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《猜猜我有多爱你》读后感(通用3篇)

今天励志的句子编辑为您提供《猜猜我有多爱你》读后感,欢迎大家参阅本文。通过阅读,许多人超越平庸的自我,拥有了向上的光,作品这本书的情节吸引了很多读者。阅读过书籍我们可以认真的写读后感来记录收获。

《猜猜我有多爱你》读后感(篇1)

目标:

1、喜欢语言游戏,感受到游戏带来的趣味。

2、注意倾听别人说话并会辨别小朋友声音。

活动重点:

能够遵守游戏规则,学会倾听。

活动难点:

能够控制声音的大小、粗细。

活动过程:

一、开始部分

谈话导入

师:小朋友们,你们还记得咱们在操场一起玩的红灯绿灯小白等的游戏吗?

师:那咱们请一位小朋友当猜着,咱们一起来玩一遍好不好?(回忆游戏,调动婴幼儿的积极性)

师:那今天老师带你们玩一个更好玩的游戏,名字是《请你猜猜我是谁》。

师:但是每一个小游戏都有一个小规则,《你请猜猜我是谁》的规则就是,请一位小朋友做在小椅子上,背对大家蒙上眼睛,然后请一位小朋友走到他跟前说:“请你猜猜我还谁,”然后马上回到座位,背对大家的那位小朋友转过身,猜一猜刚才是谁?猜对了回到座位上,猜错了表演一个小节目。

2、教师示范游戏

师:现在和我一位老师玩一下,小朋友认真观察,一会儿请小朋友玩。

3、幼儿进行游戏

幼儿熟悉游戏以后,可以加深难度,如:我是你的好朋友,请你猜猜我是谁?”

师:小朋友都会玩这个游戏了,现在咱们要增加难度了,你可以变一下自己的声音,让小朋友去猜,你可以模仿小白兔、打老虎的声音。

师:坐在前面椅子上的小朋友一定要认真的听,要不然你可猜不准喽。(还可以同时多情几名小朋友背对大家猜,猜对了换别人,游戏重新开始,反复进行游戏)

三、结束部分

师:刚才的游戏好玩吗?一会户外你也可以和其他班的小朋友一起玩。

课后反思:

本节语言游戏幼儿的兴趣很高,但是在内容的安排上的形式上有一些简单,幼儿基本都能猜出小朋友的名字,在游戏的形式上应该丰富一下,可以增加游戏的难度,让幼儿从不同的方位去倾听声音或者是放一些音乐,在请小朋友去猜,可以设计一些闯关的环节。

《猜猜我有多爱你》读后感(篇2)

《猜猜我有多爱你》这本书是一本文字加彩图的书,字虽然不是很多,但是很搞笑。它讲的是小兔子和大兔子这两个父子的故事。它的资料是这样的:要睡觉前,小兔子抓着大兔子的耳朵,对他说:“猜猜我有多爱你。”大兔子说:“这我可猜不出来。”“这么多。”小兔子把手臂张开,开的不能再开。大兔子的手臂要长很多,他张开手臂说道:“我爱你有这么多。

”嗯,这真是很多,小兔子想。“我的手举的有多高我就有多爱你。”小兔子说。大兔子说:“我的手举得多高我就有多爱你。”小兔子又有了个好主意,他倒立起来,把脚撑在树干上,说:“我爱你一向到我的脚趾头。”大兔子把小兔子甩过自己头顶,说:“我爱你一向到你的脚趾头。”“我跳得多高就有多爱你!”小兔子笑着跳上跳下。

“我跳得多高就有多爱你。”大兔子也笑着跳起来,他跳的这么高,耳朵都碰到树枝了。

“我爱你,像这条小路伸到小河那么远。”小兔子指着面前的那条河喊起来。大兔子说:“我爱你,远道跨过小河,再翻过山丘。”“我爱你一向到月亮那里。”小兔子实在太困了,说完,他便闭上了眼睛。大兔子把小兔子放到用叶子铺成的床上,然后他躺在小兔子身边,微笑着轻声说:“我爱你一向到月亮那里,再从月亮上回到那里来。”

这则故事蕴含着很深的哲理,当你很爱、很爱一个人的时候,也许,你会把这种感觉描绘出来。但是,就像小兔子和大兔子发现的那样:爱,实在不是一件容易衡量的东西。

《猜猜我有多爱你》读后感(篇3)

我读过《三国演义》、《水浒传》和《钢铁是怎样炼成的》,古今中外的英雄让我敬重;我读过很多的童话,生动的故事让我有无尽的遐想。可是当我第一次读《猜猜我有多爱你》时,心中有一种说不出的感觉,少了几分刺激和有趣,多了几分温柔和震撼。于是我一口气又读了好几遍。

书中那只可爱的小栗色兔子用他最朴实的语言、最简单的动作和最天真的想象得意地告诉妈妈——我是那么的爱你!可是却发现总是比不过妈妈对他的爱,因为他的手臂没有妈妈长,跳的没有妈妈高,力气没有妈妈大……

我们就是小栗色兔子,爸爸妈妈就是大栗色兔子,他们对我们的爱比高山更伟大,比海洋更深沉。你是否记得,在某个黑暗的夜晚,噩梦惊扰了你,你恐惧地呻吟时,会有一只温暖的手抚摸你的后脑,使你从不安中挣脱;你是否记得,睡觉不老实爱踢被子的自己一觉醒来总能发现被子竟还好好地盖在你的身上;你是否还记得,多少次麻烦因为有父母都迎刃而解,总以为父母无所不能,直到现在才明白,那微笑的背后有苦涩;那温暖的怀抱中有责任。

而作为00后的我们,绝大多数都是家中唯一的宝贝,被爱对我们来说,早就成了一种习惯。那么就从现在开始让我们也去爱,爱我们的亲人,是他们给了我们一个幸福温暖的家;爱我们的老师,是您用爱引领着初入校园的我们走上求知的路;爱我们的同学,是同学的友爱,使班级成为我另一个温暖的家。

我们的身边充满着无穷无尽的爱,但爱,实在不是一件容易衡量的东西,爱无法用语言表达。就让我们用自己的行动来告诉你们,我们有多爱你们吧!

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