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《假如给我三天光明》读后感四年级 篇1
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞
当我读完《假如给我三天光明》时，心情久久不能平静。我被海伦•凯勒的坚强打动了。
这本书的作者海伦•凯勒自幼双耳失聪，双目失明。就是这样一个又聋又哑又盲的她，凭借自己惊人的毅力，在无光、无语、无声的世界里，克服了许多困难，刻苦学习，最终以优异的成绩毕业与哈佛大学。凭借自己惊人的毅力改变了她的苦难命运，用坚强谱写了自己多姿多彩的人生。
海伦•凯勒说，知识给人以爱，给人以光，给人以智慧。应该说知识就是幸福。因为有了知识，就是摸到了人类有史以来活动的脉搏，否则就是不懂人类生命的音乐。的确如此，知识的力量是无穷的。正是因为知识，让海伦•凯勒创造了一个又一个的人间奇迹，考上哈佛大学并以优异成绩毕业，有着十四部名作，建立了多家慈善机构。从海伦•凯勒身上，我们看到了对自强不息者最好的诠释，看到了人类与病魔抗争的胜利之花，生命之花。这胜利之花，生命之花，绽放的是那么绚烂，那么耀眼！
珍惜现在，才能拥有美好的未来。海伦•凯勒用自己的人生告诉我们，珍惜不是享受，珍惜是奋斗，只有奋斗才是最好的珍惜，只有奋斗才能拥有美好的明天，才能让生命焕发出灿烂的光彩！
诗人歌德说：读一本好书就好像同许多高尚的人对话。的确像《假如给我三天光明》这类好书，它会使我一生受益。
《假如给我三天光明》读后感四年级 篇2
盛夏是个很痛苦的季节，而下午两三点时，正是一天中最难耐的时候。马路上焦干滚烫，空气又闷又热，令人口干舌燥，头昏眼花。而我则惬意地躲在空调屋里看着《假如给我三天光明》这本书。
故事的主人翁是海伦?凯勒，她在19个月大时因为一场高烧而失去了视觉和听觉。当她后来意识到自己不能像别人一样用嘴说话时，就变得很愤怒，而且越来越暴躁。她六岁时父母给她请来了莎莉文老师。后来经过漫长的教育，海伦考上了美国著名大学哈佛大学，还成为了作家。她与拿破仑被称为19世纪的两位奇人。
在这本书中有一个细节深深打动了我:海伦完全依靠手指来读老师的嘴唇动作，用触觉去体会喉咙的振动、嘴巴的翕动和面部的表情;而这种触觉往往都是错的。所以她不得不重复那些词句，有时一练就是几个小时，直到觉得自己嗓音中的回响正确了才停歇。在海伦的世界里到处都是黑暗的，在学习的路上她经历了许多困难，尽管这样都没有放弃。这是很值得我们学习的。
海伦曾说过这样一句话:在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福。我试过把眼睛蒙上，然后绕房间走一圈。当时有好几次我都撞到了东西，还差点摔倒。没想到平时最简单的走路在看不见的情况下也那么困难，更别说学习了。
在以后的生活中，一定会有许多的困难等着我们，我们要学习海伦勇敢克服困难、战胜一切挫折的精神，实现自己的理想和抱负。
《假如给我三天光明》读后感四年级 篇3
你想过假如你闭着眼几分钟，可能你都坚持不了，可是有一个小女孩因为一场病，他失去了视力和听力。如果要是一个大人来讲，他可能会绝望。但是，对于这个小女孩来讲，她没有放弃，或绝望。在这样的情况下她度过了生命的88个春秋熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月。
她特别希望上帝能给她三天光明，她经常幻想这三天里要干的事，例如第一天她要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。等等
我很难忘她所说的一句话是“我们最可怕的敌人不是怀才不遇，而且我们的踌躇，犹豫。将自己定位为某一种人，于是，自己便成了那种人。”我觉得这句话说得很好，在警告着我们做事要拿定主意，不要害怕选错。
