相信大家都有写过作文，多阅读优秀作文可以快速掌握写作技巧和方法，你了解过好作文是如何写出的吗？下面励志的句子的编辑为大家整理的“关于爱因斯坦的作文”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
关于爱因斯坦的作文(篇1)
他，高高的个子，眉清目秀，总是让人认为他在思考什么，可是，却又是一副吊儿郎当的样子，让人忍不住想笑。他就是我班的陆冠中。
陆冠中学习成绩优异，特别是数学，虽说不是万里挑一的，但是说是白里挑一那就一点也不为过了。在课堂上老师如果出的是简单的题，回答懂得人特别多时，他便举也不举一下手，好象是英雄毫无用武之地，如果是有一点难度的题，举手的人也不多他又只是有气无力一样地举起了手，如果是很难的题，只有几个人举手时，他便把手举地高高的，有时还站起来，嘴里不停地说：“我，我，点我。”如果老师点了他，他便趾气高昂地回答，要是老师点了别人，他马上仿佛昙花一现一样枯了，在那唉声叹气的。
在奥数的课堂上，他更要研究的思考了。有时候，一遇到了难题，我便向老师请教，而他就在那思考，一会儿在纸上画画写写，一会儿又包笔盖放到嘴里，在那冥思苦想，就在我们竖起耳朵听时，他却做出来了，拿起笔，刷刷地写了起来，结果，不但比老师的更明朗，更简单，连老师也不得不佩服他。
还有一次，我们学习了利用长方体的公式求出了圆柱的体积，老师让我们回家想怎么利用三角体来求，可是一回到家，转眼就忘了，第二天早上才想起来，可一到学校又给忘了，数学老师批评了我们，但不过一会儿，陆冠中就想出来了，而且还是对的，我们打从心底佩服他。
啊！陆冠中，我身边的小“爱因斯坦”。
关于爱因斯坦的作文(篇2)
我身边的“起因斯坦”
他，高高的个子，眉清目秀，有时做沉思状，让人以为他在思考什么，可是转眼间，却又是一副吊儿郎当的样子，让人忍不住想笑。他就是我的同桌，王孟渊。
王孟渊可以说是我们班的数学天才，他的数学成绩虽说不是回回拿全班第一，但也跑不出前三名。这个天才平时还有一点傲气，在课堂上，老师如果出的是简单的题，回答的人特别多时，他的手便举也不举一下，好像是在感慨英雄毫无用武之地。
有一次，我们学习长方体的体积时，老师留了一道题，让我们回家想想解题的思路，可是一回到家我就忘了，第二天才想起来，数学老师批评了我们，但是没过一会儿，王孟渊就想出了解题方法，而且是对的，我打心底里佩服他，他既是我生活中的朋友，也是我学习上的竞争对手，我心底暗自下定决心，一定要以他作为我学习的榜样，把竞争转化为动力，推动我继续向前。
啊，王孟渊，我身边的“爱因斯坦”，我生活的益友，我学习的榜样。
关于爱因斯坦的作文(篇3)
俗话说:“书到用时”少年爱因斯坦的不正是这样吗?他就是因为偏废数学而受了七年的惩罚1七年时间，对于他这样誉满全球的物理学家来说，是何等的宝贵啊!他这样说过:“我曾天真地认为，对于一个物理学家来说，掌握好基本的数学概念就够了。我认为数学里其余的部分，对于认识自然是并不重要的奢侈品。这个错误，后来我只好痛心地承认了”、‘现在，在一部分同学中，有的讨厌数学，有的忽视外语。
对熟仲偏科现象，如果不引起注意，就会象爱因斯坦一样要吃大亏。伐姐姐上中学时，数理化都不错，每次考试惟独语文成绩不及格。
上语文课时，她就在下面做数理化习题。结果，她在高患时，因语文考得很差而落榜了。当她认识到偏科的错误之后，开始努力学习语文了。
终于，她在第二次高考时被录取了。她在给我的信中这样写。s“我虽然考上了大学，但是，第一次产考中的教训，我是永远不会忘记的。
希望你记住我的话”!事实证明，我们在中学阶段不能偏科，因为我们所学的各门学科，都是建筑科学知识大厦的基础。学习中不能单凭个人的兴趣和爱好，越是感到学习吃力的学科，越要拿出主要精力来学好它。实际上，即使是那些专门研究单科的专家和学者们，也从没忽视其他科目的学习。
马克思除了研究哲学、政泊经济学外，空闲时间还阅读各种文学名著。他背诵哥德和海涅的许多诗句。他还十分重视外国语和数学的学习。
他能阅读致洲多数国家的著作，能够用英、法两种文字写作。数学上，他还发表过关于微积分的论文。因此他才成为伟大的导师和知识渊博的人。
我国著名数学家华罗皮、地质学家李四光等也都有很高的文学修养。他们懂得，各门学科都是互相联系的，就好象人的胳膊、腿一样，有机地结合在一起才能构成整个人体。试想，如果一个人学习时，总是偏科，岂不就象一个去失人一条腿一样，怎么能够在科学的道路上迅跑呢?建设祖国，振兴中华，是rJ们神圣职责，是历史麟予我们的重任。
