以促进今后的工作的更进一步。

一、认真学习学校各项工作计划,彻底贯彻各方面措施、要求,结合本班实际,制定有组织的班主任工作计划。

二、调查了解本班学生各方面情况。

虽然带这个班已经四年了,但是学生随着年龄的增长从心理和生理上都有了很大程度的变化。我就开始了解班上学生各方面的情况,多与他们接触,拉近彼此的距离,以便更好地了解他们。同时,通过向科任老师了解,以获得更多有关的学生成绩、纪律、个性方面的情况。最后,查看一些相关的学生档案,了解以往的学生资料。

三、结合自己的亲身了解及学生实际的工作能力,选拔班干部。

收集到一定的资料后,我开始选拔班干工作。我采取学生自荐,其他学生公选的办法,充分调动学生的主动性,结合学生的兴趣爱好及能力,选拔出一批班干部,落实班干工作,让他们各施其职,发挥各自得优点及能力。

四、制定《学生花名册》、《学生联系卡》,并存档。通过这些工作,以了解学生的家庭情况,为今后的家访工作作准备。

五、狠抓学风,班纪利用班会课的时间,组织学生学习“两规范”及班规和其他学校规章制度。

制订“学生操行分”及奖惩制度,形成良好的班风班纪,让学生在一个良好的班集体中学习。这学期来,大部分同学都能遵守各项规章制度,并能坚持踏进校园就进班学习的良好学风。

六、做好家访工作。

在国庆节假期期间,对学生进行了一次全面的家访,了解了学生在家的学习情况,同时与家长建立了联系,在教育工作中共同监督学生的学习。假期过后,回到学校,根据家访情况,在班上作总结,指出不足,提出希望。同时利用课余时间对学生进行个别谈话,尤其对于“双差生”,与其谈话,共同分析原因,找出正确的学习方法,提高其学习的兴趣。

通过以上各项的工作,本学期,我所带的四(4)班,在各方面都有一定的进步。当然,由于经验不足,存在的不足还是有的。在今后的教学工作中,还必须虚心向有经验的教师请教,取长补短,不断总结经验教训,以求做到更好。

下期班级工作总结(篇2)

本期担任一八班主任,尽心尽力于班级工作,虽忙忙碌碌又碌碌无为,虽遇到大大小小许多难题,虽承受很多失败,留下几许遗憾,但遇到一八的确甚感幸运!从来没有被这样锻炼过,也从来没有成长这么快过。

一、本期工作指导思想

以人为本,以学生为主体,加强学生的自我教育能力、民主管理能力,加强学生干部队伍建设,对学生进行政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的新人。

二、班级情况目前情况:4月份班委改选,班委成员较团结,班集体凝聚力已加强,班级已有正气,微有学风。各科分数还没出来,但学科成绩起色不会太大!

三、计划完成情况

本期工作重点是“四抓三培养一探索”

(一)四抓

1、抓自我管理,计划全体学生做到自尊、自重、自强、自立,目前三分之二学生能够做到。

2、抓学风,计划全体同学都能树立明确的学习目的,班级形成良好的学习风气。目前约四分之一能自主学习,约四分之二在逼迫下能学,六人学习状态奇差(江雪亮背十首古诗的例子)。

3、抓班风,计划培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。目前课堂纪律较前稳定许多,任课教师基本不用再维持课堂纪律,班级容誉感以有,但勤奋离班级还很远。

4、抓班委,计划组建一支有进取心、有影响力、有号召力、有凝聚力的班干部队伍,目前班委的号召力还有些不强。

(二)三培养

1、计划培养文明习惯,目前已洗去不少俗气,许多学生有许多文明之举。

2、计划培养学习习惯,还不到最佳状态。

3、计划培养卫生习惯,尚可。

(三)一探索

探索青春期教育的方法、特点和规律,目前仅仅对学生青春期的一些表现有一点点感性认识。

四、工作列举

二月

1、净化、美化教室环境。

2、第一次班会,思想动员工作,收心、净心、立志,确定班级建设目标。

3、贯彻学习校规校纪。

4、结合学习习惯、文明习惯进行尊师竞赛。

5、健全班级常规机构,培训生活委员、学习委员和课代表。

三月(第3——6周)学雷锋活动月

1、开展榜样引领、弘扬正气、树良好班风活动。

2、“学雷锋”主题班会。

开展多种形式的学雷锋活动,并注意档案材料的保留。

写感恩信,文明志愿者学雷锋进社区,记录活动情况。

四月(第7周——11周)好书伴我成长活动月

1、“书香满校园好书伴我行”主题班会

2、健全班级图书馆

3、班级优秀读书笔记评选活动

五月(第11——15周)