有一次，我们为了体验这个小女孩，用耳塞堵上了耳朵，然后用一块布捂上了眼睛，来玩瞎子摸人，当我玩的时候莫名其妙的紧张和恐惧迎面而来。这让我体会到了他们的孤独，我很同情。也为他们感到不公平，没法看到美丽的世界，听到美妙的声音。
他们很希望能够得到视力或听力。可是医疗方面很难做到了，所以我们要保护眼睛和耳朵不让它们受伤，也要珍惜。
《假如给我三天光明》读后感四年级 篇4
《假如给我三天光明》，这是一本关于挫折与成长，励志的书。这本自传体小说，描写了从海伦凯勒出生开始，到成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人的故事。在这明快的笔调背后，隐藏着她那艰辛坎坷的一生。
在小海伦19个月大的时候，一场突如其来的病魔夺走了她的视觉和听觉，让她还未能更多地去探索世界，观察世界……后来的一段时间里，悲伤、愤怒等一些负能量在小海伦身上也随之不断地出现。但幸运的是，她遇到了一位非常优秀的老师——安妮.莎莉文，她就像是小海伦生活中的指明灯，把她从黑暗的生活中拉出来，让她感受到了生活缤纷的色彩!从简单的手语到可以独立阅读，再到用口与他人交流，海伦付出了比常人多千万倍的努力，以惊人的毅力和对生活保持乐观积极的态度，在莎莉文老师的帮助下，她完成了哈佛大学的四年学业，以优异的成绩获得了学士学位。
这本书，对我而言影响甚大。时光倒流，回到第一次在体育课上跑800米的情景。我惊讶地站在那儿愣了好久，这是怎样的数字啊?!操场上一起奔跑着的同学们一圈，两圈……有些已经坚持不下去了，我也快不行了!我无奈地低头看着被猛烈的太阳“烤”着的塑胶操场，或许是我的错觉吧，操场隐约冒着热气，像个蒸笼，空气中弥漫着塑胶那令人恶心的味道……真的跑不动了!我心里默默念叨着，两腿已经发软，速度渐渐慢下来，两脚都要打算放弃了!但是，脑海里却出现了海伦凯勒——这位令人敬畏的身残志坚的盲聋女作家，而我拥有健全的四肢与感官，我的这点困难又算得了什么呢?既然如此，我还能抱怨什么呢?咬紧牙关，拖着疲惫的身躯，终于跑完了800米。虽疲惫不堪，但我做到了!
面对困难，坚持和保持乐观，那就是一种正能量!给我们信心和勇气，它是一轮暖阳，照亮黑暗的心房;它是一盏明灯，帮人们在无尽长夜指明方向;它是一颗蜜糖，让人们即使处在浸满苦水的周围也能保持快乐开朗。海伦凯勒虽看不见，听不见，没有透过“心灵的窗户”看世界，但她却直接用心灵与世界接触，用心“看”世界，仔细留意身边每一处事物，使自己保持敏锐，这一点是值得我们敬佩和学习。这本好书带给我的是满满的正能量，也有无尽的深思。所以，让我们一起学会乐观，学会坚强，学会在生活和学习中充满正能量!
《假如给我三天光明》读后感四年级 篇5
做生命的强者——读《假如给我三天光明》有感
是谁，在逆境中不屈不挠，战胜了挫折？是谁，在人生的道路上，用毅力架起了一座通往成功的桥梁？又是谁，在无边无际的黑暗世界里执着地追求阳光，终于踏上了一条光明之路？她——就是海伦﹒凯勒。
海伦﹒凯勒身陷盲、聋、哑的世界，竟凭着自身不屈不挠、坚强不屈的意志，学会了说话，掌握了五门语言，最后毕业于哈佛大学，绽放了生命的辉煌。读者她的故事，我的心灵被一次又一次地震撼了，我简直无法相信这样一个几乎与世隔绝的人，怎会创造出我们正常人都无法企及的成就？难怪马克﹒吐温把她和拿破仑相提并论，称她和拿破仑是19世纪最杰出的两个人物。
古往今来，有多少人用他们的顽强意志谱写了一首又一首强者之歌！曹雪芹、蒲松龄在贫困交加中留下了《红楼梦》、《聊斋志异》等不朽之作；奥斯特洛夫斯基瘫痪在床，双目失明，口述了鼓舞人心的《钢铁是怎样炼成的》；林肯虽经过多次挫折，却更加奋进，终于当上了美国总统。
再想想我们平时的生活，我不禁又羞又愧。身体健康的我们，当在遇到困难与挫折时却经常选择逃避，甚至有时受了一点小伤就会又哭又叫。每当这时，我们是否应该想想他们，这些虽然身体残疾，却自强不息的人们，以此来不断地激励和鞭策自己，并告诫自己：“不要害怕，不要退缩，即使你第一百次跌倒，也要满怀信心和勇气第一百零一次爬起来！”