没有全面丰富的文化知识，要完成这一重任，是一句空话。劝那些偏科的同学，赶快省悟，掌握全面的基础知识，努力使自己成为知识渊博的百万富翁。
关于爱因斯坦的作文(篇4)
今天的语文读写课上，老师给我们讲了这样一个故事：一天下午，一个小姑娘在大街上边走边玩。迎面走来了一位老人，老人一直低着头，像是在思考着什么。忽然，小姑娘不小心撞到了这位老人。可是，老人并没有生气，反而慢慢地抬起头来，一脸歉意地说：“哦！对不起！小姑娘，我不小心撞到你了。”说完，就转头离开了。
小姑娘看了看那老人，只见他穿着一身长长的衣服，脚上还穿着一双拖鞋。心想：这难道是我童话书里走出来的人物？回到家，小姑娘把这件事情告诉了父亲。父亲对她说：“今天你遇到的可是伟大的爱因斯坦啊！”小姑娘听了将信将疑：穿成那样还伟大？第二天，小姑娘又遇到了爱因斯坦，赶紧上前对他说：“先生，您好！我爸爸说你是伟大的爱因斯坦。”爱因斯坦微笑着说：“你爸爸只说对了一半，我是爱因斯坦，但并不伟大。”小姑娘也笑了：“我说是嘛！连衣服都不会穿，怎么能伟大呢？”“那你能教教我吗？”爱因斯坦和蔼地说。
小姑娘听了，就把妈妈教她穿衣服的要领全教给了他。第三天下午，爱因斯坦在校门口等着小姑娘。小姑娘一看到爱因斯坦就惊讶地睁大了眼睛，原来他穿戴得整整齐齐，就像变了一个人。听完这个故事，我陷入了沉思：爱因斯坦是个伟大的科学家，可他生活简朴，谦虚、和蔼，平易近人，这些优良的品德非常值得我们向他学习！
关于爱因斯坦的作文(篇5)
有一次，爱因斯坦有应邀去演讲，路途中，他的司机说：“博士，您关于《相对论》的演讲，我至少听过300次了，已背得滚瓜烂熟。我敢打赌，我也能上讲台！”爱因斯坦很看重人才，一口答应，说：“好，我给你一次机会试试。反正这所大学没人认识我，到那里我扮做司机，你代替我演讲吧！”
在演讲台上，司机果然一字不漏地背出相对论的演说词，而且还相当流利。当他走下演讲台，不想被一位教授拦住，请教一道难题。这样的难题，司机连听都没有听过，根本无法回答，可他灵机一动，毫不在意的回答：“这样简单的问题，连我的司机也能回答，想不到你竟来问我！”
爱因斯坦听了，立即上前来回答，教授听得心服口服，但他始终没有发现为他解释难题的人的身份。司机因此更敬佩爱因斯坦。在归途中，司机对他说：“事实证明，我只能当司机，而你才是真正的科学。“
关于爱因斯坦的作文(篇6)
伟大的爱因斯坦
从小我就最崇拜爱因斯坦，不仅仅是因为爱因斯坦在科学界占有很重要的位置，而是我觉得，爱因斯坦那种精神很令我感动。我们的老师经常给我们讲爱因斯坦的这个故事，让我们知道，做人，要拿自己当镜子，自己给自己改错与纠错：爱因斯坦小时候十分贪玩。母亲再三告诫他：“不能再这样下去了。”爱因斯坦总是不以为然地回答说：“你瞧瞧我的伙伴们，他们不都和我一样吗？”有一天，父亲给爱因斯坦讲了一件有趣的事情。父亲说：“昨天，我和邻居杰克大叔去清扫南边工厂的一个大烟囱。那烟囱只有踩着钢筋踏梯才能从烟囱内上去。你杰克大叔在前面，我在后面。我们抓着钢筋踏梯，一阶一阶地终于爬上去了。下来时，你杰克大叔依旧走在前面，我跟在后面。钻出烟囱，我看见你杰克大叔的模样，心想我肯定和他一样，脸脏得像个小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢，他看见我的脸干干净净的，就以为他也和我一样干净呢，于是就只草草洗了洗手就大模大样上街了。结果，街上的人都笑痛了肚子，还以你杰克大叔是个疯子呢。”父亲郑重地对爱因斯坦说：“其实，别人谁也不能做你的镜子，只有自己才是自己的镜子。拿别人做镜子，白痴或许会把自己照成天才的。”爱因斯坦听了，顿时满脸愧色，从此离开了那群顽皮的孩子们。他时时用自己做镜子来审视和映照自己，终于映照出了他生命的熠熠光。
爱因斯坦，是一个伟大的人，是我最崇拜的人，我要成为世界上第二个爱因斯坦，甚至是比爱因斯坦还要出类拔萃的人！
关于爱因斯坦的作文(篇7)
大家都知道伟大的科学家爱因斯坦，可是，大家知道吗？爱因斯坦除了在科学上的成就以外，在生活上，他又是怎么样的呢。下面就从一个小女孩撞了爱因丝坦以后引出的一系列小故事中，从另一方面来看一看爱因丝坦的伟大。
