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粉笔颂作文【篇1】
粉笔，一种普普通通的教学工具。
它貌不惊人，苗条的身材，洁白的身子，有时再配上五颜六色的衣裳，就显得格外美丽。
粉笔虽然很普通，但作用可不小。它可以描绘出许多栩栩如生的图画，也可以写出苍劲有力的字，老师们还可以用它来给学生们讲课，让学生们更进一步领会其中的含义，掌握所学内容。
粉笔也十分伟大，它有着舍己为人、无私奉献的精神。每当我们用它在黑板上写字时，它的身体就在不知不觉中变短变小。当我们完成黑板上的书写内容时，粉笔的身体也已消失，变成粉末，留下的却是一个让人难忘的回忆!我知道，我们在写字过程中，粉笔曾在黑板上经历无数次摩擦，可它很顽强，不怕苦，不怕痛，更没掉过一滴泪水。它这样无私奉献，却没有想过要索取，这是多么可贵的精神啊!
我们的老师不也具有这种可贵的精神吗?在我眼里，老师有着十分崇高的品质，她慷慨地给予，用自己的心血为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空。
老师，就像这小小的粉笔一样，甘于奉献，无怨无悔!课堂上，老师总是对我们悉心教导;生活中，老师总是对我们细细叮咛;课堂外，老师总是为我们辛勤地批改作业。老师送给我们的是无尽的爱与期待，留下的却是两鬓的白发和爬满眼角的皱纹。老师就像粉笔那样平凡而又伟大!
我爱你，粉笔，更爱具有粉笔精神的老师!
粉笔颂作文【篇2】
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。石灰，在人世间留下了清白。而它的制成品之一粉笔，又给我们留下了什么?
粉笔，是一种在学校里最常见的东西，也是我过去从未留意过的东西。谈起它的形状，相信不用我多说，谁都知道粉笔是什么样子的。它们有多种多样的颜色，但它们的命运却不如颜色那般多姿多彩;每天，一位又一位的老师拿着它，在黑板上书写着;渐渐地，它越来越短，最后在不知不觉间消失了。它的出现，从没有引起人们的兴奋;它的消失，也从没有引起人们的叹息。它就是这样的默默无闻，从未吸引过我的注意。可是，有一天
有一天的班务堂，我们的化学老师兼班主任丁老师刚踏进课堂，眉头又紧紧地皱起来了，起初，我们以为她是在因为我们化学测验成绩不理想而生气;只见她一声不哼地走到黑板前面，弯下身子去拾起刚才我们在粉笔大战中所下的一段段粉笔。就在她低下头去的那一刹那间，我才发现丁老师的发根全是白的，那么她的黑发一定全是染的了，也就是说她现在已经是满头白发了;可是她的年纪你们都这么大了，我也不愿意再多说你们，可你们也总该自觉啊!这次的测验成绩这么差，你们还不好好地反省一下，反而还扔粉笔玩?唉!她的声音使我无法再想下去。她接着说道:把你们的化学卷拿出来，我给你们复习一下。她拿着刚拾起的一小段粉笔，在黑板上书写起来，给我们温习
丁老师，您对我们寄予了极大的希望，您为我们付出了最大的努力。可是，您的期望，您的努力，会不会就像一支无声无息的粉笔那样被扔掉或被折断?您那头上的白发与您所献出的血汗，能不能将我们培养得像粉笔那样在平凡中有器用?
