“在家晚自习的同学切忌一心几用，边听MP3，边做作业，效率肯定低下。”经过整合励志的句子小编收集了有关学习方法座右铭的数据集，句子供你参考和使用，请收藏和分享。成长的道路上我们少不了自己的座右铭，座右铭，顾名思义就是位于座位右方警醒自己的话。它在我们的成长路上指引着我们前进。
1、作业中努力尝试过依然不会的题目，先放到一边，找其他时间去问老师和同学。
2、滴水石穿,非一日之功。——王充《论衡》的《状留篇》
3、知不足者好学，耻下问者自满。（勤学好问，不要骄傲自满）
4、晚自习时，手机绝对不能放在身边，看新闻刷微博(刷提分除外)，很影响学习效
5、内在的环境并不奇怪，成功的关键在于自己的努力。
6、有两种知识。第二，我们知道在哪里可以找到关于一个问题的知识。──约翰逊。
7、阅读白天老师讲解的教材内容，包括课本里面的定义、概念、例题等，根据课上老师的讲解，重新把思路理一遍。
8、读书的时候，我要留在每一个好的思想前面，就像在每一个真理前面一样。如果你不知道，向别人求教永远不嫌晚。
9、若是我们觉得只有野心和恋爱这类强烈的豪情才能按捺其他感情，那就错了。怠惰虽然荏弱似水，却经常把我们征服：它渗入进糊口中一切方针和行动，蚕食和扑灭着豪情和美德。——拉罗什富科
10、总结一下今天完成了什么任务？学到了什么？解决了哪些问题？还有哪些困惑没有解决??并反思自己今天学习活动的得与失。
11、绿草如花芬芳，胜利在飞翔。跳舞的身影走进屋子，全家人都开心地笑了起来。争着传播金光，忙着庆祝鞭炮。欢笑歌唱着岁月的记忆，努力工作在心中。今天扬帆出海，归来的明书豪迈。
12、孔子曰，学而不思则罔，思而不学则殆。说明学习要经过思考的，否则将一事无成，思考后就能得出学习成果。
13、对我来讲，一件还没有实现的事，就是我有生之年的最年夜敦促。——埃尔温·怀特
14、读书有三种致，即致于心、致于眼、致于口。心不在这里，眼不留神，心不专一，只有漫波读，永远记不住，记不住也长不了。三到，心到最急。
15、火焰逐渐被侵蚀殆尽，最后的躯壳因为灵魂的遗弃，感到深深的无助和绝望。在流了别人看不见的眼泪之后，它们就会破碎，变成尘土。
16、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括了世界上的一切，促进了进步，是知识进化的源泉。严格地说，想象是科学研究中真正的因素。-爱因斯坦。
17、实在太疲惫了，可先趴着休息会。边打盹边做作业费力不讨好。
18、错题集法。各科错题归类总结，拥有错题本，时时翻看复习。座右铭：没有比人更高的山，没有比脚更长的路。
19、如果你想成功，你必须付出100%的努力。当今世界，随着科学技术的迅猛发展，青年学生肩负着振兴中华的历史使命。为此，我们必须努力学习，练好本领，将来成为祖国的栋梁。
20、昨夜江水春生，孟船冲一发光。这是徒劳的，这条小溪今天是自由的。
21、在家晚自习的同学切忌一心几用，边听MP3，边做作业，效率肯定低下。
22、解决听课过程中遗留的问题。课堂上难免有些内容听不懂或者对某些知识点理解有些模糊，在进行了以上两步之后，再看看课堂上听不懂的点是不是都懂了，如果还是不懂，最好用本子记下来，课下去问老师或者同学。
23、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民无私服务中，你可以找到自己的幸福。dzerzhinsky。
24、生活中没有失败，有信心去创造精彩。
25、规划明天的学习活动，包括学习时间、学习内容的安排，要解决哪些问题，达到什么目的??