参与校第十五届艺术节活动

六月(第16——19周)

1、期末复习指导备考指导

2、总结评先

3、清查财产和维修,强化爱护公物意识。

五、成功大事记录

班级思想建设:

1、正气窗的开立

2、绿帽子事件

3、尊师教育

4、导演事件

5、小说风波

6、爱心捐款

7、系列爱国教育

班级文化建设:

1、共读一本书

2、好书伴我行手抄报

3、文化节诗词朗诵常规教育:

1、侯课

2、听课

3、卫生大扫除

反思教育工作,积累成功与失败的案例,公开发表2篇班级管理谈.

六、仍需改进之处

1、急功近利,处理某些事情简单化,不够清醒和理智。

2、只想着我为了学生好,凭良心干活,今天你骂我,明天你会感激我,教育的感恩是滞后的,所以,有许多问题没有及时跟学生或学生沟通,造成了不必要的误会。

3、自习效率

4、课间文明休息

5、课下作业

6、一日两反馈起不到实质作用。

7、a负责制半成功。

8、成绩没有大幅度提高,心中的痛!

七、改进措施:

1、子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,民耻且格。”这句话烙在我心灵的深深处,但实践起来却很难。“道之以德,齐之以礼,是我追求的境界,因为民耻且格是我的目的。

2、教师应与学生进行心与心的交流,改进思想政治工作方法,调动学生积极性,使班级建立良好的秩序,形成良好的班风。

本期工作留下很多遗憾!

下期班级工作总结(篇3)

本期担任一八班主任,尽心尽力于班级工作,虽忙忙碌碌又碌碌无为,虽遇到大大小小许多难题,虽承受很多失败,留下几许遗憾,但遇到一八的确甚感幸运!从来没有被这样锻炼过,也从来没有成长这么快过。

一、本期工作指导思想

以人为本,以学生为主体,加强学生的自我教育能力、民主管理能力,加强学生干部队伍建设,对学生进行政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的新人。

二、班级情况

本班是英语实验班,共有学生50人,男生26,女生24,其中男生体育生1名,女生体育生1名。上期被评为文明班集体、卫生先进班集体、班级文化建设示范班。上期期末总分排名年级第五,语文年级排名第五,数学年级排名第八(倒数第一),英语年级排名第二,历史年级第六,生物年级第五,政治年级第二,地理年级第八(倒数第一)。语文平均分以下人数18人,数学平均分以下31人不及格者28人,英语平均分以下者22人。班级第一名与年级第一名相差44分,班级第二名与班级第一名相差44分,班级第5名一科不及格,14、15名2科不及格,16名3科不及格……班委主要成员矛盾重重,集体凝聚力不强,正气不高,学风不浓。

目前情况:4月份班委改选,班委成员较团结,班集体凝聚力已加强,班级已有正气,微有学风。各科分数还没出来,但学科成绩起色不会太大!

三、计划完成情况

本期工作重点是“四抓三培养一探索”

(一)四抓

1、抓自我管理,计划全体学生做到自尊、自重、自强、自立,目前三分之二学生能够做到。

2、抓学风,计划全体同学都能树立明确的学习目的,班级形成良好的学习风气。目前约四分之一能自主学习,约四分之二在逼迫下能学,六人学习状态奇差(江雪亮背十首古诗的例子)。

3、抓班风,计划培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。目前课堂纪律较前稳定许多,任课教师基本不用再维持课堂纪律,班级容誉感以有,但勤奋离班级还很远。

4、抓班委,计划组建一支有进取心、有影响力、有号召力、有凝聚力的班干部队伍,目前班委的号召力还有些不强。

(二)三培养

1、计划培养文明习惯,目前已洗去不少俗气,许多学生有许多文明之举。

2、计划培养学习习惯,还不到最佳状态。

3、计划培养卫生习惯,尚可。

(三)一探索

探索青春期教育的方法、特点和规律,目前仅仅对学生青春期的一些表现有一点点感性认识。

四、工作列举

二月

1、净化、美化教室环境。

2、第一次班会,思想动员工作,收心、净心、立志,确定班级建设目标。

3、贯彻学习校规校纪。

4、结合学习习惯、文明习惯进行尊师竞赛。

5、健全班级常规机构,培训生活委员、学习委员和课代表。

三月(第3——6周)学雷锋活动月

1、开展榜样引领、弘扬正气、树良好班风活动。

2、“学雷锋”主题班会。

开展多种形式的学雷锋活动,并注意档案材料的保留。

写感恩信,文明志愿者学雷锋进社区,记录活动情况。

四月(第7周——11周)好书伴我成长活动月

1、“书香满校园好书伴我行”主题班会

2、健全班级图书馆

3、班级优秀读书笔记评选活动

五月(第11——15周)