《假如给我三天光明》读后感四年级 篇6
假如给我三天光明（读后感）
“假如给我三天光明”这本书让我知道眼睛和耳朵是多么重要，如果失明了才知道眼睛的宝贵，就应该现在去好好的利用它。
这本书讲的是一个叫海伦凯勒的女孩子，因为病魔而失去了光明与声音，后来她遇到了她的老师–莎莉文小姐。本来海伦一点也不喜欢这位老师，可后来莎莉文老师有趣的课程带动了她，虽然有时的课程枯燥无味，但海伦仍然愿意与莎莉文老师学习。
因为海伦看不见听不着，所以每一次海伦学习都非常困难，初中时学习几何图形，她用长条木棍拼图形，慢慢的用手去摸索，可她每次都不能把每一条木棍接好，随着莎莉文老师耐心的教导,还有海伦坚持不懈的学习精神，终于她战胜了一个又一个困难成功考上了自己理想中的大学–哈佛大学。这里的学习对于她来说依然十分的艰难，老师讲的每一个字都由莎莉文老师以盲文的形式写在海伦的手上，虽然在学习过程中也遇到过不开心的事，但她从来没有放弃，终于她的努力得到了回报，哈佛大学成功毕业。
这本书告诉我们，任何困难都锁不住一颗向往伟大的心。海伦那身残志坚的精神以及执着的学习态度值得我们所有人去学习。
《假如给我三天光明》读后感四年级 篇7
在这一个暑假里，我看过许多书，《笑猫日记》《城南旧事》……可我最喜欢的是《假如给我三天光明》。
这一本书是由著名盲人作家海伦凯勒写的长篇自传小说。里面讲述了她的家庭背景以及克服身体上缺陷，努力学习知识并对生活充满希望的励志故事。
在这一本书中，我记忆最深刻的是海伦凯勒在小的时候遇到很多困难，看不见听不见，她就想放弃自己。直到一位叫莎莉文的老师来到她的身边，对她不离不弃。有一天，老师带着她来到一个水池旁，让她伸手去摸一下，让她的神经感受到水的流动，于是又在她的手上写出水的英文单词，她一下子记住了。老师还带着她，让她了解大自然的奥秘和学习如何写字。
我喜欢这一段故事，是因为莎莉文老师循循善诱海伦•凯勒，她无私奉献的精神让我感动，以及海伦•凯勒不为失明而自暴自弃，不屈向上的精神让我震动。
我不禁想到了自己，遇到一道不会做的题目时，第一时间想到放弃没有去克服它，而海伦凯勒却能克服巨大困难，和她相比我惭愧极了，我应该不放弃，不屈向上，不可以为一点小事而自暴自弃。
从这一本书中，我不仅感受到了海伦•凯勒不屈向上的精神，还让我知道了应该珍惜自己拥有的幸福生活。
《假如给我三天光明》读后感四年级 篇8
假如给我三天光明读后感400字
1880年6月27日，她在美国的阿拉巴马州塔斯甘比亚镇出生。可在她一岁零七个月的时候，病魔将她美好的光明夺走了，还将她带到了一个无声的世界。但是她同时也很幸运，遇到了沙莉文老师，她经过沙莉文老师耐心地教导，逐渐变得开朗、乐观起来，有了考哈佛大学的梦想。经过一次次的努力，她终于如愿以偿，令人羡慕地考上了哈佛。她就是海伦·凯勒。她把自己多彩的生活、悲惨的命运，还有她的愿望—假如给我三天光明结合起来，写成一篇伟大的杰作—《假如给我三天光明》。
这本书分为两篇。上篇是“我的生活故事”，下篇是“假如给我三天光明”。在这本书中，我知道了没有光明、声音的痛苦，还看到了几个人生须有的品质。
乐观。当海伦·凯勒失明、失聪的时候，有了老师的帮助，她变得乐观起来，所以才能专心致志地读书，完成了她的梦想，考上了哈佛大学。从这看来，乐观是多么重要的一种品质。回想起20xx年四川的那场大地震和最近发生的海地地震，乐观救了多少条生命。也就是这种品质，从可怕的病魔手里拯救了多少人，不论是甲型流感还是非典，都夺不走乐观人的健康。
坚持。虽然知道教一个又聋又瞎的孩子是多么的难，可沙莉文老师一直坚持不懈，耐心地把海伦·凯勒培养成了人人羡慕的大学生。我们遇到困难时总是不能坚持，过几分钟就泄下气来。如果坚持下来，也许困难就会迎刃而解。