26、虽然有家肴、府菜。我不知道它的目的，虽然有方法。不学习的人不知道什么是好的。
27、学历不等于学识，学无止境，懂得要活学活用，懂得举一反三
28、阅读教材，了解明天要学的知识，重点看看自己哪些点感觉特别难，做好记号，在听课的时候，重视这些点的听课。
29、燕雀不知天地之高大，坎井不知江海之辽阔。（12、13、14志向要远大，站得高看得远）
30、考虑：考虑是数学学习方法的核心。在学这门课中，考虑有重大意义。解数学题时，首先要观察、分析、考虑。考虑往往能发现题目的特点，找出解题的突破口、简便的解题方法。在我们周围，凡是真正学得好的同学，都有勤于考虑，经常开动脑筋的习惯，于是脑子就越用越灵，勤于考虑变成了善于考虑。
31、一勺一勺的积累，不要把它倒在桶里。
32、批评，在激烈的争论中什么也说不出来。我认为，尊重、学习和吸收彼此的长处是相互排斥的。
33、我最惧怕的莫过于闲散怠懈，没事可干，碌碌无为，官能陷于麻木状况。身体闲置不消，精力就备感苦闷。——夏洛蒂·勃朗特
34、为了成功地糊口，少年人必需进修自立，革除匿伏遍地的障碍，在家庭要教化他，使他具有为人所承认的自力人格。——戴尔·卡耐基
35、学如逆水行舟，不进则退。（不能停下脚步，要不断前进）
36、剑是锋利的，但不锋利；物质虽美，不学不高。
37、人的先天就像火花，它既可以熄灭，也能够燃烧起来，而迫使它燃成熊熊年夜火的方式只有一个，就是劳动，再劳动。——高尔基
38、注意检验和调整。制定好学习计划之后，并不料味着大功告成，因为计划的可行性有待实践的检验。在计划执行了一段时间之后，应该回过头来检查一下，看效果如何。如果发现学习计划难以付诸行动或收效甚微，就要查找原因，及时作出调整，使计划不停得到完善，直到自已满为止。
39、盲目地一味勤恳简直能缔造财富和光荣，不外，很多高贵优雅的器官也同时被这惟其能缔造财富和光荣的美德给褫夺了。——尼采
40、动手试一试：动手有助于消化学习过的知识，做到融会贯通。课下，我经常把老师讲过的公式进行推导，推导时不要看书，要默记。这样就能使自身对公式掌握滚瓜烂熟，可为公式变形计算打下扎实的基础。
41、冰冻三尺,非一日之寒。——王充《论衡》的《状留篇》
42、对照前面所学内容以及预习的内容，看看有哪些知识是与明天所学内容有关联的知识，抽点时间回看一下旧知识。
43、从书中：刚读的时候，不要太细按键，把握大意，知道基本的用法就可以了，使用的原则和使用的方法不能理解错误；去看书：运用书本上的知识，练习在各种情境下解决问题。
44、吃着喷香的大包子,喝着滑溜的豆浆,大伙儿高兴极了。
45、整理、补充、完善自己的课堂笔记，对于课堂上简写的笔记，要根据自己当天的课堂学习补充完整，既可以复习一遍重要内容，又可以方便以后再次复习。
46、天资的充实阐扬和小我的好学苦练是成正比例的。——郭沫若
47、你的成绩，你的作业让我感到作为一名教师的成就感，幸福！
48、在校晚自习时要保持绝对的安静，不能因为讨论题目而影响他人的思考(实在要请教，请到教室外解决问题)
49、在评价中学习，在评价中达标:“在评价中学习”是指给自己提出明确的学习目标
50、社会主义轨制的成立给我们斥地了一条达到抱负境地的道路，而抱负境地的实现还要靠我们的辛苦劳动。——毛泽东
51、爱是自然的，但也需要学会沟通。
52、若是你很有先天，勤恳会使先天加倍完美；若是你的才能平平，勤恳会补足缺点。——雷诺兹
53、在任何时候我都不会满足，越读书，越觉得不满足，越觉得自己的知识贫乏。利用时间是一门极其先进的学科。
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