参与校第十五届艺术节活动

六月(第16——19周)

1、期末复习指导备考指导

2、总结评先

3、清查财产和维修,强化爱护公物意识。

五、成功大事记录

班级思想建设:

1、正气窗的开立

2、绿帽子事件

3、尊师教育

4、导演事件

5、小说风波

6、爱心捐款

7、系列爱国教育

班级文化建设:

1、共读一本书

2、好书伴我行手抄报

3、文化节诗词朗诵

4、开通班级校信通博客,3月31一号开始有了第一位成员,陆续有人加入,目前,成员28人,日志数418。

常规教育:

1、侯课

2、听课

3、卫生大扫除

反思教育工作,积累成功与失败的案例,公开发表2篇班级管理谈.

六、仍需改进之处

1、急功近利,处理某些事情简单化,不够清醒和理智。

2、只想着我为了学生好,凭良心干活,今天你骂我,明天你会感激我,教育的感恩是滞后的,所以,有许多问题没有及时跟学生或学生沟通,造成了不必要的误会。

3、自习效率

4、课间文明休息

5、课下作业

6、一日两反馈起不到实质作用。

7、a负责制半成功。

8、成绩没有大幅度提高,心中的痛!

七、改进措施:

1、子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,民耻且格。”这句话烙在我心灵的深深处,但实践起来却很难。“道之以德,齐之以礼,是我追求的境界,因为民耻且格是我的目的。

2、教师应与学生进行心与心的交流,改进思想政治工作方法,调动学生积极性,使班级建立良好的秩序,形成良好的班风。

本期工作留下很多遗憾!

下期班级工作总结(篇4)

本人担任五年级班主任,在这学期里,我和学生一起学习,一起处理班集体事务,共同创建一个团结,奋进的班集体,以下是本人的心得体会:

1.创建班集体,首先要进行心灵沟通。人是有情感的,学生也是人,当然有情感,但他们的情感是非常浅显,容易改变的。因此,在班主任的工作过程中,要与学生进行沟通。无论参加比赛,还是犯了错误,都必须让他们知道老师的真正目的。只有这样参赛后选手会更有信心,更加加倍地训练与准备,犯了错误的同学,也不再记恨老师的批评,正确认识自己的错误,其他同学则是有则改之,无则加勉,所以学生往往会逐渐形成了积极,奋进的干劲,谁也不推卸责任,谁也不逃避错误,形成正确的舆论导向,这样班集体里会形成了公平的竟争,个个同学在各项比赛中都大展才能。

2.创建班集体,还需要培养优秀的班干部。创建一个好班级,也需要一支优秀的班干部。而一支团结,能干的班委,更需要一个好班长,一个好班长是班主任工作顺利进行的得力助手,因为班主任与学生之间必定是一段距离,而班长则是最接近学生,最了解同学情况的一个班主任“卧底”。当班级出现异常现象时,班长可以代班主任处理一下。比如,早上,学生大部分来得都比老师早,此时,班长则可以当一会儿“小老师”,可以组织同学们在教室里读书,组织讲故事比赛,组织同学们参加早锻炼等等。一个班长,能把班级管到这样程度,班主任工作是相当顺利的。但千万不要忽视对班长不良行为的教育。有时班长为了管好班集体,有时也会感情用事,难免与同学发生争吵,也有个别同学就是与他作对。此时,班主任对班长的不良行为也要暗地里进行教育,引导他形成更好的行为规范,对于作对的同学也要教育,讲明道理,让他们知道班长的管理是有他的理由。我这样,对于班长无法处理的情况班主任则要恰当处理,同学之间的矛盾也就不再有了。班长以及班干部就更容易做好自己的工作了,所以管好一个班级也得需要培养一个好班长。

3.创建一个班集体,也需要表扬与批评相结合。每个人都希望别人能表扬自己有多棒!此时,会笑在脸上,甜在心里!以后干什么都有劲了!因此,学生有些行为或举动是相当令人满意时,则需要好好适当表扬一下,这样学生今后坚持在学习上好的行为。该表扬就表扬,尤其是差的学生,更需要这样!当然,对于优秀的学生往往比较骄傲,难免当差生问他们问题时,他们会不烦恼地告诉他们,草草了事,像这样的学生,都比较自私,因此,有必要指出批评,只有这样,不管是好生与差生,都会愿意去帮助别人并遇到问题也不耻下问了!所以表扬与批评都要,这样每个同学能明白自己的长处与不足,人与人之间者会形成和谐的人际关系,这样的班集体才能稳定发展。

总之,创建一个班集体,班主任除了认真工作,仔细观察学生的内心变化,进行交流与心灵沟通外,还需要充分组建一个班委,尤其是培养一个好班长。一句话班主任的工作是比较繁忙的,又是那么让人尊敬的。只有当了班主任,才能真正找到当老师的快乐!