粉笔，在老师们的手里，献身在黑板上，将知识展现在我们眼前，而经常拿着它们的老师，在学生们的眼前，献身于教育上，将德、智的真意义灌输在我们心中。粉笔，有着千篇一律的命运;而老师，也有着差不多的结局。我似乎从未听说过有老师发了达。我也时常在想:如果丁老师不教化学，她现在是否已成为一位杰出的女化学家了?如果国文老师没有教书，而置身于写作界中，他是否已成为一位出名的作家了?为什么他们偏偏
粉笔颂作文【篇3】
“吱吱……吱吱……”，粉笔在黑板上移动着，渐渐的，它从粗壮变得微小起来。它粗壮的身躯没有了，却变成了黑板上的一行行文字和一幅幅图画。这些文字却带领我们走进了知识的王国；这些画又让我们陶醉在世界的美丽中。让我们扬起了心灵的白帆。
当它为我们写下的、画下的最后一个字、一幅画时。它消失了，它默默地消失了，既没有人为它欢呼，也没有人为它哭泣。它是多么的沉默啊，它又是多么的伟大啊！从它身上体会到的就是——无私的奉献。
奉献，奉献！多么朴实的词语！
奉献是一种美，它虽然看不见，摸不着，但它在我们身边随处可见。比如，街道上的交警，为了交通的畅通，为了司机们的安全。天天都坚守岗位，不为了一点利益而偷工减料。不管风沙还是雨雪，不管是酷暑还是严寒，他们总是每天按时上班，总是“两头见星星”。这不就是一种奉献吗？
粉笔，虽然生命短暂，但却把全部的生命无私地奉献给了人们奉献给了人们。
写到这里，我又想起了雷锋的名言：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去！
是啊！虽然生命短暂，但是只要我们学会了并时时刻刻做到了奉献，即使死了也不曾后悔呀！
粉笔颂作文【篇4】
粉笔是老师在黑板上板书的笔，在别人的眼中是微不足道的。可在我看来，粉笔是最伟大、无私的。
大家都见过粉笔，它们五颜六色。同学们用粉笔设计出精美的黑板报；老师用它们在黑板上教我们认字、给我们布置作业、板书在老师的动用下，它带领我们遨游知识的海洋。
它是那么默默无闻，也是那么伟大。老师利用它在黑板上写字，随着唰唰唰的声音，它的身躯渐渐缩短。终于，停下了，它被放回粉笔盒，静静地躺着，却看见自己用身体写出来的字被无情地擦去。慢慢地，它越变越小。直到变成了粉笔头，不好用了，被扔进垃圾筒中，最后变成了一堆粉笔灰，随风飘走，它却毫无怨言。
人类赞美了老黄牛的勤勤恳恳；小草了顽强不屈；雪花的纯洁无暇；蜡烛的舍己为人春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干这句诗是用来赞美蜡烛舍己为人的，可我却要用这句诗来赞美一下一直辛辛苦苦工作的老师。老师就像粉笔和蜡烛一样，平凡又伟大。默默地奉献了自己，却点亮了别人。老师，您就像这粉笔一样，无私地奉献了自己，却照亮了一届又一届的学生。
粉笔为教育事业默默奉献了自己，它在老师的手臂下，不知不觉地焚化，最后被风吹散。
粉笔颂作文【篇5】
粉笔是一个多么熟悉的名字，从小学一年级到现在，一头粗一头细的粉笔一直没有停止过它的工作。虽然我们一年级就认识了粉笔，但是我们对它又是陌生的，就像有些同学不知道老师的心意一样……
粉笔伴随我们走过了小学阶段美好的时光。从一个不懂事的毛小孩，变得懂事了，脑子里装着无穷无尽的知识。这一切都有粉笔的功劳，是它默默地奉献着：从拼音B、o、e……到字、词、句，直至含义深刻的古诗；从简单的`数字到深奥的圆周率……这都离不开粉笔的功劳。WWw.dmju.NEt
哎，我真为粉笔叹息。因为它的生命是短暂的，在我们手中一会儿就结束了生命。