1940年的一天下午，一个小女孩边走边玩，一下子撞上了爱因丝坦。当然，她并不知道那是谁，因为对她来说，她撞着的这位好像从童话世界里走出的人太平凡了，在她眼里爱因丝坦才不会穿这种象大被单似的怪衣服。为什么给小女孩这种印象呢？因为爱因丝坦把全部的精力和时间都用在科学研究上了，哪里会有时间来考虑怎么穿着打扮，很可能，他在走路的时候正在思考一个复杂的科学难题呢！
小女孩回到家后，把撞上那个很可笑的老人的事情给她的爸爸说了，她的爸爸马上兴奋的对女儿说：“孩子，你今天撞上了当今世界上最伟大的人，他是爱因丝坦！”第二天，小女孩又遇见了爱因丝坦，爱因丝坦非常谦虚地请教小姑娘怎样穿着才能体面一些，小姑娘就教给他了一些穿戴要领。对于爱因丝坦这样伟大的人物为了学一样他不了解的东西，而诚恳的请教别人，而且，请教的对象还是一个小女孩，科学家爱因斯坦没有觉得丝毫的难堪，这是多么令人尊敬啊！
那个小姑娘的妈妈问爱因丝坦，她的女儿和爱因丝坦在一起都谈些啥。而爱因丝坦没有认为这是对他的一种侮辱，而是很欢快的告诉小姑娘的妈妈：“她教我怎样穿戴，怎样放东西和布置房间。我呢，什么也帮不了她，只好教她做数学作业。好像还有一点感觉帮不了小姑娘什么而感到惭愧。
从以上几点，是不是让我们更了解到了爱因斯坦的伟大！
关于爱因斯坦的作文(篇8)
1、对一个人来说，所斯望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。
2、不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。
3、实笃一个人只有以他全部的力量和精神致力于某一事业时，才能成为一个真正的大师。因此，只有全力以赴才能精通。
4、推动你得事业，不要让你得事业推动你。
5、人们努力追求的庸欲的目标——财产、虚荣、奢侈的生活，我总觉得都是可鄙的。
6、一个人的真正价值，首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。
7、我绝对相信，在这个世界上，财富绝不能使人类进步。
8、科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。
9、推动你的事业，不要让你的事业推动你。
10、世间最美好得东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直得朋友。
11、一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应看他取得什么。
12、简单淳朴的生活，无论在身体上，还是精神上，对每个人都是有益的。
13、真正的快乐，是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的热心。
关于爱因斯坦的作文(篇9)
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今天，我们老师要我们写一篇作文，名字叫做《聪明的爱因斯坦》。
于是，我晚上在电脑上查了资料，了解到：他是美国著名的科学家。
然而，他的童年却充满不幸：一个天才的童年，总会有些超乎寻常的故事。爱因斯坦刚出生时，后脑长得不同一般，而且头骨呈棱角形，头骨的这种异状，后来永久性地成为爱因斯坦的特征。
到了爱因斯坦的辉煌时期，他写出了相对论，光电效应，能量守恒，宇宙常数等。《分子大小的性测定法》《热的分子运动论所要求的静液体中悬浮粒子的运动》《论运体的电动力学》《物体的惯性同它所含的能量有关吗?》等等。
爱因斯坦曾经是量子力学的后续发展，但是他不满意后续发展，爱因斯坦始终认为“量子力学(以波尔为首的哥本哈根诠释：“基本上，量子系统的描述是机率的。一个事件的机率是波函数的绝对值平方。”)”不完备。
爱因斯坦他淡泊名利不拘小节，他的成功秘诀是A=X+Y+Z。A代表成功，X代表正确的方法，Y代表努力工作，Z代表少说废话。他把这个公式的内容，概括成两句话：工作和休息是走向成功之路的阶梯，珍惜时间是有所建树的重要条件。
他的成功名言有：想象力比知识更重要，我用比相对论还多的脑力在量子论上。有一个现象的明显程度已经让我毛骨悚然，这便是我们的人性已经远远落后我们的科学技术了。
我们在学习上也是不是要这种秘诀呢?答案是肯定的：“要”。想要成功，学习得用上正确的方法，要努力学习，少做没用的事情。就是A=X+Y+Z。努力吧!
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