下期班级工作总结(篇5)

怎样写好班级工作总结?下面是工作总结网小编为大家整理的“高一下期班级工作总结”,欢迎参阅。内容仅供参考,更多关于教学工作总结内容,请关注工作总结网工作总结栏目。

高一下期班级工作总结【一】

回顾上个学期,同学们在一起生活、学习,大家都积极为班级做贡献,感情也在不断加深,同学们互相团结,相互竞争,学习氛围浓烈,班级也蒸蒸日上,取得了良好的成绩在班主任及班委的带领下,全班共同制定出一份良好的班级管理体制,班规也得到落实。同学们相互监督,相互约束,取到了较好的效果。

一、班级工作

1、高一下期进行了文理科分班,有些同学转去了文科班,使得班上班委席位有一定的缺失,之后进行了班委选举,使得班级管理更加细致化。

2、在学校举行的多种活动中,班上同学积极参加,为班上出谋划策,在川港交流活动中,积极参加插花、绘画、摄影等多项活动。

3、班干部分工明确,能够尽职尽责的完成自己本职工作,令班务工作有所提高,一致受到了各科老师的好评。

4、在高一上期同学们相互熟知后的基础上,高一下期由班委、班主任及同学的共同努力下制定了完整体系的班规。使同学们有一个标准要求自己,使得班上纪律有了明显的改善,往日的吵闹有了明显的减少。安静的学习氛围有助于提高同学们的学习效益。班级操行分量化考核有了显著的成效,这并不是某一位同学的功劳,而是全班所有同学努力所取得的成就。早上作业按时交齐,同学们可以在课堂上安静听讲,午自习也可以安静学习或休息。良好的学习氛围是上学期班级整体成绩取得进步的主要原因。

二、学习方面(总结上学期班级成绩就行了)

三、班会开展

1、上学期班会中,同学们积极参加,主要由班委发表讲话,分别对班级上一周的情况进行了总结,提出了良好的改善措施。有益于班级取得更好的管理。

2、班主任在班会上对同学进行了安全教育,教导同学怎样避免突发状况,怎样保证自己的人身安全,对同学保证自己的安全起到了一定的影响。

3、同时也进行了多种多样的班会形式,如:观看名人演讲视屏、同学朗读优秀文章等一系列活动,丰富了同学们枯燥无味的高中生活。

四、不足方面

1、某些同学们对学校的一些活动推三阻四,使得班级参加活动艰难,不利于丰富同学们的课余生活。

2、班级清洁同学们只完成自己的分内活便离开,而不懂得互帮互助,使得清洁完成效果并不理想。

3、课间休息时过于吵闹,不利于同学的课后学习。

4、一些班委过于积极,而一些班委过于平静,使得班委任务分工不均。

五、班级总结

总的来说,上学期班级的总体情况良好,有进步,但也有不足。希望在本学期取得进步。

高一下期班级工作总结【二】

本着“一切为了学生,为了学生的一切,一切为了学生的发展”的教育理念,依据“以人为本、环境育人、制度化管理”的抓班方针,高一年级xx班积极开展新一轮课程改革,加强和完善教育教学的常规管理,推进教育管理和课堂教学的评价改革,努力提高教育教学质量。经过一个学期的探索,取得了一定的成绩,积累了鲜活的管理、教学经验,学生的精神面貌有了较大的改观。具体总结如下:

一、本学期开展的几项工作:

(一)、加强对学生的思想政治工作,净化学生心灵,培养学生美好品质

我在班级开展了“寻找我们身边的活雷锋”、“哪些行为我们应该唾弃或改正”、“你最崇敬的人是谁?”“你以为人成功的最关键因素是什么?”“知荣辱、树新风”“告别不良行为与文明握手”等活动及主题班会。利用班会课要求学生对上面提出的问题进行不断地讨论,通过讨论不断地澄清学生思想上的模糊意识,提高学生的思想境界。我还充分利用校会、校内或校外的偶发事件及时对学生进行针对性教育。