有一天，我看见老师手上沾满了粉笔屑，笼罩了老师手上的皱纹，这使我想起了一句诗：”纷纷扬扬的粉笔屑染白了老师的头发。”它不但染白了老师的头发，也牵动着我们的心。
老师犹如一支粉笔，陪伴我们成长，将我们一个个毛小孩培养成人，成为祖国的花朵，祖国的希望。粉笔是否也有和老师一样的烦恼，忧虑和心愿呢？它与老师更有同样的精神，使他们分离不开。
啊！粉笔，我赞美你。你没有人类的心灵，却似有人类的感情！
粉笔颂作文【篇6】
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我爱春蚕那种无私奉献的精神，我还爱蜡烛那种燃烧自己照亮别人的精神，但我更爱粉笔那种不怕牺牲，为无数殷殷学子点亮前程的精神。
它们只有不堪一击的身躯，却不怕粉身碎骨；它们只有几厘米的身高，却不怕渐渐变矮；它们只有短暂的生命，却无怨无悔，毫无怨言的牺牲自己，帮助别人书写人生的道路。
老师手上的粉笔还在不停地写着，阳光下，飞扬的粉笔末，诠释着它们短暂而又辉煌的一生。粉笔盒里面的它们见不到阳光，也受不到风的轻拂，它们并没有害怕死亡，想能晚出去一分钟是一分钟，都争着抢着去奉献自己。当他们听到同学们的朗朗读书声，老师的谆谆教诲和教室里回荡的笑声，心里就无比的兴奋。虽然他们的生命短暂，但也无比有意义，他们用自己的身体来描绘学生五彩斑斓的时光。黑板上那一个个清楚的字迹，无不是他们的功劳。有时他们被扔在地上，被来来去去的同学踩成粉笔末，也心甘情愿，他们觉得这一生能够为学生们带来知识，就满足了。它们笑着来到这个世界，也将笑着离去。
上课时，老师总会第一出现在我们面前，生怕浪费每一分每一秒，每日，伴着月光备课，伴着月光起床。老师的微笑，一半有爸爸的严厉，一半有妈妈的慈祥。老师的微笑包含了父母对我的爱。虽然有时候也会批评我们，但都是为了我们好，他们从没有一丝怨言，无怨无悔的教育着我们，关爱着我们。他们的精神不正像粉笔一样吗？为我们带来知识，从不后悔。
短暂生命的粉笔，用行动谱写着一首动听的歌，用实际创造学生美丽生活，我歌颂粉笔，赞美粉笔，但更要歌颂老师，热爱老师！
粉笔颂作文【篇7】
粉笔灰讨厌吗？难道粉笔牺牲自己的精神震撼吗？言尽于此，我不禁想起了伟大的人–教师。
教师，多么神圣的职业，它像蜡烛、粉笔一样伟大，手握粉笔写出了对学生们无尽的爱，对学生倾囊相授的知识和无言的关怀，就是不写那句我是伟大的人。教师默默奉献，正如粉笔将自己的一生印在黑板上，留下了些许的无奈。惆怅，光阴似箭，岁月不饶人，我想多为教育事业奉献，还有许多孩子正用渴望的目光盯着我，我不想这么早离开岗位……
教师是圣人也是人，额头上出现了道道皱纹，我知道那是被一把叫做担忧的刀雕刻成的。同样的，粉笔灰也在教师头发上久久盘旋，不肯离去，仿佛他们是一体的，每个教师都是一位天使，但是为了孩子们，他们藏起了飞向天宫的翅膀，在人间逗留。为了学生，他们呕心沥血地批改作业，为了学生手中的成绩单，他们不喋不休地翻练习题，复印给学生，为了党的教育事业，他们双鬓斑白，苍颜白发，仍不辞劳苦，一心一意地无私奉献。
粉笔是短小的，掂在手里不过几克，但是不是渺小的，它有自己的贡献，它是教师的影子，每一支粉笔上都写满它与教师之间的不解情缘。
轮到我擦黑板的时候，我拿起黑板擦不禁黯然神伤。我擦去的是老师的心血，我成了罪人。晚上，我辗转反侧，好不容易睡着了。睡梦里。一支粉笔从天外飘来，它告诉我，不必为此难过，它不想留下功绩让人赞扬，我不记得我有没有答应它，但我记得它来的乘坐五彩云，与它携手同行的是教师！