当然，书里还有很多好的品质值得我们学习，还有一点非常重要：超越自我。
《假如给我三天光明》读后感四年级 篇9
今天，我在读完了美国著名盲聋作家海伦凯勒的自传假如给我三天光明,她一生写了14部著作,其中这本最为著名。马克吐温曾经说过：19世纪有两位奇人，一位是拿破仑，一位是海伦凯勒。
没错，海伦凯勒的确很特别，很了不起。她是不幸的，在人生的八十八个春夏秋冬中，只享受到了十九个月的光明，有八十七年都是在无光、无声、无语的黑暗世界中度过的;然而，就是这么一个幽闭在黑暗与沉寂里的海伦凯勒，学会了开口说话!但她也是幸运的，经过了她和莎莉文老师的努力，终于圆了她的大学梦。
她希望得到光明，哪怕就只有三天。第一天，海伦准备好好的看人。她身边有许许多多的好人，她迫不及待地想看看大家都长什么样。
第二天，她要去看日出。那太阳升起的美妙的景象。然后去参观博物馆，看一看之前只能摸到的东西。
拥有光明的最后一天，她选择去体会温馨迷人的日常生活，是哪里呢?她选择去繁华的纽约城。
海伦的故事深深的震撼了我，让我体会到了盲人的黑暗，聋子的痛苦，残障人士的不便。盲人们是多么的向往光明。得到光明，他们便会有莫大的幸福感。像海伦这种又盲又聋的人更渴盼能静静聆听鸟儿的歌唱，用心欣赏孔雀那美丽的羽毛。
身上每个器官都是珍贵的，要好好珍惜，失去了再后悔，晚了。
《假如给我三天光明》读后感四年级 篇10
书，是人类进步的阶梯；书，是全世界的营养品。今天，我要推荐的书就是商务印书馆所编的海伦.凯勒著作的——《假如给我三天光明》。
本书讲述了海伦.凯勒在刚出生时是健康的，但是当她在1岁7个月时因生了一场大病，从而丧失了听觉和视觉。开始，海伦对生活充满了失望，直到安妮。莎莉文老师的到来，才燃起了海伦.凯勒对生活的希望。在老师和亲人的陪同下，海伦.凯勒学会了各种技能，也认识和体会了许多不同的事务，凭着坚强的意志，最终考入大学。
我推荐这一本书的第一个原因就是这本书能让你懂得许多道理，关于坚强：一时的困难和逆境并不可怕，最关键的是我们最终的选择。选择懦弱，将一事无成；选择坚强，勇敢一生。关于爱：爱是情感的最高境界，它足以改变人的一生。有爱的人，可以无私地奉献自己的一生，而能够享受这份爱的人无疑是最幸福快乐的人。等等许多道理。
我推荐这本书的第二个原因就是本书有许多描写优秀的片段，这样可以提高你的写作水平。海伦喜欢划独木舟，而且喜欢在月夜泛舟，虽然她看不见月亮在松树后面爬上天空，静悄悄地移过天穹，为大地铺上一条闪光的道路，但是海伦知道她就在那儿。
总之，你应该对这本书产生兴趣了吧，心动不如行动赶紧去阅读吧。
《假如给我三天光明》读后感四年级 篇11
马克·吐温曾经说过一句话：“19世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。”最近老师推荐我们读海伦·凯勒的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的不屈不挠的精神深深地震撼了！
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以智慧。应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐。”的确，知识的力量是无穷的，正是知识海伦创造了这些人间的奇迹！
海伦不幸的是，她从一岁开始，因一场大病，从而丧失了视觉和听觉，这对于一个普通人来说，就是一个不可想象，不可忍受的巨大痛苦。然而，小海伦并没有向命运屈服，在老师的帮助下，她勇于战胜病魔，学会了用手指去“说话”，并掌握了好几种语法。24岁时，她就以优异的成绩而毕业于著名的哈佛大学。从此以后她把毕生的精力都投入到为世界上的残疾人的谋益的事业当中去，受到了许许多多的国家政府及各个学院的赞扬和夸奖。
读了这本书，我明白了一个道理，一个人只要有梦想，就会努力去实现，我们要学习海伦那种坚强不屈的精神！