(二)、加强班级管理、深入了解学生,全面深入地做好班级工作。

我班学生性格比较内向,与别人沟通的能力较差。针对这一实际情况,我一方面每周组织学生进行一次娱乐活动,以此放松学生紧张的心情。另一方面我还经常利用课间、中午、晚饭后等时间深入到学生中去,了解学生的思想动态、为学生排优解难。为了提高学生的学习效果,我还经常组织学生进行学习经验交流会。由于跟班勤、管理方法得力,班级风气一向处于良好状态。在学校组织的各项管理检查评比中,我班的成绩总是名列前茅。

(三)、积极开展好两课、两操,增强学生体质,提高学习效率。

作为重点校的学生课业负担重,精神压力大,适当的体育活动势在必行。为了保证活动效果,每次活动我总是亲临现场与学生一起进行活动。为了提高学生参与的积极性,每次活动我总是加入一些竞技、游戏等内容,使学生既锻炼了身体又享受了乐趣、陶冶了情操,使思想得到充分地放松。由于保证了学生的体育运动量,学生普遍感到心情放松,课堂注意力集中,学习效率高。

(四)、密切课任教师间的关系,共同做好学生的思想工作。

为了做好学生的思想工作,我经常主动地与任课教师进行交流,了解学生课堂表现,特别注意了解学生的进步情况,以便课后及时地做好学生的思想工作。为了增强做学生思想工作的实效性,我经常与课任教师一起探讨教育学生的方法,并邀请课任教师共同完成教育学生的重任。

(五)、加强对学生心理素质的训练,提高学生的应试能力。

在考试中学生心理素质的高低直接影响到学生知识水平的发挥。为此,我充分利用每次单元的考试的机会对学生进行应试能力的训练。采取集体方法指导、个体情况分析,有计划、有步骤地克服学生的怯场心理,逐步提高学生应试的自信心。

(六)、与家长及时联系,提高教育效果。

要想教育好学生,家长的协助一项是不可忽视的工作。班主任都能及时地将学生的在学校情况反馈到家长,和家长交流,共同努力,纠正学生的错误想法及在学校里的不良表现,是带好班级不可缺少的一环。

班主任应该是创新型工作,班级管理应为每位学生创造了组织管理和实践的机会,通过担任多种班级管理角色,提高每位学生的自我管理能力,让更多的学生在集体中承担责任,服务与集体,不仅增强了学生的集体意识和班级凝聚力,而且使学生获得了班级管理人的积极体验,从而激发学生主动参与班级管理的积极性。教育好学生也离不开班主任的言与行,班主任老师的言与行直接影响到学生大思想与学习,班主任要求是学生锻炼能力积极创新的榜样。经常关心学生的日常生活,让学生体会到班级是个大家庭班主任就是自己的家长,使学生感到家庭的温暖。

二、取得的成绩:

通过以上工作的实施,及对细微工作的重视,我班一学期以来都保持着良好的班风学风。学生身心健康成长,学习积极努力。两次校“五项评比”第一名,多次被评为文明班和卫生最佳班,并在各项活动中取得可人的成绩。如在校汇操比赛中获三等奖,有两名同学被评为区级文明学生。

三、存在的问题及努力方向:

客观地分析我班也存在着一定的不足如:对学生的自觉性有点高估,应做到更加严格要求学生;与科任老师联合开展的活动不多,没有更好了地掌握科任老师对学生的.反馈;尖子声不够尖,有两次考试A类指标没有达标;学困生人数偏多,有两极分化的倾向;个别学生纪律散漫等。鉴于以上情况在今后的教学中,应把理想教育纪律教育作为重点,进一步端正他们的学习态度并加强学困生的指导,争取下学期各项工作再上新台阶。

成绩只能说明过去,教无止境、学无止境,在新的一学期里,我将不断地探索教育管理的方法,虚心向老班主任、老教师学习,以便将自己的管理水平推向更高的层次。

高一下期班级工作总结【三】

本学期在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,我班各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下:

一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校团委和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,“感恩”、“迎国庆诗歌朗诵”、“xx法制教育”、“广播操展示”等。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。

二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。高一年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做

时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的歌舞大赛和达标运动会也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气,使班级管理工作向着健康的方向发展。

三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。建立差生档案,关注他们的发展好变化,及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

四、开展珍爱生命教育,本学期,面对社会上xx疾病肆虐的严峻形势,在学校政教处的领导下,我坚持对学生晨检和午检,发现问题及时上报,采取各种方式对学生进行安全和防病教育,安全警钟长鸣。积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。高中学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且

也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流。

五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级稳定发展,学生的整体素质在不断的提高。这届学生的高中刚刚开始,下学期担子还很重,工作还将更复杂,因此,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。

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