粉笔颂作文【篇8】
在老师的讲桌左上角，总是放着一盒粉笔。它白且短，是用石膏做成的，看上去很丑陋、不起眼，在生活中，粉笔也是那么的微不足道，但在我看来，粉笔是那么无怨无悔的为我们做着贡献，它在平凡中孕育着伟大。
课上，老师轻轻地拿起一支粉笔，写出一行行刚劲有力的字，把整个黑板描绘出一幅幅赏心悦目的画。粉笔却伴着唰唰唰的乐声在黑板上尽情地高歌，唯独在这个舞台上，粉笔才是最快乐的。尽管它的身躯在慢慢地变小，最后甚至变成了粉末。也能看到它依然快乐地舞蹈。就这样，轻轻地，一支二支粉笔没有了自己的生命，或变成粉末舞蹈在教室上空，或变成没法再用的小笔头被扔进了垃圾桶。它都是毫无怨言，从不发一次脾气。是老师用它把无穷的知识传授给我们。
人们曾用野火烧不尽，春风吹又生。赞美过小草的玩强不屈；曾用春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。赞美过舍己为人的英雄豪杰；可我却要用洁净无瑕于一生，身耗志坚扬精神来赞美一下粉笔。粉笔如同小草，尤如春蚕、蜡炬一样，默默地劳作着，又默默地逝去。
从粉笔的身上，我明白了一个道理：要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
我赞美你粉笔，更赞美你为教育事业默默奉献自己的精神。
粉笔颂作文【篇9】
有人喜欢美丽的花朵；有人喜欢璀璨的群星；有人喜欢晶莹剔透的珍珠钻石；但我却喜欢默默无闻的粉笔。
粉笔又细又短，大约只有五六厘米长，外形既像孙悟空的金箍棒，又像一根根可口的棒棒冰。粉笔有很多种颜色：白的、红的、蓝的、黄的、绿的，种类繁多。粉笔是用石灰做的，散发出淡淡的石灰味，粉笔摸起来很光滑，当老师在黑板上写字时，常常伴有“沙沙”声。语文老师拿起它，教会我们祖国的汉字、教会我们古老的诗词；数学老师那起它，写下一道道算式，带我们遨游数字王国；美术老师拿起它，描绘出祖国的大好河山；音乐老师拿起它，教会
我们一首首悦耳动听的歌曲······
粉笔总是默默无闻的工作，生命也很短暂，往往写不了几个字生命就结束了，化作一堆粉笔灰消失在墙角。它是多么像我们敬爱的老师，默默地工作，奉献出自己的一生，伏案在灯下，废寝忘食，把毕生的心血寄托在祖国的下一代当中。
我喜爱粉笔，但我更喜欢粉笔这种无私奉献的精神！
粉笔颂作文【篇10】
粉笔是由石膏制成的，它是个圆柱体，长大约六。七厘米。通常白色用得比较多。除了白色外，还有绿色。红色。黄色。蓝色等等。粉笔很普通，但是我们却离不开它。
每节课老师都要通过粉笔向我们传授知识，每当黑板的字越来越多的时候，粉笔的身体就会越来越小，直到消失，我们的知识也越来越丰富了，每当看到老师在黑板上写字的时候，每当看到那白白的粉笔逐渐变小的时候，我就不由得对粉笔产生了一种敬佩之情，它牺牲了自己造福了别人，它用自己的粉身碎骨换来了我们无穷的知识，难道这种品质不值得我们学习吗?做人就要做粉笔那样的人，默默无闻，无私奉献。
在我们生活的周围有许多像粉笔一样的人，那些早出晚归的环卫工人，不就很值得我们敬佩吗?他们披星戴月，不论严寒酷暑，不论风吹雨淋他们总是坚守在自己的工作岗位上，尽管他们的工作那么辛苦，可他们的工作从来都不被人们重视，可是，一个城市却少不了他们，他们就是城市的美容师。我们的老师每天辛辛苦苦的工作，他们即要教授我们知识，又要告诉我们怎样做人，让我们从小苗长成一课参天大树，让我们从无知走向有知，老师不是更值得我们敬佩吗?
因为有粉笔，我们才能更好地学习，因为有粉笔一样的人，我们的生活才更加美好!
